Orașul Ho Și Min a anunțat întrebări de referință pentru 3 materii pentru examenul de admitere la clasa a X-a din 2026

(Dan Tri) - Pe 22 octombrie, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a anunțat întrebările de referință pentru examenul de admitere la clasa a X-a din 2026.

Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min tocmai a informat despre structura și cerințele pentru evaluarea nivelului de gândire al examenului de admitere la clasa a X-a din 2026 pentru cele trei materii: literatură, matematică și engleză.

Vedeți exemple de întrebări pentru 3 examene de admitere pentru clasa a 10-a în orașul Ho Chi Minh AICI

Elevi la examenul de admitere pentru clasa a X-a în orașul Ho Chi Minh în 2025 (Foto: Hoai Nam).

Literatură

Secțiunea de înțelegere a textelor citite : Sursa citatelor este material din afara manualelor; tipul de text este text literar și unul din două tipuri: text argumentativ sau text informativ.

Secțiunea de scriere : Scrieți un paragraf (aproximativ 200 de cuvinte). Trebuie îndeplinită una dintre următoarele două cerințe: Scrieți un paragraf în care să vă exprimați gândurile despre o poezie sau un pasaj de poezie.

Scrieți un paragraf în care analizați conținutul, caracteristicile unice ale formei artistice a operei și efectul său estetic.

Secțiunea de redactare a eseurilor: Trebuie îndeplinită una dintre următoarele două cerințe:

- Scrieți un eseu argumentativ pe o temă de viață, prezentând clar problema și opinia autorului (de acord sau dezacord) asupra problemei respective; oferind argumente și dovezi convingătoare.

- Scrieți un eseu argumentativ despre o problemă care trebuie rezolvată; prezentați soluții fezabile și convingătoare.

Tabel cu abilități și niveluri de gândire la materia de literatură pentru clasa a X-a în orașul Ho Și Min (Foto: TL).

Matematică

Domeniul de evaluare al Programului de Învățământ General 2018 pentru matematică în învățământul secundar include cunoștințe de geometrie și măsurători; numere și algebră; statistică și probabilități.

Conținutul testului își propune să evalueze abilitățile matematice, inclusiv gândirea și raționamentul matematic, rezolvarea problemelor matematice și modelarea matematică.

Orientare către evaluare: Elevii știu cum să aplice cunoștințele dobândite pentru a rezolva probleme practice. Încurajați studiul individual și creativitatea, evitați învățarea mecanică.

Conținutul testului de evaluare își propune să ajute elevii să se orienteze asupra unor cunoștințe și abilități necesare la intrarea în liceu.

Tabelul privind competența în limba engleză și nivelul de gândire pentru elevii de clasa a X-a din orașul Ho Chi Minh (Foto: TL).

Materie engleză

Orientare spre evaluare: Evaluarea competenței lingvistice nu se bazează doar pe cunoștințele memorate de gramatică și vocabular ale elevilor; aceasta necesită evaluarea capacității lor de a înțelege și aplica cunoștințele lingvistice în contexte adecvate, în special în situații din viața reală.

Domeniul de evaluare include fonetica, vocabularul, gramatica, comunicarea și legătura cu situații din viața reală.

Tabelul privind competența în limba engleză și nivelul de gândire pentru elevii de clasa a X-a din orașul Ho Chi Minh (Foto: TL).

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-cong-bo-de-tham-khao-3-mon-thi-vao-lop-10-nam-2026-20251022085917891.htm