Este 100 un multiplu de zece?

Răspunzând unui reporter de la ziarul Thanh Nien , dna Trinh Thi Nghia Thao, profesoară de matematică la Școala Internațională Asiatică din orașul Ho Și Min, a declarat că printre numerele date – 1, 10, 100 și 90 – cel mai mare multiplu de zece este 100. Ea a explicat că în programa actuală de matematică pentru clasa întâi (Programul de Educație Generală 2018), elevii au învățat deja despre numerele până la 100, inclusiv zecile și multiplii de zece.

Prin urmare, în manualul actual de matematică pentru clasa întâi, elevii de clasa întâi învață că 1 zece este egal cu 10 unități; 2 zeci sunt egale cu 20 de unități; și așa mai departe, 9 zeci sunt egale cu 90 de unități, iar 10 zeci sunt egale cu 100 de unități. Astfel, dintre numerele date: 1, 10, 100 și 90, cel mai mare multiplu al lui zece este 100.

Problema „rundei zece” stârnește controverse.

Totuși, sub articolul „Care este cel mai mare multiplu de zece dintre 1, 10, 100 și 90?” , mulți cititori au trimis în continuare opiniile și dezbaterile lor. Unii cititori au spus: „Dacă se numește multiplu de zece, ar trebui să aibă doar două cifre. Trei cifre ar ajunge la sute. Deoarece este un număr natural, nu ar trebui să confundăm conceptele”; „Când eram în anii '80, numere precum 10, 20, ..., 90 erau multipli de zece, iar 100 era un multiplu de o sută. Deci, 100 nu poate fi numit multiplu de zece.”

Un profesor s-a întrebat: „Dacă da, putem numi 100 «zeci de zeci»? Sunt un fost profesor și sunt, de asemenea, foarte confuz în legătură cu modul în care profesorii notează lucrările explicative.” „Atunci, putem numi 150 «15 zeci» sau 1.000 «100 zeci»?”...

Un reporter de la ziarul Thanh Nien i-a adresat aceste întrebări Dr. Tran Nam Dung, director adjunct al Liceului pentru Supradotați (Universitatea Națională din Vietnam, Ho Chi Minh City), specialist în crearea programului STEAM pentru această școală și redactor-șef al materiei de matematică din seria de manuale „Orizonturi creative ”. Dr. Tran Nam Dung a declarat: „Numărul 100 poate fi numit zece zeci, numărul 150 poate fi numit cincisprezece zeci. În general, un număr rotund este un număr întreg pozitiv care se termină în cifra 0. Chiar și 1.000 este un număr rotund. Numărul 100 este atât o sută rotundă, cât și o zece rotundă.”

Potrivit Dr. Tran Nam Dung, matematician, manualele actuale includ exerciții care necesită enumerarea multiplilor de zece de la 100 la 200.

În ceea ce privește modul de citire a numerelor, Dr. Dung a dat exemplul că numărul 1.230 ar trebui citit ca „o mie două sute treizeci” și nu „o sută două treizeci”, dar este acceptabil să spunem „123 de zeci”.

Manualul actual de matematică pentru clasa întâi, parte a seriei „Orizonturi creative” (Editura Vietnam Education), conține o lecție despre zeci și multipli de zece, pagina precizând clar că 10 zeci = 100.

Sursă: https://thanhnien.vn/so-100-co-phai-so-tron-chuc-khong-185240910184722546.htm