În dimineața zilei de 20 aprilie, în orașul Ho Și Min, Ministerul Educației și Formării Profesionale (MOET) a organizat o conferință națională de admitere la universități pentru anul 2026, anunțând câteva aspecte noi notabile din procesul de admitere din acest an și rezumând sezonul de admitere din anul precedent.
Reprezentanți ai instituțiilor de învățământ la conferința de admitere la universitate din 2026.
Potrivit profesorului Nguyen Tien Thao, directorul Departamentului de Învățământ Superior, o schimbare semnificativă în admiterea la universitate în 2026 este extinderea domeniilor cărora li se va aplica pragul minim de asigurare a calității. Pe lângă formarea cadrelor didactice și domeniile legate de sănătate, anul acesta a fost adăugat oficial și domeniul dreptului pe această listă.
În special, reglementările privind admiterea pe baza foii matricole continuă să fie înăsprite. Candidații care doresc să aplice prin această metodă trebuie să obțină minimum 15 puncte la examenul de absolvire a liceului pentru trei materii din combinația de admitere pe baza foii matricole sau pentru matematică, literatură și o a treia materie. Această reglementare își propune să asigure o calitate consistentă a informațiilor primite și să limiteze disparitățile dintre diferitele metode de admitere.
Un subiect care a fost mult discutat la conferință a fost ajustarea punctelor de prioritate pentru limbi străine.
În consecință, punctele bonus au fost reduse de la 3 puncte la un maxim de 1,5 puncte. Mulți delegați au susținut că această schimbare semnificativă ar putea cauza confuzie în rândul studenților cu privire la direcția lor academică.
Profesorul Nguyen Vu Quoc Huy, rectorul Universității de Medicină și Farmacie din Hue , a sugerat necesitatea dezvoltării unei strategii stabile de înscriere pe termen lung. El a susținut că ajustarea constantă a politicilor an de an îngreunează planificarea studiilor în avans pentru societate, în special pentru studenți.
Potrivit acestuia, reglementările au nevoie de o foaie de parcurs clară pe o perioadă de 3-5 ani pentru a asigura predictibilitate și stabilitate psihologică.
În ceea ce privește informațiile privind examenul de admitere la universitate din 2025, un reprezentant al Departamentului de Învățământ Superior a declarat că 76% dintre instituțiile de învățământ au obținut o rată de înscriere de peste 80%, o creștere față de 2023 (63%) și 2024 (71,38%).
Privind grupele de discipline, din cele 24 de grupuri de instruire, 12 grupuri reprezintă aproape 90% din studenții înscriși față de ținta stabilită, în timp ce celelalte 12 grupuri reprezintă doar aproximativ 10%, cu o scară de mai puțin de 10.000 de studenți.
În mod notabil, sectorul formării cadrelor didactice a înregistrat o rată de înscriere de peste 90%, atât numărul de aplicanți, cât și cel al candidaților selectați crescând semnificativ în multe școli, datorită impactului noilor politici adoptate în temeiul Legii privind cadrele didactice. În mod similar, tehnologiile strategice și domeniile STEM au continuat să atragă aplicanți atât din punct de vedere cantitativ, cât și calitativ.
Cu toate acestea, procesul de admitere are încă unele limitări. Acestea provin de la candidații înșiși, cum ar fi furnizarea de informații incorecte, nerevizuirea sau nefinalizarea cu atenție a procesului sau înscrierea după termenul limită. În plus, unele instituții de formare nu și-au actualizat integral datele, au depus rapoartele în termen, chiar au participat la sistemul de admitere sau au făcut erori în timpul procesului.
În încheierea conferinței, profesorul Le Quan, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, a recunoscut că admiterea studenților este întotdeauna un domeniu sensibil, care afectează numeroase părți interesate. Prin urmare, politicile trebuie cercetate temeinic înainte de a fi emise.
Ministerul Educației și Formării Profesionale va lua în considerare feedback-ul primit de la instituțiile de formare și de la experți și va elabora, de asemenea, un regulament stabil privind admiterea până în 2030, îndreptându-se către o autonomie sporită a universităților.
Consolidarea formării profesionale în domenii strategice
În perioada examenelor de admitere la universitate din 2026, Ministerul Educației și Formării Profesionale intenționează să implementeze programe de formare a talentelor în domenii cheie precum semiconductorii, energia nucleară și căile ferate. Simultan, vor fi oferite numeroase burse pentru programe de inginerie și masterat în domeniile STEM (știință, tehnologie, inginerie și matematică), pentru a dezvolta resurse umane de înaltă calitate care să servească strategiei naționale.
Sursă: https://nld.com.vn/tuyen-sinh-dh-2026-nhieu-thay-doi-quan-important-196260420130143789.htm
Comentariu (0)