Această schimbare nu provine doar din ușoara creștere a veniturilor profesorilor, ci și dintr-o mentalitate profesională care se îmbunătățește treptat. Cu toate acestea, în spatele acestei imagini luminoase, există încă unele aspecte mai întunecate care trebuie înțelese temeinic.

Educatoarele de grădiniță întâmpină cu bucurie Anul Nou Lunar. Fotografia îi înfățișează pe educatorii de la grădinița Phu Ngoc, comuna Dinh Quan, provincia Dong Nai , sărbătorind Anul Nou Lunar 2026.
Fotografie: Furnizată de persoana intervievată
În primul rând, trebuie recunoscut faptul că condițiile materiale de viață ale profesorilor s-au îmbunătățit semnificativ în ultimii ani. Politicile salariale ajustate, atenția sporită acordată indemnizațiilor profesionale și introducerea bonusurilor de sfârșit de an în unele localități (în special în orașele mari) au ajutat mulți profesori să aibă un An Nou Lunar mai puțin dificil. Având o povară financiară mai mică, profesorii își pot dedica mai mult efort profesiei și familiilor lor. Această schimbare a atenuat, de asemenea, sentimentul de dezavantaj persistent resimțit de mulți profesori, în special în timpul sezonului Anului Nou Lunar.
Totuși, a afirma că dificultățile profesorilor s-au încheiat nu este în întregime corect. Îmbunătățirea veniturilor arată încă disparități între regiuni, între profesorii titulari și cei cu contract, precum și între școlile cu o autonomie mai mare și cele care încă nu au resurse.
Deși profesorii primesc bonusuri Tet relativ stabile în unele locuri, sprijinul rămâne foarte modest sau chiar inexistent în altele. În plus, presiunea profesională tot mai mare din cauza cerințelor pentru metode de predare inovatoare, birocrație și responsabilități față de părinți și societate înseamnă că, chiar și cu mai puține griji financiare, profesorii nu se pot relaxa cu adevărat mental.
Vestea bună este că, în loc să se plângă doar de sărăcie, profesorii de astăzi trec treptat la o abordare mai calmă, mai profesională și mai persistentă a profesiei alese. Mulți profesori găsesc bucurie în dezvoltarea elevilor lor, în inovațiile educaționale și în recunoașterea tot mai mare din partea societății. După cum a spus anterior un doctor în psihologie educațională în timpul unei sesiuni de formare a profesorilor la o școală din orașul Ho Și Min: „Atunci când stima de sine profesională este sporită, lipsa de entuziasm și suspinele de frustrare se diminuează în mod natural.”

Ziua Profesorilor nu este o sărbătoare tristă datorită bucuriei împărtășite cu elevii. O profesoară din orașul Ho Chi Minh le-a dăruit elevilor săi caligrafie.
Fotografie: Furnizată de persoana intervievată
Profesorii se consolează adesea reciproc în timpul Tet (Anul Nou Lunar) cu zicala: „Dacă mănânci cu înțelepciune, te vei sătura; dacă economisești cu înțelepciune, te vei încălzi”, astfel încât să nu pună prea mult accent pe lucrurile materiale. Cu toate acestea, trebuie recunoscut și faptul că „nu poți susține moralitatea fără hrană”, așa că Tet nu este doar un moment pentru reuniuni de familie, ci și un moment pentru a reflecta asupra poziției profesorilor în societate. O primăvară va fi mai caldă pentru profesori și familiile lor atunci când societatea va arăta o preocupare consecventă, justă și pe termen lung pentru profesia didactică.
În zilele noastre, viața profesorilor este „mai puțin dificilă decât înainte”, mai ales în comparație cu perioada în care generația noastră era la școala primară. Profesorii înșiși nu cer și nu aspiră la perfecțiune, dar în fiecare An Nou Lunar, își exprimă dorințele simple. Este o reamintire blândă a responsabilității societății față de cei care mențin în tăcere flacăra vie pentru primăverile viitoare.
Sursă: https://thanhnien.vn/tet-den-nha-giao-da-het-ngheo-185260211165246658.htm







Comentariu (0)