Poveste scurtă: LINIA DE SPRIJIN
Tran Thi Bao Lien
Şcoala secundară Xuan Giao, districtul Bao Thang.
An își aranja uniformele elevilor din clasa ei când, dintr-o dată, Hoa a apărut de nicăieri și a târât-o afară din clasă.
Haide, omule! Livrare de flori! Du-te și iei florile!
Și astfel, a tras-o pe An de mână, ca și cum ar fi condus o soră mai mică și naivă, care nu știa drumul. Privind-o, lui An i s-a părut amuzant; era atât de scundă și dolofană, ca o sămânță de jackfruit, cu picioare atât de scurte, totuși mergea atât de repede încât chiar și cineva cu picioare lungi precum An trebuia să se chinuie să țină pasul.
An a semnat toate documentele necesare și a primit buchetul de la poștaș . Deodată, An s-a oprit o clipă, ochii i-au căzut asupra florilor. Nimeni nu a observat schimbarea expresiei ei. Hoa a împins-o pe An de braț și a îndemnat-o să continue:
Să ne grăbim.
În ultimii patru ani, dna Hoa și alți peste douăzeci de profesori de la școală s-au obișnuit ca An să primească flori în această zi în fiecare an. Simplul motiv este că 5 septembrie este ziua ei de naștere. Nimeni nu mai este suficient de curios să întrebe cine a trimis buchetele, spre deosebire de început. Pentru toată lumea, lucrurile care se repetă devin ceva obișnuit. Poate că o singură persoană este neobișnuită, o singură persoană care o privește pe An cu o privire nostalgică și distantă. Acea persoană...
Vocea lui Hoa era ascuțită și stridentă, fața ei era inocentă, ca și cum ar fi interpretat un număr de comedie:
- Chiar nu înțeleg de ce o persoană atât de talentată și frumoasă ca tine ar alege să rămână la această școală. De ce nu te transferi acolo cu el? Dacă nu devii profesor, poți să-ți găsești altă slujbă, nicio problemă. Dar, dacă ziua ta este în prima zi de școală, înseamnă că există totuși multe lucruri legate de destin. Păcat doar că...
A lăsat propoziția neterminată, ca și cum ar fi nimerit un spațiu gol în fața ochilor lui An. An a mers mai departe apatică, zâmbind inexplicabil. Deodată, vocea ei de obicei stridentă s-a oprit și a șoptit pe un ton ciudat și înspăimântător:
A! Acest buchet nu e ca buchetele din anii trecuți, nu-i așa? De ce nu sunt trandafiri galbeni?
Întrebarea surorii ei o apăsa greu pe An, făcând-o incapabilă să se miște. An nu știa cum ajunsese înapoi în camera ei. Punând buchetul pe birou, se așeză inconștient. An simțea ca și cum camera, de puțin peste zece metri pătrați, devenise brusc ciudat de vastă și lungă, iar ea se simțea mică, pierdută în acel spațiu imens. Ochii ei căutau buchetul atârnat cu susul în jos pe perete - buchetul din ziua aceea de anul trecut. Timpul îl întunecase, îi schimbase culoarea, dar chiar și cu ochii închiși, își putea imagina în continuare trandafirii galben închis, genul, culoarea florilor pe care le iubea atât de mult. Încă îi putea auzi cuvintele de acum ani răsunându-i în urechi:
- Deoarece An iubește trandafirii galbeni și Thành îl iubește pe An, și Thành iubește trandafirii galbeni. Atâta timp cât Thành îl iubește pe An, îi va da lui An doar trandafiri galbeni. Și Thành este sigur că îi va da lui An trandafiri galbeni pentru tot restul vieții sale.
Cuvintele lui sunau ca deducția logică și afirmația unei probleme matematice. Acum, An nu putea decât să zâmbească amar. Poate că vorbele celei mai bune prietene a ei de zilele trecute erau adevărate:
- Am auzit că Thành are pe altcineva acum. E cu trei ani mai tânără decât el, nu e frumoasă, dar provine dintr-o familie foarte bogată, cu părinți de rang înalt. Am auzit că, dacă se vor pune împreună, familia ei l-ar putea ajuta cu ușurință să fie promovat la șef adjunct de departament. Și nu există nimeni ca tine. De ce nu părăsești pur și simplu școala aia izolată și nu te muți ca să fii cu el în loc să eziți? Acum...
Urechile lui Tai An vâjâiau, iar lacrimile îi curgeau pe obraji. Inconștient, acestea atingeau o amintire adânc înrădăcinată. Acea zi nu a fost cu mult timp în urmă, acum patru ani, ținând în mână diploma universitară, se simțea ca și cum stătea la o răscruce, neștiind încotro să meargă. Vocea tatălui ei era rece și poruncitoare:
- Dacă te duci acolo sus cu el, nici să nu te gândești să te întorci în casa asta. Consideră-mă ca și cum aș fi pierdut o fiică.
Mama ei nu putea decât să plângă în tăcere zi de zi, ca o ploaie nesfârșită. Între timp, Thanh o suna mereu pe An, îndemnând-o să-i trimită CV-ul ca să poată aplica pentru un loc de muncă acolo. Asta e să iubești pe cineva dintr-un loc îndepărtat. Thanh nu o putea urma pentru că era copil unic. Iar ea, de fiecare dată când încerca să plece, plânsetele mamei ei îi frecau sare pe răni, și au trecut patru ani, și încă simte că se află la o răscruce...
În ziua în care a primit tema, ploua torențial. A trebuit să ceară indicații în mod repetat înainte de a ajunge în sfârșit la școală. Descurajată, a cerut să rămână în cămin pentru că nu voia să-și vadă tatăl în fiecare zi. Toți cei de la școală s-au uitat la ea cu curiozitate, prezicându-i că va rămâne doar un an pentru a-și obține postul permanent înainte de a fi transferată într-un loc mai bun. În acel moment, totul i s-a părut atât de ciudat. A plâns mult. Nu și-a imaginat niciodată că elevii ei vor fi toți copii cu pielea închisă la culoare, cu părul blond, încâlciți, din grupuri etnice minoritare, întrerupând-o ocazional și făcând-o să se simtă extrem de inconfortabil. Erau deja în clasa a șasea, dar se plângeau, se certau și se acuzau constant unul pe altul, de la pierderea unui pix până la ocuparea locurilor unii altora. În clasă, se simțea inconfortabil din cauza mirosului înțepător, de mucegai, care emana de la ei; în unele zile călduroase și umede, îi venea să vomite. În acel moment, și-a amintit de zilele de stagiu la un liceu din oraș. Adolescenții, solourile de chitară, schițele portretelor ei pe care le desenau în secret în timpul orelor... toate acestea erau de domeniul trecutului.
Timpul a trecut și a început să se simtă atașată de școală și de toți cei de acolo. De la faptul că inițial directorul o deruta, a ajuns să-l admire, mai ales că el se oferea mereu să predea lecții precum „Tovarășul” sau „Poemul despre echipa de vehicule fără parbrize”. Un profesor bătrân, un soldat care trăise două războaie, retrăia o perioadă de greutăți, dar și de glorie și eroism. Îl prețuia pe Hoa pentru bunătatea ei autentică. Îi plăcea să se destăinuie lui Lan, colega ei de clasă, pentru că Lan vorbea întotdeauna blând, ca o soră sau o mamă mai mare. Simțea căldură în inimă dintr-o anumită privire... Și cel mai important, a început să-i iubească pe copii; s-a familiarizat cu mirosul lor ușor înțepător, puternic, de care îi era dor de fiecare dată când mergea acasă. Nu se mai simțea enervată de plângeri, ci recunoștea drăgălășenia înduioșătoare a elevilor ei. Era recunoscătoare pentru activitățile distractive pe care talentata studentă la literatură le crea în mod deliberat pentru a o ajuta să-și depășească starea de spirit mohorâtă atunci când îi era dor de el. A plâns cu un băiat din cauza unui eseu emoționant care descria chipul mamei sale. Era ca și cum un fir invizibil o ținea captivă.
Nu-l putea învinovăți pe Thanh, pentru că în toți acești ani o iubise și îi trimisese florile care îi plăceau atât de mult. Încă spera că vor putea participa împreună la prima zi de școală. Thanh nu era de vină că a ales calea mai ușoară. Poate că acea cale nu avea trandafiri galbeni, dar ar fi avut multe alte flori frumoase. Nu-l învinovățea...
- Mă scuzați, domnișoară!
Thu ezita în fața ușii, neîndrăznind să intre. An își șterse repede lacrimile, încercând să-și păstreze o voce blândă:
Ce s-a întâmplat, dragă?
- Domnule profesor, ceremonia este pe cale să înceapă, spectacolul nostru va fi actul de deschidere.
A dat din cap pentru a o liniști pe fetiță, apoi a îndreptat cu pași mari spre scenă.
Copiii roiau în jurul ei, ciripind ca niște păsări mici. O întrebau să-și aranjeze hainele, să-și împletească părul și să-și prindă la loc fundițele florale – ei făceau totul, ținând-o ocupată și distrăgând-o de la ceea ce voia să uite.
Prezentarea tinerei prezentatoare i-a condus pe An și elevii ei pe scenă. Spectacolul de cântece și dansuri al lui An și al elevilor ei a fost o expresie sinceră a dragostei lor pentru profesia lor și pentru copii. Acesta a înfățișat imaginea profesorilor care au perseverat în zone îndepărtate pentru elevii lor iubiți; a persoanelor desculțe care traversau zilnic nenumărate dealuri pentru a ajunge la lumina cunoașterii; și ochii inocenți ai copiilor plini de dorința de a avea un viitor mai luminos... Toate acestea s-au îmbinat în versuri, melodie și mișcările grațioase și ritmice atât ale profesoarei, cât și ale elevilor. Mai mult ca niciodată, An a înțeles că drumul pe care îl alesese era absolut cel corect. Muzica s-a încheiat, dând loc unui rundă continuă de aplauze din partea profesorilor și elevilor școlii. Înainte ca An să se poată întoarce la locul ei, elevii de jos s-au repezit pe scenă, întrecându-se să-i ofere flori. A fost surprinsă să vadă trandafirii aurii din mâinile copiilor. Confuzia și emoția au copleșit-o, iar înghesuiala copiilor a făcut-o să se simtă dezorientată. Cu toate acestea, copiii din jurul ei au devenit „sprijinul” ei, permițându-i să stea fermă și să le accepte afecțiunea. Și tocmai în acest moment colega ei i-a oferit un buchet de flori în culoarea ei preferată – cea care o privise mereu cu o privire nostalgică și distantă, doar că acum era ceva diferit în acea privire pe care nu-l putea explica. Oare și acesta era „sprijinul” ei? Sprijin...!
Tran Thi Bao Lien
Şcoala secundară Xuan Giao, districtul Bao Thang.
An își aranja uniformele elevilor din clasa ei când, dintr-o dată, Hoa a apărut de nicăieri și a târât-o afară din clasă.
Haide, omule! Livrare de flori! Du-te și iei florile!
Și astfel, a tras-o pe An de mână, ca și cum ar fi condus o soră mai mică și naivă, care nu știa drumul. Privind-o, lui An i s-a părut amuzant; era atât de scundă și dolofană, ca o sămânță de jackfruit, cu picioare atât de scurte, totuși mergea atât de repede încât chiar și cineva cu picioare lungi precum An trebuia să se chinuie să țină pasul.
An a semnat toate documentele necesare și a primit buchetul de la poștaș . Deodată, An s-a oprit o clipă, ochii i-au căzut asupra florilor. Nimeni nu a observat schimbarea expresiei ei. Hoa a împins-o pe An de braț și a îndemnat-o să continue:
Să ne grăbim.
În ultimii patru ani, dna Hoa și alți peste douăzeci de profesori de la școală s-au obișnuit ca An să primească flori în această zi în fiecare an. Simplul motiv este că 5 septembrie este ziua ei de naștere. Nimeni nu mai este suficient de curios să întrebe cine a trimis buchetele, spre deosebire de început. Pentru toată lumea, lucrurile care se repetă devin ceva obișnuit. Poate că o singură persoană este neobișnuită, o singură persoană care o privește pe An cu o privire nostalgică și distantă. Acea persoană...
Vocea lui Hoa era ascuțită și stridentă, fața ei era inocentă, ca și cum ar fi interpretat un număr de comedie:
- Chiar nu înțeleg de ce o persoană atât de talentată și frumoasă ca tine ar alege să rămână la această școală. De ce nu te transferi acolo cu el? Dacă nu devii profesor, poți să-ți găsești altă slujbă, nicio problemă. Dar, dacă ziua ta este în prima zi de școală, înseamnă că există totuși multe lucruri legate de destin. Păcat doar că...
A lăsat propoziția neterminată, ca și cum ar fi nimerit un spațiu gol în fața ochilor lui An. An a mers mai departe apatică, zâmbind inexplicabil. Deodată, vocea ei de obicei stridentă s-a oprit și a șoptit pe un ton ciudat și înspăimântător:
A! Acest buchet nu e ca buchetele din anii trecuți, nu-i așa? De ce nu sunt trandafiri galbeni?
Întrebarea surorii ei o apăsa greu pe An, făcând-o incapabilă să se miște. An nu știa cum ajunsese înapoi în camera ei. Punând buchetul pe birou, se așeză inconștient. An simțea ca și cum camera, de puțin peste zece metri pătrați, devenise brusc ciudat de vastă și lungă, iar ea se simțea mică, pierdută în acel spațiu imens. Ochii ei căutau buchetul atârnat cu susul în jos pe perete - buchetul din ziua aceea de anul trecut. Timpul îl întunecase, îi schimbase culoarea, dar chiar și cu ochii închiși, își putea imagina în continuare trandafirii galben închis, genul, culoarea florilor pe care le iubea atât de mult. Încă îi putea auzi cuvintele de acum ani răsunându-i în urechi:
- Deoarece An iubește trandafirii galbeni și Thành îl iubește pe An, și Thành iubește trandafirii galbeni. Atâta timp cât Thành îl iubește pe An, îi va da lui An doar trandafiri galbeni. Și Thành este sigur că îi va da lui An trandafiri galbeni pentru tot restul vieții sale.
Cuvintele lui sunau ca deducția logică și afirmația unei probleme matematice. Acum, An nu putea decât să zâmbească amar. Poate că vorbele celei mai bune prietene a ei de zilele trecute erau adevărate:
- Am auzit că Thành are pe altcineva acum. E cu trei ani mai tânără decât el, nu e frumoasă, dar provine dintr-o familie foarte bogată, cu părinți de rang înalt. Am auzit că, dacă se vor pune împreună, familia ei l-ar putea ajuta cu ușurință să fie promovat la șef adjunct de departament. Și nu există nimeni ca tine. De ce nu părăsești pur și simplu școala aia izolată și nu te muți ca să fii cu el în loc să eziți? Acum...
Urechile lui Tai An vâjâiau, iar lacrimile îi curgeau pe obraji. Inconștient, acestea atingeau o amintire adânc înrădăcinată. Acea zi nu a fost cu mult timp în urmă, acum patru ani, ținând în mână diploma universitară, se simțea ca și cum stătea la o răscruce, neștiind încotro să meargă. Vocea tatălui ei era rece și poruncitoare:
- Dacă te duci acolo sus cu el, nici să nu te gândești să te întorci în casa asta. Consideră-mă ca și cum aș fi pierdut o fiică.
Mama ei nu putea decât să plângă în tăcere zi de zi, ca o ploaie nesfârșită. Între timp, Thanh o suna mereu pe An, îndemnând-o să-i trimită CV-ul ca să poată aplica pentru un loc de muncă acolo. Asta e să iubești pe cineva dintr-un loc îndepărtat. Thanh nu o putea urma pentru că era copil unic. Iar ea, de fiecare dată când încerca să plece, plânsetele mamei ei îi frecau sare pe răni, și au trecut patru ani, și încă simte că se află la o răscruce...
În ziua în care a primit tema, ploua torențial. A trebuit să ceară indicații în mod repetat înainte de a ajunge în sfârșit la școală. Descurajată, a cerut să rămână în cămin pentru că nu voia să-și vadă tatăl în fiecare zi. Toți cei de la școală s-au uitat la ea cu curiozitate, prezicându-i că va rămâne doar un an pentru a-și obține postul permanent înainte de a fi transferată într-un loc mai bun. În acel moment, totul i s-a părut atât de ciudat. A plâns mult. Nu și-a imaginat niciodată că elevii ei vor fi toți copii cu pielea închisă la culoare, cu părul blond, încâlciți, din grupuri etnice minoritare, întrerupând-o ocazional și făcând-o să se simtă extrem de inconfortabil. Erau deja în clasa a șasea, dar se plângeau, se certau și se acuzau constant unul pe altul, de la pierderea unui pix până la ocuparea locurilor unii altora. În clasă, se simțea inconfortabil din cauza mirosului înțepător, de mucegai, care emana de la ei; în unele zile călduroase și umede, îi venea să vomite. În acel moment, și-a amintit de zilele de stagiu la un liceu din oraș. Adolescenții, solourile de chitară, schițele portretelor ei pe care le desenau în secret în timpul orelor... toate acestea erau de domeniul trecutului.
Timpul a trecut și a început să se simtă atașată de școală și de toți cei de acolo. De la faptul că inițial directorul o deruta, a ajuns să-l admire, mai ales că el se oferea mereu să predea lecții precum „Tovarășul” sau „Poemul despre echipa de vehicule fără parbrize”. Un profesor bătrân, un soldat care trăise două războaie, retrăia o perioadă de greutăți, dar și de glorie și eroism. Îl prețuia pe Hoa pentru bunătatea ei autentică. Îi plăcea să se destăinuie lui Lan, colega ei de clasă, pentru că Lan vorbea întotdeauna blând, ca o soră sau o mamă mai mare. Simțea căldură în inimă dintr-o anumită privire... Și cel mai important, a început să-i iubească pe copii; s-a familiarizat cu mirosul lor ușor înțepător, puternic, de care îi era dor de fiecare dată când mergea acasă. Nu se mai simțea enervată de plângeri, ci recunoștea drăgălășenia înduioșătoare a elevilor ei. Era recunoscătoare pentru activitățile distractive pe care talentata studentă la literatură le crea în mod deliberat pentru a o ajuta să-și depășească starea de spirit mohorâtă atunci când îi era dor de el. A plâns cu un băiat din cauza unui eseu emoționant care descria chipul mamei sale. Era ca și cum un fir invizibil o ținea captivă.
Nu-l putea învinovăți pe Thanh, pentru că în toți acești ani o iubise și îi trimisese florile care îi plăceau atât de mult. Încă spera că vor putea participa împreună la prima zi de școală. Thanh nu era de vină că a ales calea mai ușoară. Poate că acea cale nu avea trandafiri galbeni, dar ar fi avut multe alte flori frumoase. Nu-l învinovățea...
- Mă scuzați, domnișoară!
Thu ezita în fața ușii, neîndrăznind să intre. An își șterse repede lacrimile, încercând să-și păstreze o voce blândă:
Ce s-a întâmplat, dragă?
- Domnule profesor, ceremonia este pe cale să înceapă, spectacolul nostru va fi actul de deschidere.
A dat din cap pentru a o liniști pe fetiță, apoi a îndreptat cu pași mari spre scenă.
Copiii roiau în jurul ei, ciripind ca niște păsări mici. O întrebau să-și aranjeze hainele, să-și împletească părul și să-și prindă la loc fundițele florale – ei făceau totul, ținând-o ocupată și distrăgând-o de la ceea ce voia să uite.
Prezentarea tinerei prezentatoare i-a condus pe An și elevii ei pe scenă. Spectacolul de cântece și dansuri al lui An și al elevilor ei a fost o expresie sinceră a dragostei lor pentru profesia lor și pentru copii. Acesta a înfățișat imaginea profesorilor care au perseverat în zone îndepărtate pentru elevii lor iubiți; a persoanelor desculțe care traversau zilnic nenumărate dealuri pentru a ajunge la lumina cunoașterii; și ochii inocenți ai copiilor plini de dorința de a avea un viitor mai luminos... Toate acestea s-au îmbinat în versuri, melodie și mișcările grațioase și ritmice atât ale profesoarei, cât și ale elevilor. Mai mult ca niciodată, An a înțeles că drumul pe care îl alesese era absolut cel corect. Muzica s-a încheiat, dând loc unui rundă continuă de aplauze din partea profesorilor și elevilor școlii. Înainte ca An să se poată întoarce la locul ei, elevii de jos s-au repezit pe scenă, întrecându-se să-i ofere flori. A fost surprinsă să vadă trandafirii aurii din mâinile copiilor. Confuzia și emoția au copleșit-o, iar înghesuiala copiilor a făcut-o să se simtă dezorientată. Cu toate acestea, copiii din jurul ei au devenit „sprijinul” ei, permițându-i să stea fermă și să le accepte afecțiunea. Și tocmai în acest moment colega ei i-a oferit un buchet de flori în culoarea ei preferată – cea care o privise mereu cu o privire nostalgică și distantă, doar că acum era ceva diferit în acea privire pe care nu-l putea explica. Oare și acesta era „sprijinul” ei? Sprijin...!
Sursă: http://laocai.edu.vn/goc-van-nghe/truyen-ngan-diem-tua-275660






