„Aprinderea flăcării” în punctul cel mai nordic al Patriei.

„Zilele însorite sunt suportabile, dar zilele ploioase sunt foarte grele pentru copii, mai ales în zilele de iarnă când temperatura scade la patru sau cinci grade Celsius”, ne-a spus profesoara Khuong.

În 2010, școala primară Ta Ngai Cho din comuna Ta Ngai Cho (districtul Muong Khuong) a fost recunoscută ca școală standard națională.   Nivelul 1. Pentru a atinge acest rezultat, profesorii și elevii de aici s-au străduit continuu în predarea și învățarea lor. Pe lângă școala principală situată în centrul comunei, există 5 școli filiale în sate precum Thang Chu Penh, Sa Khai Tung, Si Ma Tung 1 și 2, dar cea mai îndepărtată și dificil de accesat este școala din satul Ban Pho.

 

Aceasta este ora de lecție pentru elevii de clasa a IV-a și a V-a.

S-ar putea să vă placă și

3.133 de candidați confirmă înscrierea; orașul Ho Chi Minh filtrează aplicațiile frauduloase și stabilește punctajele limită pentru admiterea generală la clasa a X-a.Conform informațiilor de la Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, până la ora 17:00, pe 24 iunie, 3.133 de candidați își confirmaseră înscrierea în clasa a X-a la licee specializate și școli cu clase integrate de limba engleză. Dintre aceștia, numai Liceul pentru Supradotați (Universitatea Națională din Vietnam, orașul Ho Și Min) a înregistrat 600 de elevi.

În această după-amiază (25 iunie), elevii din Hanoi și-au confirmat înscrierea în clasa a X-a.Începând cu ora 13:30, astăzi (25 iunie), elevii admiși în clasa a X-a în liceele din Hanoi trebuie să își confirme înscrierea. Neconfirmarea până la termenul limită va duce la excluderea din procesul de admitere suplimentară.

Experții prevăd distribuția scorurilor pentru examenul de absolvire a liceului din 2026.(Chinhphu.vn) - După ce candidații finalizează examenul de absolvire a liceului din 2026, pe lângă grila de răspunsuri și nivelul de dificultate al examenului, distribuția scorurilor pentru fiecare materie prezintă un interes deosebit, deoarece reprezintă o bază importantă pentru prezicerea scorurilor de admitere la universitate în sezonul de înscrieri din acest an.

Vorbind cu noi, dna Nguyen Thi Hien, directoarea adjunctă a școlii Ta Ngai Cho, a declarat: „Ban Pho este cea mai dificilă locație a școlii, departe de centru, iar drumurile sunt foarte greu de parcurs. Anterior, profesorii trebuiau adesea să doarmă în sat. Acum, că drumurile au fost lărgite, motocicletele pot ajunge la școală, astfel încât profesorii pot merge la școală dimineața și se pot întoarce seara. În zilele ploioase, drumurile sunt alunecoase, iar frigul usturător scade la 2-3°C, ceea ce face ca temperatura să fie chiar mai scăzută decât mersul cu motocicleta, chiar și sub pături. Cu toate acestea, profesorii se trezesc încă devreme în fiecare zi, părăsindu-și casele cât cerul este încă acoperit de ceață, pentru a le oferi copiilor alfabetizare.”

La sosirea la școala Ban Pho, am fost întâmpinați de copii inocenți, deși încă puțin timizi. Văzând străini, nu au îndrăznit să se apropie să vorbească, ci au stat la distanță, zâmbind și arătând unii către alții.

Biroul profesorilor era foarte simplu, cu un birou vechi de lemn și un set de ceainice antice, iar cutii de prânz atârnate într-un colț. Văzându-mă holbându-mă insistent, profesorul Khuong a părut să-și ceară scuze și mi-a explicat: „Acesta este prânzul profesorilor. Obișnuiam să gătim singuri, dar acum că orele s-au reluat după Tet, nu am mai putut găti încă, așa că trebuie să ne aducem propriul prânz.”

Școala Bản Phố are 5 săli de clasă cu 28 de elevi. Indiferent dacă plouă sau soare, elevii nu lipsesc niciodată de la școală; majoritatea sunt foarte cuminți și dornici să învețe. Din cauza numărului mic de elevi și a lipsei de facilități, fiecare profesor trebuie să predea la două clase. Fiecare sală de clasă are câte doi elevi așezați unul lângă altul, însă elevii rămân ordonați și atenți. În medie, fiecare profesor trebuie să predea până la patru clase pe zi - două dimineața și două după-amiaza - dar profesorii de aici reușesc totuși să-și facă bine treaba didactică.

Majoritatea elevilor de aici sunt copii ai grupului etnic Hmong, care sunt familiarizați doar cu sape și pluguri, așa că educația lor nu este la fel de prioritizată ca în alte regiuni. În unele zile reci, după ce parcurg 20 de kilometri până la școală, profesorii nu găsesc elevi și trebuie să meargă în sate pentru a-i convinge și a-i aduce pe fiecare copil la clasă. Potrivit domnului Khuong, cea mai mare dificultate cu care se confruntă este bariera lingvistică; deoarece elevii sunt toți copii de școală primară, comunicarea cu ei în limba vietnameză standard este foarte dificilă. El a spus: „Pentru a-i face să înțeleagă ce spunem, trebuie mai întâi să înțelegem ce gândesc.” Prin urmare, profesorii au învățat dialectul local pentru a comunica cu elevii în timpul pauzelor, favorizând o relație profesor-elev mai strânsă și mai prietenoasă. Ca profesor cu experiență îndelungată, el a afirmat, de asemenea: „Pentru a ne asigura că elevii merg la școală în mod regulat, trebuie să facem o treabă bună în ceea ce privește interacțiunea cu comunitatea, începând cu construirea unei relații bune între profesori și părinți.”

Depășind toate dificultățile pentru a-i alfabetiza pe copiii din zonele muntoase, cred în secret că nu există o putere mai mare decât dragostea pentru această profesie. Adio școlii Ban Pho, adio focului arzător care risipește frigul mușcător din zonele muntoase. Sper ca profesorii de aici să-și conducă mereu bărcile cu tărie, continuând să-i călăuzească pe acești copii peste râu spre un viitor luminos în zonele muntoase Muong Khuong.

S-ar putea să vă placă și

Sunt necesare 500 de candidaturi pentru a obține un loc de muncă: Tinerii britanici blocați la linia de start.Peste un milion de tineri din Marea Britanie nu studiază, nu lucrează și nu participă la cursuri de formare profesională în prezent. În spatele acestor cifre alarmante se află povestea unei generații care se luptă să-și găsească locul pe o piață a muncii din ce în ce mai competitivă, unde calificările nu mai reprezintă o garanție a oportunităților de carieră.

O vară distractivă și sigură pentru elevi.În orașul Can Tho, multe familii au organizat în mod proactiv activități adecvate pentru a le asigura copiilor lor o vacanță de vară benefică și sigură. Între timp, unele școli au organizat, de asemenea, programe de îmbogățire a vârstei de vară pentru a crea un mediu sănătos de învățare și experiență pentru elevi.

Aprobarea a 2.153 de cote de promovare la titluri profesionale superioare pentru personalul didactic în anul 2026.Comitetul Popular Provincial tocmai a emis o Decizie prin care aprobă 2.153 de cote pentru promovarea de la gradul III la gradul II în titlul profesional pentru cadrele didactice din instituțiile publice de învățământ din cadrul Departamentului Educației și Formării Profesionale, în 2026.

Sursă: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/6cde8a53ab99558755cf8427632332c1-142673