Și mi-am dat seama brusc că tinerii de astăzi gândesc la istorie și își amintesc istoria în felul lor. Nu numai că o cercetează ei înșiși, dar acest grup de studenți folosește și tehnologia pentru a face istoria să „prindă viață” mai viu, atrăgându-și colegii să se reconecteze cu rădăcinile lor în felul lor.

Echipa din spatele proiectului media „ Aventuri istorice” .
FOTO: FURNIZATĂ DE SUBIECT
Potrivit liderului de echipă, Nguyen Mai Anh, o studentă minionă în ultimul an cu ochi strălucitori, proiectul „ Aventuri Istorice ” este un proiect media care își propune să răspândească interesul tinerilor pentru istorie prin intermediul unor personaje istorice. L-am numit „ Aventuri Istorice ” deoarece are două niveluri de semnificație. Cuvântul „phiêu” poate fi înțeles ca „aventură” – o călătorie, o excursie de explorare , iar pronunția sa este similară cu cuvântul englezesc „feel” (a simți). Prin urmare, înseamnă atât „a explora istoria”, cât și „a simți istoria”, cu dorința de a aduce istoria mai aproape de tineri prin aventuri în trecut, stârnindu-le interesul pentru istorie, astfel încât să o poată simți și aprecia mai profund.

Tineri îmbrăcați în costume de epocă participă la explorarea istoriei în cadrul proiectului „Aventuri istorice” .
FOTO: FURNIZATĂ DE SUBIECT
Găsește, „vezi” și înțelege istoria.
Prezent la Centrul Cultural Studențesc din Ho Chi Minh City, situat în campusul Universității Naționale Vietnam din Ho Chi Minh City, am văzut tineri, în mare parte studenți, sosind cu nerăbdare și mult entuziasm. Chan Luu, ambasadorul media al proiectului, a împărtășit: „Îmi doresc cu adevărat să explorez istoria prin acest model de «învățare prin joc». Fiecare pas în sălile noastre pentru a învăța despre istorie îmi oferă o imagine fascinantă a strămoșilor noștri: rezistenți, dar foarte conștienți de construire, lăsându-ne astăzi temelia unui Vietnam puternic și prosper.”
Narațiunea istorică transmisă de echipa proiectului „Aventuri Istorice” include următorii pași: utilizarea platformelor tehnologice precum Facebook și TikTok pentru a prezenta și sintetiza informații despre proiect, acoperirea media și evenimentele viitoare; primirea înscrierilor de la participanți; și îndrumarea acestora cu privire la modul de înțelegere și descifrare a istoriei.

Tinerii participă la învățarea istoriei.
FOTO: FURNIZATĂ DE SUBIECT

Un membru al echipei aduce apoi alți participanți pentru a se alătura proiectului.
FOTO: FURNIZATĂ DE SUBIECT

Elevii se bucură să învețe despre istorie într-o sală de proiecte.
FOTO: FURNIZATĂ DE SUBIECT
Evenimentul, care a avut loc pe 14 noiembrie la Centrul Cultural Studențesc din orașul Ho Chi Minh, în cadrul Satului Universitar Național, a fost o destinație populară pentru tineri. Studenții s-au îmbrăcat cu entuziasm în costume tradiționale pentru fotografii, pregătite în avans de echipa de proiect. Apoi, în trei camere strategic concepute, cu un aspect antic, dotate cu bambus, covorașe țesute, steaguri, cutii de decodare și carton negru conținând întrebări, participanții au descifrat pe rând informații despre personaje istorice din dinastiile Ly, Tran și Le târzii sau despre evenimentele semnificative în care au fost implicați, deblocând cutii care conțineau note explicative... toate într-un interval de timp stabilit. Întrebările și codurile pentru deblocarea cutiilor au fost toate legate de personajele și dinastiile în care au apărut și la care au contribuit în mare măsură, cum ar fi Ly Thuong Kiet (dinastia Ly), Tran Quoc Toan (dinastia Tran) și Nguyen Trai (dinastia Le târzie).
Navigarea prin acele trei camere este o sarcină destul de dificilă, necesitând cunoștințe de istorie și chiar capacitatea de a „învăța” istoria în intervalul de timp dat. Oricine îndeplinește „misiunea” în timpul alocat va primi un cadou simbolic, iar aventura sa istorică va fi considerată un succes răsunător!

Un grup de tineri este încântat după ce și-a încheiat cu succes călătoria de învățare și rezolvare a ghicitorilor istorice.
FOTO: FURNIZATĂ DE SUBIECT

Autorul articolului (coperta din dreapta) participă la descifrarea unui eveniment istoric împreună cu un grup de studenți.
FOTO: FURNIZATĂ DE SUBIECT
Încheind evenimentele zilei, de dimineață până seară, un reprezentant al echipei media a proiectului „Aventuri Istorice” a declarat: „Obiectivele și semnificațiile inițiale pe care ni le-am stabilit au fost atinse cu succes, și anume încurajarea tinerilor cu vârste cuprinse între 18 și 22 de ani să continue explorarea istoriei chiar și după ce nu o mai studiază ca materie, ajutându-i astfel să se simtă mai mândri de istoria națiunii și a țării lor.”
Ca să dovedesc ce au spus acei studenți, după ce am participat la excursia de explorare istorică și am deblocat cărțile de istorie, am ieșit spre sfârșitul după-amiezii și am văzut mai multe grupuri de studenți sosind și intrând împreună în săli pentru... a porni într-o aventură istorică.
Sursă: https://thanhnien.vn/phieu-su-buoc-chan-ve-voi-coi-nguon-185251120163514031.htm






Comentariu (0)