Situația a escaladat și mai mult când autoritățile au primit înregistrări audio furnizate de profesori. Conținutul acestor înregistrări a relevat că permisiunea de a preda la școală nu se baza în întregime pe competența profesională sau pe funcția de serviciu, ci prezenta semne că era influențată de acorduri „clandestine” în afara reglementărilor...
Recent, „abaterile” de la standardele etice în rândul profesorilor nu mai sunt cazuri rare, pătând imaginea educatorilor. Aceste încălcări nu numai că ruinează viitorul elevilor, dar erodează și încrederea publicului, forțând sectorul educației să verifice și să elimine constant persoanele necalificate din mediul didactic.
Deși Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis numeroase circulare care stabilesc standarde etice cuprinzătoare și consecvente pentru cadrele didactice, de la preșcolar până la universitate, cum ar fi: menținerea calității, reputației și onoarei profesiei didactice; spiritul de solidaritate, respect și cooperare cu colegii; compasiunea și tratarea elevilor în mod echitabil și corespunzător; protejarea drepturilor și intereselor legitime ale elevilor, colegilor și comunității; practicarea economiei, combaterea corupției și a risipei; dedicarea și angajamentul față de profesie; și respectarea codului de conduită pentru cadrele didactice... O schimbare pozitivă este faptul că standardele etice actuale reflectă în mod clar spiritul de a plasa elevul în centru.
Anterior, când se discuta despre etica profesorilor, mulți oameni puneau accent pe standardele exemplare sau personale ale profesorului. Acum, educația modernă cere mai mult decât atât. Standardele nu se mai concentrează în mare măsură pe formă, ci mai degrabă pe cerințele practice ale profesiei didactice din noua eră. Etica profesională de astăzi se reflectă și în respectarea cursanților, ascultarea lor, sprijinirea lor și crearea unui mediu de învățare pozitiv, sigur și uman pentru dezvoltarea lor holistică.
În plus, Ministerul Educației și Formării Profesionale, împreună cu departamentele locale de educație și formare profesională, își intensifică eforturile de a revizui și de a solicita instituțiilor de învățământ să semneze angajamente de combatere a violenței în școli și de rectificare a încălcărilor etice.
![]() |
Cu inimi curate, profesorii sunt cei care aprind vise și îi îndrumă pe elevi spre viitor. (În fotografie: Profesori și elevi la Școala Gimnazială Phan Chu Trinh, secția Buon Ma Thuot). Fotografie: Hoang Gia |
Se poate afirma că sistemul etic pentru cadrele didactice impus de Ministerul Educației și Formării Profesionale este corect și necesar, însă adevărata valoare a acestor standarde depinde de gradul de concretizare și de condițiile de implementare în practică. Deoarece practica arată că există reglementări, există angajamente, dar dacă standardele etice rămân doar pe hârtie, este dificil să se creeze schimbări de substanță. Etica profesională nu poate fi controlată exclusiv prin reglementări administrative; aceasta trebuie să fie hrănită de conștientizarea profesională și responsabilitatea socială a fiecărui cadru didactic.
În contextul actual, pentru a atinge obiectivul îmbunătățirii calității și a reformării fundamentale și cuprinzătoare a educației și formării profesionale, profesorii trebuie să își învețe și să își actualizeze constant cunoștințele, abilitățile și metodele. Profesorii nu numai că transmit cunoștințe elevilor, dar, mai important, trebuie să colaboreze cu familiile și societatea pentru a-i învăța pe elevi cum să devină membri utili ai societății și comunității. Pentru a realiza acest lucru, profesorii trebuie să își cultive continuu caracterul moral, personalitatea, stilul de viață, comportamentul și standardele profesionale pe baza reglementărilor privind standardele pentru profesori, precum și să aibă o înțelegere corectă a vremurilor în schimbare, pentru a da un exemplu bun elevilor lor. Atunci când acest exemplu este cu adevărat pur, aspectele negative vor fi limitate și eliminate rapid.
Zicala „Fără o inimă curată, e greu să fii profesor” subliniază faptul că etica și dăruirea față de profesie sunt la fel de importante ca și cunoștințele profesionale. Aceasta este, de asemenea, filosofia fundamentală în educație și transmiterea cunoștințelor.
Thuy Hang
Sursă: https://baodaklak.vn/van-hoa-xa-hoi/202606/tam-khong-sang-kho-lam-thay-e6c70d5/








