Ce raportează Departamentul de Educație și Formare Profesională Hoc Mon?

Conform unui raport al Departamentului de Educație și Formare Profesională din districtul Hoc Mon, Departamentul de Educație și Formare Profesională a primit informații de la părinți care au trimis mesaje text despre situație: „Există școli care le cer părinților să semneze un angajament pentru ca elevii lor să nu susțină examenul de admitere la clasa a X-a din cauza performanțelor academice slabe” și a atașat o fotografie a formularului de înscriere pentru a nu susține examenul de admitere la clasa a X-a pentru anul școlar 2024-2025.

Prin investigație și verificare, Departamentul Educației și Formării Profesionale a declarat că persoana care a raportat fotocopierea și postarea pe site a „Cererii de neparticipare la examenul de admitere la clasa a X-a pentru anul școlar 2024-2025” a unui elev TCTV din clasele 9/5, care studiază la Școala Gimnazială Nguyen Van Bua, diriginte pentru clasele 9/5, este dna LTND. Informațiile de mai sus despre cerere au fost scrise de elev și au fost preluate și postate de un prieten al părintelui în timp ce stătea la o cafenea cu tatăl elevului TCTV.

Formular de înscriere pre-imprimat pentru elevii care nu pot susține examenul de admitere la clasa a X-a

Părinții elevilor TT.CTV îi trimiseseră anterior un mesaj dirigintei, cu următorul mesaj: „TV nu a susținut examenul de admitere pentru clasa a X-a la o școală publică. Dar el a aplicat totuși pentru admiterea în clasa a X-a la o școală privată și a continuat să studieze la liceu. Așadar, dorința familiei sale este să studieze la o școală privată. Nu este vorba despre faptul că ar crede că copilul lor nu este suficient de capabil pentru a studia la o școală publică. Familia se angajează să continue să studieze la Școala Bamboo...”.

La verificarea formularului de cerere pentru nesusținerea examenului de admitere la clasa a X-a pentru anul școlar 2024-2025, emis de școală, pe baza experienței din anul școlar precedent, conform raportului dirigintelui, părinții elevului s-au plâns: „Tatăl a fost de acord ca fiul său să nu susțină examenul, dar mama a vrut ca fiul ei să susțină examenul de admitere și să meargă la școală să-l întrebe pe diriginte”, așa că a fost obligată să își asume un angajament clar.

Potrivit Departamentului de Educație și Formare Profesională din districtul Hoc Mon, informațiile au fost eliminate de pe site la 60 de minute după publicare. Părinții și-au cerut, de asemenea, scuze școlii și dirigintei.

Pe 4 mai, la ședința consiliului pedagogic, dna NP (director interimar) a prezentat consiliului că consultarea este responsabilitatea Consiliului de Administrație al școlii și a diriginților de clasa a IX-a, dar a concluzionat că decizia de a susține sau nu examenul este dreptul elevilor și al familiilor acestora; profesorii nu obligă elevii în nicio formă; școala nu folosește rezultatele examenului de admitere la clasa a X-a drept criteriu de evaluare a concursului.

Conform Departamentului de Educație și Formare Profesională al districtului Hoc Mon: Pe 2 mai, șeful Departamentului de Educație și Formare Profesională al districtului a organizat o întâlnire periodică cu directorii școlilor secundare din district. În cadrul acestei întâlniri, șeful Departamentului de Educație și Formare Profesională a informat și a reamintit școlilor sarcinile de recunoaștere a absolvirii și pregătire pentru examenul de admitere la clasa a X-a pentru anul școlar 2024-2025; în același timp, a subliniat că va consilia elevii și părinții acestora doar cu privire la dorința lor de a susține examenul de admitere la clasa a X-a; decizia finală va fi luată de elevi și părinții acestora; rezultatele examenului de admitere la clasa a X-a nu vor fi utilizate ca și criteriu de evaluare a concurenței școlilor; și părinții și elevii nu vor fi obligați să depună o cerere pentru nesusținerea examenului de admitere la clasa a X-a.

La primirea informațiilor, Departamentul de Educație și Formare Profesională a cerut școlii să contacteze imediat părinții școlii TCTV și să raporteze incidentul specific Departamentului de Educație și Formare Profesională. Conducerea școlii a fost însărcinată să examineze imediat toate cazurile elevilor de clasa a IX-a care doresc să nu frecventeze liceele publice, pentru a oferi consiliere și coordonare promptă cu familiile.

În același timp, invitați elevii care s-au înscris pentru a nu se înscrie la școlile publice în dimineața zilei de 12 mai să anunțe părinții și elevii de clasa a IX-a ai școlii și să îi îndrume pe elevi să își modifice prima înscriere până la ora 16:00 pe 12 mai (dacă este cazul). Reamintiți-i directoarei școlii, dna NP, despre activitatea de management general și consilierea pentru admiterea elevilor, în conformitate cu indicațiile șefului Departamentului de Educație și Formare Profesională, la ședința directorilor din 2 mai. Departamentul de Educație și Formare Profesională va organiza o ședință pe 13 mai pentru a reaminti și a evalua persoanele relevante pentru a dobândi experiență în întreaga industrie.

Încă din dimineața zilei de 11 mai, agitația de pe forumurile studenților și părinților din orașul Ho Și Min a fost provocată de o cerere pre-imprimată „Solicitare de neparticipare la examenul de admitere la clasa a X-a pentru anul școlar 2024-2025”, care a lăsat secțiunea cu numele necompletată pentru ca elevii și părinții să o poată completa.

Conținutul acestei aplicații, pe lângă informațiile despre părinți, elevi și numărul de telefon de contact, include și următorul conținut: „Pe baza rezultatelor din ultimul an școlar și a capacității cognitive slabe a copilului, familia constată că este dificil pentru copil să studieze în programul de liceu public. Familia face acum această cerere pentru a solicita consiliului școlar să permită copilului (numele elevului) să nu participe la examenul de admitere la clasa a X-a al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min , sesiunea 6/6/2024”.

Conținutul petiției a stârnit imediat o furtună pe rețelele de socializare, numeroase comentarii dure fiind în care se spunea că școala nu i-a permis elevului să susțină examenul de admitere în clasa a X-a din cauza realizărilor sale.

Multe alte opinii au afirmat, de asemenea, că, indiferent de capacitatea academică a elevului, chiar dacă acesta nu promovează examenul de admitere pentru clasa a X-a, care urmează, pentru a intra într-o școală publică, școala nu ar trebui să-i interzică admiterea. „Distribuirea de astfel de formulare pre-imprimate este ofensatoare”, se arată într-o opinie.

Sursă: https://nld.com.vn/vu-phat-don-xin-khong-thi-tuyen-lop-10-phong-gd-dt-hoc-mon-bao-cao-gi-196240512084756464.htm