Facilitarea înscrierii și desfășurării examenelor de absolvire a liceului

Candidații din întreaga țară practică în prezent înscrierea de probă, iar în perioada 21-28 aprilie se vor înscrie pentru a susține oficial examenul de absolvire a liceului din 2025. Acesta este primul examen pentru elevii care studiază în cadrul Programului de Învățământ General din 2018, cu unele inovații importante, așa că încă din etapa alegerii materiilor, înscrierea la examen prezintă un interes deosebit pentru candidați, părinți și profesori.

Báo Nhân dân•19/04/2025

Potrivit profesorului Dr. Huynh Van Chuong, directorul Departamentului de Management al Calității ( Ministerul Educației și Formării Profesionale ), examenul de absolvire a liceului din 2025 va fi organizat în trei sesiuni: Literatură, Matematică și un examen opțional.

Comparativ cu anii precedenți, examenul din 2025 va avea o sesiune de examene mai puțin, cu două materii, reducând astfel presiunea și costurile sociale. În același timp, creșterea ratei de utilizare a scorurilor de evaluare a învățării (fișele de note) de la 30% la 50% va evalua mai atent abilitățile cursanților conform Programului de Învățământ General din 2018.

Certificatele de limbi străine sunt încă folosite pentru scutirea de examene, dar nu pot fi transformate în 10 puncte la recunoașterea absolvirii liceului ca înainte. Examenul din acest an este implementat în direcția evaluării capacității, cu excepția materiei Literatură, care poate utiliza alte materiale decât manualele.

Ministerul Educației și Formării Profesionale continuă să promoveze transformarea digitală în organizarea examenelor, asigurându-se că toți candidații se pot înscrie online la examen. Prin urmare, Ministerul menționează că, în timpul procesului de înscriere la examen, de înscriere pentru selecția preliminară, de înscriere pentru admiterea la universitate și facultate, candidații trebuie să utilizeze un tip unic de document de identificare, care este cartea de identitate, actul de identitate, actul de identitate sau numărul pașaportului.

În perioada de înscriere, candidații trebuie să declare pe soft informații complete și corecte, cu dovezi, pentru a beneficia de prioritate la admitere conform regulamentului.

Candidații elevi de clasa a XII-a își vor completa informațiile de înregistrare online folosind contul furnizat în Sistemul Software de Gestionare a Examenelor. Liceul unde studiază candidatul va imprima formularul și va ștampila pentru a confirma identitatea candidatului.

Pentru candidații independenți, informațiile trebuie declarate, iar poliția din comuna sau secția în care își are domiciliul candidatul independent trebuie să semneze și să ștampileze pentru a confirma identitatea candidatului. În cazul unor erori în informațiile de înscriere sau al pierderii anunțului de examen, candidatul trebuie să aducă formularul de înscriere direct la locația examenului în timpul ședinței pentru a disemina regulamentul, a solicita corectarea erorilor și a finaliza procedurile de examen.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a menționat, de asemenea, că în 2025, din cauza organizării atât a examenelor pentru candidații care se înscriu la Programul de Învățământ General din 2006, cât și a organizării examenelor pentru candidații care se înscriu la Programul de Învățământ General din 2018, Departamentele de Educație și Formări Profesionale și liceele trebuie să îndrume candidații să verifice și să verifice încrucișat informațiile de înscriere la examene; candidații trebuie să aleagă programul de examen, iar localitățile nu organizează două grupe în aceeași locație de examen.

Nu doar Ministerul Educației și Formării Profesionale, ci și localitățile din întreaga țară au identificat importanța examenului și responsabilitatea sporită, asigurând cele mai bune condiții pentru candidați încă din etapele de pregătire și înscriere la examen.

Potrivit reprezentantului Departamentului de Educație și Formare Profesională din provincia Binh Duong , la examenul din acest an, în provincie, aproximativ 18.000 de candidați susțin examenul în 30 de locații. Prin urmare, sectorul educațional provincial a căutat cele mai bune soluții de pregătire pentru examen, fără a le dispersa; în același timp, a organizat imediat instruirea școlilor și a pregătit bine resursele umane și facilitățile pentru a organiza examenul cu seriozitate și siguranță încă de la început, odată cu înscrierea candidaților.

Între timp, potrivit directorului adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hoa Binh, Nguyen Duc Luong, provincia a amenajat 59 de locații pentru a primi candidaturi pentru examenele de absolvire a liceului.

Pentru ca candidații să se poată înscrie la examen în mod corect și eficient și să parcurgă următorii pași pentru a susține examenul, Departamentul Educației și Formării Profesionale solicită directorilor de licee să pregătească complet facilitățile, computerele și internetul pentru a facilita înscrierea candidaților la examen; să aranjeze profesorii și personalul pentru a îndruma candidații să se înscrie la examen online, fără a permite vreunui candidat să nu se înscrie la examen.

Instituțiile de învățământ liceal elaborează planuri și iau măsuri specifice de coordonare cu toate nivelurile și sectoarele din domeniu pentru a pregăti activ toate aspectele legate de organizarea examenului, în vederea asigurării seriozității, onestității, obiectivității, corectitudinii și respectării reglementărilor.

Potrivit viceministrului educației și formării profesionale, Pham Ngoc Thuong, prin implementarea practică a etapelor examenului de absolvire a liceului, este necesară o pregătire temeinică și cuprinzătoare, de la facilități, resurse umane, până la planuri de rezervă... pentru a servi cât mai bine examenul.

Localitățile și școlile trebuie să continue să implementeze principiile „celor 4 drepturi” și „celor 3 nu”, la fel ca în cazul examenelor din anii precedenți, inclusiv: respectarea regulamentului și instrucțiunilor de examen, respectarea procedurilor corecte și complete, respectarea pozițiilor și responsabilităților atribuite și respectarea momentului potrivit pentru a gestiona prompt situațiile și incidentele neobișnuite; evitarea neglijenței sau subiectivității, evitarea stresului sau a presiunilor excesive și evitarea gestionării arbitrare a situațiilor și incidentelor neobișnuite.

Pe lângă acestea, examenul din 2025 trebuie să realizeze „2 promovări”: promovarea simțului responsabilității și a expertizei profesionale a forței de conducere și a forței care participă la organizarea examenului și promovarea conștientizării de sine și a respectării reglementărilor de către candidați.

Potrivit viceministrului Pham Ngoc Thuong, pentru a organiza bine examenul de absolvire a liceului, sectorul educației trebuie să se concentreze pe implementarea unor direcții strânse, cuprinzătoare și cheie, coordonând în același timp fără probleme între sectoare și localități. În special, sectorul educației solicită în mod proactiv coordonare; anticipează probleme dificile și complicate, probleme cele mai predispuse la erori și riscuri, pentru a avea planuri adecvate pentru organizarea examenului de absolvire a liceului din 2025 cu cele mai bune rezultate.

Sursă: https://nhandan.vn/tao-thuan-loi-trong-dang-ky-du-thi-va-trien-khai-thi-tot-nghiep-thpt-post873626.html