 |
| Școala primară și secundară Loc Thanh din comuna de graniță Loc Thanh, provincia Dong Nai , a beneficiat de investiții și a fost construită la standarde înalte și a fost recunoscută ca îndeplinind standardele naționale de nivel 1 în 2024. Fotografie: Vu Thuyen |
Truong Thi Kim Hue, membră a Comitetului Provincial de Partid și directoarea Departamentului de Educație și Formare Profesională, a declarat: „Investițiile în construcția de școli în cele opt comune de frontieră ale provinciei reprezintă o sarcină politică foarte importantă. Conform foii de parcurs pentru perioada 2025-2027, provincia intenționează să aloce peste 1.194 miliarde VND pentru a investi în școlile din aceste opt comune de frontieră, concentrându-se pe facilități moderne și integrate, formarea și dezvoltarea cadrelor didactice, aplicarea tehnologiei informației și transformarea digitală.”
Așteptări privind educația în regiunile de frontieră
Școala primară și secundară Loc Thinh din comuna de graniță Loc Thanh este prima școală care a primit peste 35 de miliarde VND finanțare din partea provinciei pentru renovare și modernizare, în conformitate cu Notificarea de încheiere nr. 81. Se preconizează că până la începutul celui de-al doilea semestru, școala principală va avea un bloc suplimentar de 17 săli de clasă, un bloc de 3 săli funcționale, un bloc de 4 săli auxiliare, un birou administrativ, o sală multifuncțională și alte facilități de sprijin. La școala filială vor fi construite o sală de clasă suplimentară, o sală pentru profesori, o parcare și facilități de sprijin.
Directorul Hoang Phuc Quang al Școlii Primare și Gimnaziale Loc Thinh a împărtășit cu bucurie: „Profesorii, elevii și părinții sunt foarte încântați deoarece provincia a alocat rapid capital de investiții pentru modernizarea completă a facilităților de predare și învățare atât în campusul principal, cât și în cel satelit. Odată ce proiectul va fi finalizat și pus în funcțiune, va pune capăt situației în care sălile de clasă și încăperile funcționale erau insuficiente și dărăpănate, iar timp de mulți ani școala a trebuit să combine clasele pentru a avea suficiente săli de clasă. Școala speră că în perioada 2025-2027, provincia va continua să acorde atenție investițiilor în internate și în tehnologia informației moderne și cuprinzătoare, ajutând școala să obțină rapid statutul de școală la standard național.”
Ho Quang Khanh, secretar adjunct al Comitetului de Partid și președinte al Comitetului Popular al comunei Loc Thanh, a declarat: „După reorganizarea și înființarea comunei Loc Thanh la 1 iulie 2025, 4 din 5 școli din comună au îndeplinit standardele naționale la nivelul 1, doar școala primară și secundară Loc Thinh neîndeplinind încă standardele. Prin urmare, când a fost emis Anunțul nr. 81, comuna a fost foarte mulțumită.”
Împărtășind aceeași bucurie ca Școala Primară și Gimnazială Loc Thinh, în 2025, Comitetul Popular Provincial a alocat oficial fonduri pentru renovarea și modernizarea a încă opt școli din cinci comune de graniță: Loc Thanh, Loc Tan, Tan Tien, Thien Hung și Dak O. Comitetele de partid și autoritățile locale ale acestor comune își instruiesc departamentele economice și de infrastructură să se coordoneze îndeaproape cu școlile pentru a începe imediat construcția și a urmări finalizarea până în 2025. Consiliul regional de management al proiectului, subordonat Consiliului Provincial de Management al Proiectelor de Investiții și Construcții, este pregătit să sprijine comunele în renovarea și modernizarea școlilor, asigurând atât promptitudinea, cât și calitatea. Pentru celelalte trei comune de graniță: Bu Gia Map, Loc Thanh și Hung Phuoc, provincia analizează și evaluează situația pentru a continua alocarea de fonduri comunelor pentru a începe urgent construcția de școli conform planului.
Reducerea decalajului educațional
Potrivit liderilor Departamentului Educației și Formării Profesionale, pentru a dezvolta rapid educația în cele opt comune de frontieră ale provinciei, este necesar să se investească cuprinzător în infrastructură, resurse umane și să se adopte numeroase politici remarcabile. Departamentul a sfătuit Comitetul Popular Provincial să prezinte Comitetului Permanent al Partidului Provincial un plan pentru investiții cuprinzătoare și dezvoltarea calității predării și învățării în cele opt comune de frontieră din provincia Dong Nai până în 2030, cu o viziune pentru 2045. Acesta este considerat un plan cuprinzător și remarcabil de dezvoltare a educației în comunele de frontieră, reducând astfel decalajul educațional dintre regiunile de frontieră și zonele mai dezvoltate.
Multe școli din comunele de frontieră se confruntă în prezent cu dificultăți și lipsuri semnificative. Prin urmare, provincia va acorda prioritate investițiilor cuprinzătoare în infrastructura școlară și în personalul didactic, utilizând la maximum politicile preferențiale ale Partidului și Statului pentru elevii din comunele de frontieră. În special, tehnologia informației și transformarea digitală vor fi aplicate temeinic ca soluție pentru a reduce decalajul de dezvoltare dintre comunele de frontieră și zonele mai dezvoltate. În timpul procesului de investiții în construcția de școli în comunele de frontieră, este necesar să se identifice în mod specific sursele de finanțare, data de începere, data de finalizare și, mai ales, să se asigure calitatea și să se evite risipa.
Tovarășul LE TRUONG SON , membru al Comitetului permanent al Comitetului provincial de partid, vicepreședinte al Comitetului popular provincial
Pentru a implementa acest proiect, în perioada următoare, întregul sistem politic, de la nivelul provincial până la autoritățile locale și instituțiile de învățământ, trebuie să valorifice spiritul Avizului de Concluzie nr. 81 ca o forță motrice inovatoare. Măsurile de investiții pentru educația din zonele de frontieră trebuie implementate sistematic și decisiv, fiind în același timp practice și evitând risipa de resurse de investiții. Procesul de implementare necesită inspecții și supravegheri regulate pentru a asigura eficacitatea și conformitatea cu reglementările legale.
Potrivit directorului adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională, Tran Ngoc Thang: În urma directivelor Comitetului Provincial de Partid și ale Comitetului Popular Provincial privind implementarea Notificei de Concluzie nr. 81, Departamentul a organizat mai multe întâlniri cu Comitetele Populare ale celor 8 comune de frontieră și, simultan, a înființat o echipă de studiu pentru a evalua direct nevoile de investiții pentru construcția de școli în aceste comune. Prin intermediul studiului Departamentului, numărul total de unități de învățământ din cele 8 comune de frontieră este în prezent de 69 de școli, inclusiv 53 de instituții de învățământ public. Pe baza propunerilor celor 8 comune de frontieră, costul estimat al investițiilor pentru construcția de școli în cele 8 comune de frontieră în perioada 2025-2027 este de peste 1.194 miliarde VND.
Conform calculelor Departamentului de Finanțe, finanțarea pentru construcția de școli în 8 comune de frontieră în perioada 2025-2027 se așteaptă să provină din diverse surse, inclusiv sprijin bugetar din partea guvernului central, granturi, ajutoare și alte surse de finanțare reglementate legal. Numai în 2025, bugetul va fi de aproape 100 de miliarde VND, în principal pentru renovare, reparații și modernizare. În special, investiția proiectată pentru 2026 este foarte mare, ajungând la 700 de miliarde VND; iar pentru 2027, aceasta este de 394 de miliarde VND. Pentru a facilita investițiile, școlile cu nevoi de finanțare estimate la mai puțin de 20 de miliarde VND vor fi finanțate din fonduri de cheltuieli recurente, în timp ce școlile cu costuri estimate de 20 de miliarde VND sau mai mult vor fi finanțate din fonduri publice de investiții.
Începând cu 2026, provincia va implementa construcția de internate pentru școli; simultan, va instala infrastructură IT și va organiza instruire profesională privind aplicarea tehnologiei informației pentru profesorii din aceste școli. Provincia își propune să finalizeze construcția, acceptarea și darea în funcțiune a internatelor până în 2027; și să finalizeze regulamentele și politicile de management pentru administratori, profesori, personal, copii și elevi din comunele de frontieră. În plus, provincia a conturat planuri de dezvoltare pentru comunele de frontieră pentru anul școlar 2028-2029 și anii următori, concentrându-se pe continuarea dezvoltării moderne și integrate.
Cong Nghia
Sursă: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202510/tao-dot-pha-giao-duc-tai-8-xa-bien-gioi-ae026f1/
Comentariu (0)