În contextul diverselor opinii publice cu privire la modul în care va fi aplicată Circulara 29, dl. Ho Tan Minh, șeful Biroului Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, a afirmat că nu va exista nicio interdicție privind meditațiile sau cursurile suplimentare.
Circulara 29 restabilește echitatea în sectorul educației .
Pe 13 februarie, în cadrul unei conferințe de presă în care au fost prezentate informații actualizate despre situația socio -economică din orașul Ho Și Min, dl. Ho Tan Minh, șeful Biroului Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, a oferit răspunsuri specifice cu privire la aplicarea Circularei 29 în oraș. (Foto: KS)
În zilele noastre, implementarea Circularei 29 – care reglementează meditațiile și orele suplimentare – se bucură de o atenție deosebită din partea societății, în special din partea celor direct implicați, cum ar fi elevii, profesorii și părinții.
În realitate, mulți profesori au încetat să mai dea lecții suplimentare, așteptând instrucțiuni suplimentare. Mulți elevi nu își găsesc în prezent locuri potrivite pentru ore suplimentare, deoarece profesorii au încetat să predea. Școlile încurajează, de asemenea, profesorii să ofere lecții suplimentare gratuite la școală, în special elevilor din ultimul an de liceu care se pregătesc pentru examene.
Această problemă se bucură de o atenție tot mai mare, deoarece Circulara nr. 29/2024/TT-BGDĐT din 30 decembrie 2024, emisă de Ministerul Educației și Formării Profesionale, care reglementează predarea și învățarea suplimentară, intră oficial în vigoare mâine (14 februarie).
Ca răspuns la numeroasele întrebări despre modul în care orașul Ho Și Minh va implementa Circulara 29, pe 13 februarie, la o conferință de presă în care au fost prezentate informații actualizate despre situația economică și socială a orașului, dl. Ho Tan Minh, șeful Biroului Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Minh, a oferit răspunsuri specifice.
Potrivit domnului Minh, Circulara 29 va restabili echitatea în sectorul educației și va face ca managementul educației să fie mai strict și mai ordonat.
În special, Circulara 29 nu interzice meditațiile sau cursurile suplimentare, ci le încadrează într-un cadru și asigură implementarea lor în conformitate cu reglementările.
Dl. Minh a declarat: „Nimeni nu interzice meditațiile, dar acestea trebuie făcute conform reglementărilor și în locuri cu înregistrare comercială. Profesorii nu pot justifica meditațiile doar pentru 2-3 elevi sau pentru câteva grupuri de elevi; dacă predau în afara școlii, trebuie să respecte reglementările.”
În același timp, el a afirmat că Circulara 29 prezintă clar rolurile și responsabilitățile fiecărei unități și agenții. Pentru profesori, perceperea de taxe suplimentare pentru meditațiile elevilor care participă deja la cursuri regulate nu este permisă. Dacă elevii participă la cursuri regulate, profesorii trebuie să predea tot conținutul, încurajându-le abilitățile de auto-învățare, în loc să lase conținutul pentru meditații suplimentare sau pentru ca elevii să participe la cursuri suplimentare pentru teste sau examene.
În școli, perceperea de taxe pentru orele suplimentare nu este permisă. Anterior, Circulara 17/2012/TT-BGDĐT privind orele suplimentare permitea școlilor să perceapă taxe pentru acestea. Cu toate acestea, acest lucru a dus la îngrijorări că profesorii nu predau în timpul orelor obișnuite, dedicându-le în schimb orelor suplimentare. Acest lucru diminua demnitatea sectorului educației.
Încă există grupuri care au nevoie de instruire.
În ciuda impactului negativ asupra integrității sectorului educațional din cauza faptului că profesorii predau lecții suplimentare, dl Minh consideră că școlile trebuie să organizeze meditații pentru trei grupuri de elevi: cei care nu au îndeplinit standardele necesare de cunoștințe și abilități, elevii supradotați care necesită formare suplimentară și elevii din ultimul an de liceu. Orașul Ho Chi Minh va oferi îndrumare și finanțare pentru a sprijini profesorii în meditațiile elevilor absolvenți și celor cu dificultăți academice.
Răspunzând la întrebarea unui reporter despre mulți profesori de școală primară care oferă îngrijire și meditații după școală în timp ce așteaptă ca părinții să îi ia și dacă interzicerea acestui lucru ar crea dificultăți pentru părinți, dl Minh a declarat că circulara prevede că orele suplimentare nu sunt permise la nivelul școlii primare, cu excepția claselor care predau abilități și talente precum muzică, canto, desen, înot, caligrafie și cluburi de sport și arte.
Prin urmare, pentru elevii de școală primară, deși participarea la școală timp de două sesiuni le oferă cunoștințe, aceștia ar trebui să li se dezvolte și abilități și talente pentru o dezvoltare holistică, în loc să se concentreze exclusiv pe matematică și limba vietnameză.
Dl. Minh a spus: „Faptul că profesorii din școlile primare nu predau ore suplimentare înseamnă că nu predau materiile de bază la ore. Totuși, dacă au capacitatea de a organiza cursuri de dezvoltare a competențelor și talentelor pentru elevi, nimeni nu le interzice acest lucru. Școlile ar trebui, de asemenea, să organizeze cluburi la care elevii să participe după orele normale de școală, astfel încât părinții să își poată lua copiii după program. Multe școli au făcut acest lucru în mod eficient.”
În prezent, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Minh solicită feedback de la diverse departamente și agenții cu privire la gestionarea meditațiilor extracurriculare în orașul Ho Și Minh și va emite în curând linii directoare pentru implementarea acestora de către școli.
Sursă: https://danviet.vn/so-gddt-tphcm-thong-tu-29-khong-cam-day-them-hoc-them-20250213205446852.htm
Comentariu (0)