De la începuturi umile la lecții de viață profunde

Într-o dimineață obișnuită, curtea grădiniței Mai Dong (secția Tuong Mai, Hanoi) era mai aglomerată decât de obicei. În mâinile copiilor se aflau genți frumoase de pânză, care nu conțineau jucării sau dulciuri, ci haine, eșarfe și căciulițe împăturite cu grijă. Împreună cu părinții lor, copiii au netezit cu grijă cutele hainelor înainte de a le așeza într-un mic dulap cuibărit în colțul porții școlii – care purta numele emoționant: „Cabinetul Iubirii”.

Lecții care nu sunt incluse în planul de lecție.

Educația timpurie este, în esență, o călătorie de punerea primelor cărămizi în construirea caracterului unui copil. La Grădinița Mai Dong, această călătorie nu se limitează la lecțiile familiare din sala de clasă, ci se realizează și prin acțiuni mici, concrete - cum ar fi învățarea unui copil cum să dăruiască.

A fost creat modelul „Dulap de iubire”.

Profesorii de la școală își spun adesea unii altora că învățarea copiilor să iubească nu se poate face doar prin prelegeri, urmând un plan de lecție. La această vârstă, copiii s-ar putea să nu înțeleagă pe deplin concepte mărețe precum „compasiunea” sau „responsabilitatea comunității”, dar vor experimenta direct spiritul de sprijin reciproc atunci când dăruiesc personal un obiect pe care îl dețin. Din această idee simplă s-a născut modelul „Dulapului de caritate”. Dulapul nu are un design elaborat; este doar un spațiu mic, aranjat cu grijă, lângă poarta școlii, unde oricine trece îl poate vedea. Principiul de funcționare este foarte simplu: „Cei care au în plus pot dona - cei care au nevoie pot împărtăși”.

Dna Ly Ngan, directoarea adjunctă a școlii, a declarat: „În primele zile de implementare, școala nu s-a concentrat pe numărul țintă de haine colectate. Ceea ce ne-a interesat mai mult a fost să-i ajutăm pe copii să înțeleagă semnificația acțiunii pe care o întreprindeau.” În timpul orelor de curs, profesorii le-au spus copiilor povești despre copiii din zonele muntoase, unde iernile sunt extrem de reci, dar nu toată lumea are suficiente haine groase. Aceste povești simple și ușor de înțeles i-au ajutat treptat pe copii să-și imagineze o lume diferită de a lor.

Apoi, într-o zi, copiii au fost invitați să aducă la clasă haine care erau încă în stare bună. Nu era obligatoriu să aducă multe sau puține. Unii au adus un pulover prea mic, alții o jachetă care le plăcea foarte mult înainte. Copiii au fost implicați direct în întregul proces, cu sprijinul părinților: sortarea, împăturirea, aranjarea și apoi punerea lor în dulap.

Unele clase organizează chiar „mici sesiuni de împărțire a cadourilor”, în care copiii aduc pe rând obiecte și își exprimă sentimentele într-un mod foarte inocent și sincer: „Îți dau asta”, „Poartă asta ca să-ți fie de cald”, „Uite cămașa mea preferată pentru tine”... În aceste momente, sensul cuvântului „a dărui” devine concret și viu în inimile copiilor.

Părinții își îndrumă copiii în pregătirea hainelor pentru a contribui la proiectul „Hainele iubirii”.

Un model mic cu mai multe straturi de semnificație.

Nelimitându-se la limitele școlii, hainele din programul „Haine ale iubirii” au urmat programul „Haine groase pentru copii” în zone îndepărtate ale țării... În ultimul an școlar, personalul școlii, profesorii și părinții au donat zeci de milioane de VND pentru a sprijini oamenii din zonele afectate de dezastre naturale. Mai exact pentru Tet 2026, peste 40 de milioane de VND, împreună cu numeroase haine groase, au fost trimise la Grădinița Tan Xuan (comuna Xuan Nha, provincia Son La ) - o școală dintr-o zonă de frontieră care se confruntă cu numeroase dificultăți, cu sprijinul forței de grăniceri Chieng Son.

Fiecare jachetă și pereche de pantaloni călduroase care ajung la copii nu numai că îi ajută să reziste frigului din regiunea muntoasă de nord-vest și să întâmpine o sărbătoare călduroasă de Tet, dar poartă și un mesaj din partea profesorilor și elevilor de la Grădinița Mai Dong: „Mulți oameni se gândesc încă la voi!”

Ceea ce face ca inițiativa „Hainele Iubirii” să fie un model nu este doar valoarea sa caritabilă. Mai important, este modul în care acest model abordează simultan multiple provocări educaționale. Pentru copii, este o metodă de învățare prin experiență: învățând să aibă grijă de ceilalți, învățând să împărtășească și învățând să își asume responsabilitatea pentru acțiunile lor. Pentru părinți, este o oportunitate de a colabora cu școala în educarea copiilor lor prin acțiuni concrete, mai degrabă decât prin simple prelegeri. Iar pentru comunitate, modelul contribuie la răspândirea unui stil de viață sustenabil: minimizarea deșeurilor provenite din hainele vechi, creând în același timp un „ciclu” de împărtășire.

Grănicerii din Chieng Son au ajutat școala să trimită haine groase la grădinița Tan Xuan din comuna Xuan Nha, provincia Lang Son.

În mod notabil, școala a experimentat și aducerea acestei activități într-un mediu digital. A fost creată o platformă online pentru a actualiza nevoile de sprijin, a urmări procesul de donație și distribuție și a împărtăși mici povești de la elevi, părinți și profesori. Acolo, fiecare tricou nu mai este un articol anonim, ci este conectat la o poveste specifică.

După o perioadă de implementare, modelul a dat rezultate semnificative: Sute de articole de îmbrăcăminte au fost donate în doar o lună; Peste 85% dintre părinți au participat la susținerea inițiativei; 100% dintre copiii cu vârsta cuprinsă între 4 și 5 ani și peste au participat direct la activitate; Zeci de donații au fost făcute persoanelor nevoiașe, atât din interiorul, cât și din afara școlii.

Dar ceea ce este și mai semnificativ sunt micile schimbări în comportamentul copiilor – rezultate care nu pot fi măsurate prin statistici: învățarea de a împărți jucării, întrebarea despre bunăstarea prietenilor lor, acordarea atenției sentimentelor celor din jur etc. Ar putea uita mai târziu ce cămașă au dat. Dar sentimentul de a pune acea cămașă în dulap, sentimentul de a fi făcut ceva bun, poate persista mult timp, contribuind la modelarea identității lor.

Și cine știe, poate că tocmai din acele „veșminte mărunte” se clădește și se conturează în liniște o temelie mai amplă a caracterului.

Sursă: https://hanoimoi.vn/tu-manh-ao-nho-den-nhung-bai-hoc-lon-747462.html