Pentru a aborda problema studenților la formarea profesorilor care nu primesc sau primesc cu întârziere politici de sprijin, Decretul 60 ajustează reglementările privind metoda de sprijin financiar pentru studenții la formarea profesorilor. În consecință, statul oferă sprijin studenților la formarea profesorilor prin alocarea estimărilor bugetare conform sistemului bugetar descentralizat.
Dificultăți financiare
Guvernul a emis recent Decretul nr. 60/2025, care modifică și completează mai multe articole din Decretul nr. 116/2020, care reglementează politicile privind sprijinul financiar pentru taxele de școlarizare și cheltuielile de trai pentru studenții la formarea profesorilor. Acesta își propune să abordeze limitările și obstacolele întâmpinate în timpul implementării Decretului nr. 116, asigurând că taxele de școlarizare și cheltuielile de trai pentru studenții la formarea profesorilor sunt achitate mai prompt și mai integral.
Anterior, conform Decretului 116, începând cu 2021, studenții la formarea cadrelor didactice primeau sprijin de 100% din partea statului pentru taxele de școlarizare, împreună cu 3,63 milioane VND pe lună pentru cheltuieli de trai (pentru maximum 10 luni pe an universitar). Această finanțare provenea din bugetele localităților, ministerelor și sectoarelor, printr-un acord contractual cu școlile. Cota anuală de înscriere la programele de formare a cadrelor didactice era stabilită de Ministerul Educației și Formării Profesionale (MOET).
Cu toate acestea, mulți studenți la formarea profesorilor așteaptă cu nerăbdare sprijinul de ani de zile, dar după aproape patru ani de studiu, politica abia a fost implementată și încă nu au primit beneficiile, chiar și când se apropie absolvirea. Indiferent de cauză, studenții sunt cei care suferă cel mai mult de această întârziere. Mulți studenți au spus că au ales să studieze educația după liceu pentru a ușura povara financiară asupra familiilor lor și pentru a se concentra pe studii. Însă, din cauza lipsei de sprijin financiar, mulți studenți trebuie să lucreze cu jumătate de normă în timp ce studiază pentru a-și acoperi cheltuielile de trai, ceea ce duce la o scădere a performanțelor academice și la neîndeplinirea așteptărilor.
Studenții care urmează cursurile de formare a profesorilor au garanția că vor primi beneficii din polițe.
Între timp, prin Decretul 60, instituțiilor de formare a cadrelor didactice și studenților-profesori li se va asigura o finanțare mai oportună și adecvată, contribuind la crearea unor condiții favorabile pentru ca studenții-profesori să studieze cu liniște sufletească și la îmbunătățirea calității personalului didactic. Exprimându-și entuziasmul pentru noua reglementare, profesorul Nguyen Mau Banh - președintele Asociației Profesorilor Pensionari din Vietnam - a declarat că una dintre politicile de atragere a persoanelor talentate în profesia didactică este Decretul 116. Cu toate acestea, în procesul de implementare practică, au apărut dificultăți, provenite în principal din faptul că localitățile nu pot aloca sprijin bugetar sau nu pot contracta universități pentru a oferi formare.
„Prin Decretul 60, finanțarea pentru implementarea politicilor din acest Decret este echilibrată în cadrul estimărilor anuale de cheltuieli ale bugetului de stat, conform descentralizării manageriale actuale. Bugetul central sprijină bugetele locale în implementarea politicilor conform principiului sprijinului direcționat din bugetul central către bugetele locale pentru implementarea politicilor de securitate socială emise de autoritățile competente și aplicate pentru fiecare perioadă. Acest lucru ajută la depășirea situației în care unele localități nu își pot echilibra bugetele pentru implementarea politicii de sprijin pentru studenții din domeniul formării cadrelor didactice, asigurând în același timp respectarea prevederilor Legii educației din 2019”, a declarat profesorul Nguyen Mau Banh.
În plus, Decretul nr. 60 adaugă și o dispoziție tranzitorie, conform căreia „Bugetul central va sprijini bugetele locale în implementarea politicii de sprijinire a studenților la formarea cadrelor didactice din anul universitar 2021-2022 până la sfârșitul anului universitar 2024-2025, pe baza principiului sprijinului direcționat din bugetul central către bugetele locale pentru implementarea politicilor de securitate socială emise de autoritățile competente și aplicate pentru fiecare perioadă.”
Conform reglementărilor actuale de admitere, Ministerul Educației și Formării Profesionale alocă cote pentru programele de formare a cadrelor didactice în funcție de capacitatea de formare, în timp ce universitățile își stabilesc propriile cote pentru alte programe. Acest lucru duce la faptul că mulți studenți la formarea cadrelor didactice sunt formați în funcție de nevoile societății și, prin urmare, nu primesc sprijin. Acum, prin Decretul 60, responsabilitățile părților relevante, cum ar fi Ministerul Educației și Formării Profesionale, Ministerul Finanțelor, Comitetele Populare provinciale, instituțiile de formare a cadrelor didactice și studenții, au fost clarificate în implementarea politicii; în special responsabilitatea de a asigura finanțarea pentru implementarea politicii de sprijin pentru studenții la formarea cadrelor didactice.
Decretul 60 oferă, de asemenea, îndrumări mai clare privind procedurile de rambursare a cheltuielilor în cazurile în care este necesară rambursarea; responsabilitățile instituțiilor de formare a cadrelor didactice și ale agențiilor care numesc sau contractează studenți la cursuri de formare a cadrelor didactice în coordonarea cu agențiile și persoanele fizice în ceea ce privește plata cheltuielilor de sprijin și recuperarea rambursărilor; și responsabilitățile studenților în îndeplinirea angajamentului lor de rambursare a cheltuielilor.
Sursă: https://daidoanket.vn/niem-vui-voi-sinh-vien-su-pham-10301380.html
Comentariu (0)