Încă un anotimp de primăvară îmbogățește cunoștințele.

(PLVN) - La începutul noului an, povestea culturii lecturii evocă întotdeauna multe reflecții... Cultura lecturii este o parte importantă a vieții culturale, legată de obiectivul de a construi o societate educațională și de a dezvolta în mod cuprinzător poporul vietnamez. În contextul transformării digitale și al concurenței puternice din partea noilor forme de divertisment, menținerea și dezvoltarea obiceiurilor de lectură prezintă numeroase provocări, necesitând în același timp o abordare proaspătă, cuprinzătoare și incluzivă.

Citind cultura în fluxul timpurilor

În era digitală, obiceiurile de lectură se confruntă cu numeroase provocări, din cauza consumului de conținut de pe rețelele sociale, videoclipuri scurte, jocuri online, filme și multe altele. Astăzi, imaginea multor tineri vietnamezi petrecând ore întregi în fața telefoanelor și computerelor nu mai este neobișnuită, în timp ce tinerii care citesc cărți par să devină mai tăcuți.

Conform mai multor rapoarte ale Ministerului Culturii, Sportului și Turismului, vietnamezul obișnuit citește doar 1-4 cărți pe an, mult mai puțin decât obiectivul de 6 cărți de persoană și țări precum Singapore (14 cărți), Malaezia (17 cărți) și Japonia (10-20 de cărți). Dintre cărțile citite, majoritatea sunt manuale sau materiale de învățare obligatorii; cititul pentru plăcere personală, pentru lărgirea cunoștințelor și hrănirea sufletului rămâne destul de modest.

Pe de altă parte, explozia tehnologiei digitale a adus forme rapide, concise și captivante de acces la informații. Cărțile pe hârtie sunt puse la încercare de forme de divertisment rapide. De exemplu, videoclipurile care rezumă conținutul cărților în câteva zeci de secunde, citatele inspiraționale care circulă pe rețelele de socializare sau aplicațiile de divertisment concepute pentru a menține utilizatorii implicați ore în șir au schimbat oarecum modul în care oamenii accesează cunoștințele. Cititul, cândva o călătorie lentă și concentrată, este treptat înlocuit de informații fragmentate, ușor accesibile, dar și ușor de uitat.

Nu doar tinerii, ci și mulți adulți recunosc că cititul cărților tipărite devine un „lux” în viața lor aglomerată. După o zi stresantă de muncă, navigarea pe rețelele sociale sau vizionarea de videoclipuri scurte oferă o senzație de relaxare mai rapidă decât a sta jos cu o carte groasă. Cu toate acestea, chiar și cei implicați își dau seama de golul lăsat de această modalitate „instant” de dobândire a cunoștințelor: un sentiment de actualizare constantă, dar lipsită de profunzime, înțelegând multe, dar fără a le aminti mult timp, cunoscând o gamă largă, dar cu greutăți în a reflecta profund.

Cultura lecturii în Vietnam se confruntă încă cu multe alte provocări, cum ar fi: un decalaj semnificativ în accesul la cărți între zonele urbane și cele rurale; multe biblioteci locale nu au cărți noi și spații atractive; iar cheltuielile cu cărțile ca procent din cheltuielile culturale totale ale populației rămân modeste...

Aceste realități prezintă provocări semnificative pentru cultura lecturii în special, precum și pentru procesul de construire a unei societăți a învățării în general – unde „învățarea pe tot parcursul vieții” este identificată ca o forță motrice cheie pentru dezvoltarea umană holistică. Din perspectiva privirii învățării ca pe o călătorie fără sfârșit, multe generații anterioare au subliniat rolul lecturii în cultivarea gândirii critice și construirea caracterului. Învățarea nu înseamnă doar acumularea de cunoștințe, ci și dezvoltarea capacității de a gândi independent, critic și de a acționa responsabil față de sine și față de comunitate. Prin urmare, cultura lecturii nu este doar un obicei personal, ci fundamentul fundamental al unei societăți a învățării cu adevărat semnificative.

Schimbările subtile ale obiceiurilor de lectură

Este demn de remarcat faptul că, în mijlocul schimbărilor rapide ale vremurilor, cultura lecturii nu a dispărut complet, ci se transformă, se adaptează și se păstrează în moduri liniștite, dar persistente și umane. Modelele actuale de răspândire a culturii lecturii sunt din ce în ce mai personalizate, punând accentul pe spiritul de împărtășire a cunoștințelor și, prin urmare, cu atât mai valoroase.

Mulți oameni aleg cititul ca o modalitate de a începe noul an cu cunoștințe și liniște. (Sursa: bookriot)

Unul dintre cele mai vii exemple ale acestui spirit îl reprezintă bibliotecile de acasă, unde cărțile nu sunt păstrate ca proprietate privată, ci sunt împărtășite ca o valoare comună între generații în cadrul familiei. Familiile joacă din ce în ce mai mult un rol crucial în modelarea obiceiurilor de lectură ale copiilor, de la acțiuni mici precum cititul împreună, crearea unui spațiu de lectură acasă sau ducerea copiilor la biblioteci și târguri de carte în weekenduri. Atunci când copiii cresc într-un mediu care respectă și prețuiește cunoașterea, cititul devine treptat o parte naturală a vieții. După cum spunea odată scriitoarea Nguyen Nhat Anh: „Dacă nu le insufli copiilor obiceiul de a citi, atunci când ajung la adolescență, chiar dacă le pui cărți în mână însoțite de cuvinte îndrăznețe despre beneficiile lecturii, cu greu vor asculta.”

În plus, există spații deschise pentru lectură care nu necesită carduri de bibliotecă sau reglementări stricte, funcționând în principal pe baza credinței și a dragostei pentru cărți, cum ar fi cafenelele cu cărți. Acolo, cărțile sunt prețuite, cunoașterea este valorizată; cititorii sunt încurajați să citească încet, profund și cu atenție, mai degrabă decât să urmeze orbește tendințele. Atractivitatea acestor modele nu constă în forma lor, ci în atitudinea celor care păstrează cărțile - umilința în fața cunoașterii și dorința de a împărtăși și răspândi dragostea pentru lectură în mod natural și sustenabil.

O manifestare clară a renașterii culturii lecturii este vitalitatea târgurilor de carte și a activităților de promovare a lecturii în comunitate. În ultimii ani, festivalurile de carte organizate în fiecare primăvară au devenit o frumoasă atracție culturală a multor orașe importante, precum Hanoi și Ho Chi Minh City. Împreună cu Ziua Cărții și Culturii Lecturii din Vietnam, care are loc pe 21 aprilie în fiecare an, aceste evenimente nu sunt doar de natură comercială, ci creează și spații pentru întâlnire, dialog și schimb de cunoștințe între cititori, scriitori și editori de carte sau pur și simplu între cei interesați de cunoaștere.

Simultan, activitățile care promovează cultura lecturii în școli și comunități au cunoscut, de asemenea, numeroase inițiative bune și practice. Multe școli primare și secundare au construit biblioteci standard și prietenoase; numeroase localități au implementat modele precum „timpul de citit”, „rafturile cu cărți din clasă” și „bibliotecile verzi”. Deși nivelul de implementare variază în funcție de regiune, direcția generală a devenit clară: cititul nu este doar o abilitate de învățare, ci și o componentă importantă a educației culturale și a formării caracterului.

Vestea bună este că cultura lecturii nu se opune tehnologiei moderne. Dimpotrivă, dacă este ghidată corespunzător, tehnologia poate deveni o punte care aduce cărțile mai aproape de viața contemporană. Cărțile audio permit oamenilor ocupați să „citească” în timp ce fac naveta; cărțile electronice ajută cunoașterea să depășească limitele spațiale; iar platformele online facilitează conexiunea, schimbul și răspândirea inspirației de lectură în rândul iubitorilor de cărți. Alături de cărțile tradiționale tipărite, proporția tot mai mare de cărți electronice și cărți audio reflectă o schimbare flexibilă în modul în care este accesată cunoașterea. Prin urmare, cititul nu se mai limitează la biblioteci sau săli de clasă, ci a pătruns în multe aspecte ale vieții de zi cu zi, devenind o parte naturală a vieții moderne.

Obiceiurile de lectură se schimbă treptat de la a fi „obligatorii” la „opționale”. Pentru mulți oameni, în special tineri, cititul nu este doar în scopuri academice sau profesionale, ci și o modalitate de a-și echilibra mintea, de a-și lărgi perspectivele și de a găsi momentele necesare de liniște în mijlocul agitației vieții. Atunci când cititul provine dintr-o nevoie intrinsecă, mai degrabă decât dintr-o presiune externă, este, de asemenea, un semn că o cultură a lecturii formează treptat o fundație mai sustenabilă și mai durabilă.

Epilog

Începutul primăverii este un moment al noilor începuturi, iar cultura vietnameză a lecturii intră în liniște într-un nou sezon pentru a continua să semene semințe și să cultive cunoștințe. În agitația vieții, a-ți face timp să citești o pagină dintr-o carte, să asculți un capitol întreg dintr-o carte audio sau să citești cu copiii înainte de culcare poate părea acțiuni mărunte, dar sunt bogate în semnificații. Din aceste obiceiuri simple, dragostea pentru cărți este semănată în familii, răspândindu-se în școli, la locurile de muncă și, mai larg, în societate în ansamblu. Cultura lecturii devine treptat un curent tăcut și durabil, promovând un spirit de învățare pe tot parcursul vieții și punând bazele unei societăți bazate pe cunoaștere, umane și sustenabile.

Sursă: https://baophapluat.vn/them-mot-mua-xuan-boi-dap-tri-thuc.html