Orașul Ho Și Min își propune să construiască 1.000 de școli digitale.

Conform planului emis recent, sectorul educațional din orașul Ho Chi Minh își propune să aibă 1.000 de școli digitale până în 2030, fiecare elev primind propriul cont de inteligență artificială.

Fiecare elev are un „asistent AI”.

Departamentul pentru Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a emis recent Planul nr. 4545/KH-SGDĐT la 18 mai 2026, care prezintă o foaie de parcurs inovatoare pentru dezvoltarea educațională legată de transformarea digitală și inovare pentru perioada 2026-2030, cu o viziune până în 2045.

Obiectivul principal este de a ajuta orașul să își mențină poziția de lider și să devină un centru de formare a forței de muncă de înaltă tehnologie, la egalitate cu regiunea și cu restul lumii .

Obiectivul perioadei de acum până în 2030 este construirea cu succes a unui Ecosistem Educațional Digital Inteligent (IEOC), care funcționează pe date în timp real și este centrat pe elev.

Studenți din orașul Ho Chi Minh în timpul unei sesiuni de curs. Fotografie: Nguyet Minh

Sectorul educațional al orașului este hotărât să facă o schimbare substanțială și semnificativă, trecând de la simpla utilizare a tehnologiei ca instrument de sprijin la o platformă digitală inteligentă care maximizează flexibilitatea și personalizarea în parcursul de dezvoltare al fiecărui elev. Mai exact, orașul se așteaptă ca 1.000 de instituții de învățământ general să îndeplinească standardul „școală digitală” până în 2030.

Apariția și intervenția profundă a inteligenței artificiale (IA) vor schimba metodele tradiționale de predare și învățare. Conform planului, 100% din instituțiile de învățământ vor implementa asistenți avansați bazați pe IA pentru a sprijini profesorii în proiectarea lecțiilor, a automatiza procesele de evaluare a competențelor și a eficientiza sarcinile administrative.

Pentru elevii de liceu, 100% vor fi echipați cu conturi de inteligență artificială dedicate, adecvate vârstei, pentru a acționa ca asistenți personali de învățare, sugerând căi de dobândire a cunoștințelor bazate pe abilitățile lor reale.

În plus, orașul își propune ca 30% până la 50% dintre elevii săi să primească o instruire aprofundată în domeniul inteligenței artificiale. Pentru a monitoriza riscurile tehnologice în timpul funcționării, va fi înființat un Consiliu de Etică a Inteligenței Artificiale în Educație, care va supraveghea independent algoritmii utilizați pentru evaluarea și notarea elevilor.

O școală din orașul Ho Și Min tocmai a fost inaugurată și va fi dată în folosință în anul școlar 2026-2027. Foto: Nguyet Minh

1.000 de școli digitale și ambiția de a „elimina” înregistrările pe hârtie.

În ceea ce privește infrastructura fizică, până în 2030, 100% din instituțiile de învățământ trebuie să aibă acoperire de rețea wireless dedicată de ultimă generație și conexiune la internet în bandă largă prin fibră optică cu o viteză minimă de 1 Gbit/s.

Școlile sunt obligate să își standardizeze sistemele informatice moderne și să doteze cel puțin o sală de clasă digitală cu ecrane interactive integrate, audio digital și camere cu inteligență artificială care digitalizează automat prelegerile. Managementul administrativ se îndreaptă, de asemenea, către un model „fără hârtie”, 100% din unități operând birouri digitale; toate înregistrările profesionale, cum ar fi foile matricole, diplomele și registrele, sunt digitalizate folosind semnături digitale personale și conectate automat la aplicația VNeID.

O sală de clasă din orașul Ho Chi Minh este dotată cu un televizor. Foto: Nguyet Minh

Privind spre viitorul anului 2045, se așteaptă ca sistemul educațional din orașul Ho Chi Minh să facă progrese remarcabile. Prin urmare, 100% din instituțiile de învățământ vor opera pe o platformă integrată de inteligență artificială pentru a coordona automat resursele și a optimiza mediul de învățare cu simulări multisenzoriale în timp real (Metaverse/XR).

Tehnologia Blockchain va fi aplicată și pentru conectarea cunoștințelor globale și verificarea diplomelor, asigurând transparența absolută și validitatea juridică internațională a dosarelor academice pe tot parcursul vieții.

Pentru a realiza acest obiectiv major, bugetul anual pentru știință , tehnologie și transformare digitală va fi garantat la 4-5%, conform Rezoluției Consiliului Popular al orașului.

În special, sectorul educației intenționează, de asemenea, să dezvolte un mecanism pentru exploatarea legală a valorii economice a depozitelor de date educaționale. Orașul va furniza pachete de date complet anonimizate privind comportamentul de învățare institutelor de cercetare autorizate și întreprinderilor EdTech, toate veniturile fiind reinvestite direct în întreținerea și modernizarea sistemelor de inteligență artificială.

În special, orașul prioritizează utilizarea soluțiilor interne, cu obiectivul ca, până în 2030, cel puțin 60% din soluțiile și platformele tehnologice de inteligență artificială implementate în industrie să fie produse „Made in Vietnam”.

Sursă: https://danviet.vn/tphcm-dat-muc-tieu-xay-dung-1000-truong-hoc-so-d1428752.html