Implementarea hotărâtă și sincronă a proiectului de predare a 2 sesiuni/zi, organizarea internatului și amenajarea rețelei școlare

În dimineața zilei de 7 octombrie, Comitetul Director pentru implementarea Proiectului de predare a 2 sesiuni/zi, organizarea de internate și construirea și repararea toaletelor în grădinițele publice și școlile primare din provincie (Comitetul Director) a avut o ședință pentru a evalua progresele înregistrate și a desfășura sarcinile în perioada următoare. Ședința a fost prezidată de vicepreședintele Comitetului Popular Provincial, Nguyen Minh Luan, șeful Comitetului Director.

Scena întâlnirii.

Într-un raport transmis în cadrul întâlnirii, Departamentul Educației și Formării Profesionale a declarat că, conform Proiectului privind organizarea programului de internat pentru elevii de învățământ preșcolar public și pentru învățământul general din provincie, obiectivul este ca până în anul școlar 2026-2027, 100% dintre preșcolari să fie internați și să satisfacă, practic, nevoile de internat ale elevilor de școală primară din școlile calificate; investiții complete în săli de clasă, dormitoare, bucătării și spații de depozitare în bucătării. Până în anul școlar 2028-2029, toate unitățile de învățământ preșcolar public și de învățământ general din provincie vor organiza program de internat de 2 sesiuni pe zi.

Proiectul de construire și reparare a toaletelor școlilor publice până în 2027 prevede construirea a 514 toalete noi la nivelul întregii provincii și repararea a 651 de toalete, cu un buget total estimat de peste 179 de miliarde VND; din care, în anul școlar 2025-2026, vor fi construite 188 de toalete noi și vor fi reparate 142 de toalete, cu o valoare totală de peste 90 de miliarde VND; până în 2027, vor continua reparațiile a 509 toalete, cu un buget total estimat de peste 89 de miliarde VND.

Până în prezent, Departamentul Educației și Formării Profesionale a emis numeroase documente care ghidează implementarea organizării programului de 2 sesiuni/zi, revizuirea personalului didactic, planificarea rețelei școlare, elaborarea planurilor de inspecție și sprijinirea instituțiilor de învățământ pentru îndeplinirea eficientă a sarcinilor pentru anul școlar 2025-2026. De asemenea, s-a pus accent pe lucrările de construire a unor toalete noi și de reparare a acestora.

Delegații au făcut schimb de păreri la întâlnire.

În cadrul întâlnirii, membrii Comitetului Director și liderii comunelor și sectoarelor s-au concentrat pe schimbul de opinii, discuții și semnalarea dificultăților în procesul de implementare a Proiectului, cum ar fi: lipsa facilităților, multe școli nu sunt calificate pentru a organiza internate, unele cantine sunt degradate, fondul funciar este limitat, lipsa resurselor investiționale, profesorii și personalul de serviciu insuficient în raport cu nevoile de predare și organizare a internatelor.

Confruntate cu aceste dificultăți, localitățile au recomandat ca provincia să organizeze și să aloce prompt fonduri pentru repararea și construirea de noi școli, bucătării și toalete; să ia în considerare adăugarea și contractarea unui număr suficient de profesori și personal de serviciu, creând condiții favorabile pentru ca instituțiile de învățământ să organizeze 2 sesiuni de predare/zi și să organizeze eficient internatul, conform foii de parcurs a Proiectului.

Vicepreședintele Comitetului Popular Provincial, Nguyen Minh Luan, a ținut un discurs la ședință.

Vorbind la întâlnire, vicepreședintele Comitetului Popular Provincial, Nguyen Minh Luan, a subliniat: „Sectorul Educației și Formării Profesionale trebuie să înțeleagă clar rolul și responsabilitatea sa în îngrijirea și îmbunătățirea calității educației complete pentru elevi. Implementarea Proiectului de predare a 2 sesiuni/zi, organizarea de internate și investițiile în construirea și repararea facilităților școlare nu numai că îndeplinește cerințele de învățare, dar contribuie și la educarea personalității, formarea conștientizării, a stilului de viață și formarea unor obiceiuri bune pentru elevi, urmărind construirea unui mediu școlar verde, curat, frumos și civilizat. Prin urmare, este necesar ca sectoarele și localitățile să implementeze cu hotărâre Proiectul, cu un înalt simț al responsabilității; în același timp, să consolideze inspecția și supravegherea, să înlăture prompt dificultățile și obstacolele din procesul de implementare. Sarcinile trebuie îndeplinite temeinic, luând ca măsură eficacitatea reală, asigurând consensul și o coordonare strânsă între școli, părinți și autoritățile locale.”

Vicepreședintele Comitetului Popular Provincial, Nguyen Minh Luan, a însărcinat Departamentul de Finanțe cu sarcina de a revizui proactiv și de a oferi consultanță cu privire la alocarea rezonabilă și la timp a resurselor către localități, asigurând progresul și eficiența în implementarea Proiectului. Departamentul Educației și Formării Profesionale finalizează de urgență baza de date privind facilitățile întregului sector, care va servi drept bază pentru management, planificare și investiții în perioada următoare; în același timp, va organiza recrutarea și va îndruma implementarea contractelor pentru suplimentarea salariilor profesorilor și a personalului, în vederea îndeplinirii cerințelor de predare și de prestare a serviciilor în școli.

Localitățile continuă să revizuiască și să amenajeze sistemul școlar pentru a se asigura că este adecvat condițiilor reale și utilizează eficient facilitățile existente; replanifică proactiv fondurile funciare și amenajează rațional amplasamentele școlare, urmărind construirea de școli standard, cu suficiente condiții pentru organizarea a 2 sesiuni/zi și internat, îndeplinind cerințele dezvoltării educaționale în noua perioadă.

Sursă: https://www.camau.gov.vn/van-hoa-xa-hoi/quyet-liet-dong-bo-trong-trien-khai-de-an-day-hoc-2-buoi-ngay-to-chuc-ban-tru-va-sap-xep-mang-lu-289391