Fuziunea pentru a servi mai bine cursanții

Dl. Thai Van Tai, directorul Departamentului General de Educație (Ministerul Educației și Formării Profesionale), a subliniat: „Mesajul ministerului este foarte clar, și anume să organizeze sistemul școlar pentru a servi mai bine elevii, nu doar să reducă numărul de unități. Aranjamentul trebuie să fie legat de obiectivul de îmbunătățire a calității educației, de asigurare a dreptului copiilor la studiu și de a nu dezavantaja nicio regiune sau grup.”

„Acesta este un pas concret pentru a realiza spiritul Rezoluției nr. 71-NQ/TW a Biroului Politic privind progresele înregistrate în dezvoltarea educației și formării profesionale în noua perioadă, în care calitatea și echitatea în educație sunt plasate în centrul tuturor politicilor și acțiunilor”, a declarat dl Tai.

Potrivit domnului Tai, directivele Ministerului Educației și Formării Profesionale stabilesc clar cinci principii, inclusiv două puncte cheie: nereducerea accesului la educație și calitatea predării. Toate aranjamentele trebuie să aibă calitatea educației drept criteriu fundamental, nu doar pe baza factorilor administrativi. Asigurarea unor condiții adecvate pentru facilități, personal și siguranța școlii înainte de gruparea elevilor.

Potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale, toate planurile de amenajare trebuie să aibă calitatea educației drept criteriu fundamental, nu să se bazeze doar pe factori administrativi.

FOTO: TUYET MAI

Ministerul a solicitat, de asemenea, consultarea comunității, asigurând democrația, publicitatea, transparența, evitând crearea de confuzie și anxietate pentru părinți, profesori și elevi. Toate demersurile trebuie să vizeze dublul obiectiv de eficientizare a organizării și îmbunătățire a calității educației.

În ceea ce privește soluțiile specifice de sprijin, dl Tai a declarat că Ministerul Educației și Formării Profesionale a îndrumat localitățile să se concentreze pe trei grupuri principale de soluții: Prioritizarea alocării bugetare pentru renovarea și modernizarea facilităților și echipamentelor de la școala principală înainte de a primi elevi de la școala satelit. Valorificarea fondurilor excedentare pentru locuințe și terenuri după amenajarea unităților administrative pentru a servi dezvoltării educaționale. Asigurarea unor politici și regimuri pentru manageri, profesori, personal și elevi, în special în zonele dificile.

În același timp, dl Tai a declarat că Ministerul Educației și Formării Profesionale se va coordona cu Ministerul Afacerilor Interne, Ministerul Finanțelor și Ministerul Justiției pentru înlăturarea dificultăților și obstacolelor, asigurându-se că procesul de implementare este ordonat, sincron, uman și în conformitate cu legea.

Dna Nguyen Thi Viet Nga, membră a Comisiei pentru Cultură și Societate a Adunării Naționale, și-a exprimat, de asemenea, opinia: Cel mai important lucru este ca fiecare decizie privind amenajarea rețelei școlare să fie orientată către elevi. Succesul acestui proces nu se măsoară doar prin numărul de școli comasate sau prin reducerea punctelor focale, ci, mai important, prin asigurarea faptului că toți elevii pot studia într-un mediu mai bun și mai favorabil. „Acesta este cel mai înalt criteriu, măsura corectitudinii, umanității și adecvării în procesul de amenajare a rețelei de școli generale, o sarcină atât urgentă, cât și pe termen lung, care necesită determinare politică, consens social și un înalt simț al responsabilității din partea întregului sector educațional”, a declarat dna Nga.

Pentru a realiza acest lucru, dna Nga a spus că aranjamentul trebuie pus în aplicare pe baza unei investigații și a unui studiu amănunțit al situației actuale privind numărul de studenți, facilitățile, personalul și condițiile geografice. Localitățile trebuie să elaboreze un plan cuprinzător, cu o foaie de parcurs clară și, în același timp, să se coordoneze îndeaproape cu sectoarele conexe, cum ar fi finanțele, agricultura și mediul, construcțiile..., pentru a asigura consecvența și fezabilitatea.

Sursă: https://thanhnien.vn/sap-nhap-de-phuc-vu-nguoi-hoc-tot-hon-185251009222258637.htm