По словам г-на Ха, недавно в некоторых населенных пунктах были проведены пробные экзамены, похожие на настоящие, и результаты оказались в целом гладкими. Однако есть и такие населенные пункты, где были проведены пробные экзамены, но модель отличается от правил Министерства по проведению выпускных экзаменов в средней школе. В некоторых местах экзамены проводились более чем в три сессии...
Говоря об экзамене, г-н Ха подчеркнул, что его содержание в основном ориентировано на 12-й класс. Экзамен должен соответствовать требованиям общеобразовательной программы 2018 года и не включать в себя материалы, выходящие за рамки программы. Тест распределен по следующему направлению: 40% на уровень знаний, 30% на понимание, 30% на применение. Таким образом, 70% склоняются к подготовке к окончанию средней школы. Применение незнакомо, контексты не указаны в учебнике...
На недавней конференции с директорами департаментов образования и профессиональной подготовки 63 провинций и городов заместитель министра образования и профессиональной подготовки г-н Фам Нгок Тхуонг подтвердил, что выпускной экзамен средней школы будет строго соответствовать стандартам результатов Программы общего образования 2018 года, соответствовать способностям учащихся и целям экзамена, что позволит снизить давление и расходы, при этом гарантируя качество и соответствие требованиям учащихся. Студентам не нужно посещать дополнительные занятия, учителям не нужно вести дополнительные занятия.
Министерство образования и профессиональной подготовки хочет, чтобы на местах были организованы пробные экзамены, чтобы ознакомиться с изменениями в экзамене этого года.
ФОТО: T.DUC
«Если учителя будут хорошо преподавать каждый день, каждый семестр и весь год, экзамен больше не будет стрессовым», — сказал г-н Туонг и предложил Департаментам образования и профессиональной подготовки 63 провинций и городов организовать пробный экзамен для 100% учащихся, поскольку в этом году впервые проводится тестирование общеобразовательной программы 2018 года. Суть организации пробного экзамена заключается в том, чтобы провести его по-настоящему, оценить его по-настоящему, провести реальные тесты и использовать результаты пробного экзамена для классификации студентов на основе постоянного пополнения знаний. Пробный тест также помогает учителям ознакомиться с новым методом организации экзамена этого года.
В документе, направленном в Департаменты образования и профессиональной подготовки в качестве руководства по организации выпускного экзамена в средней школе в этом году, Министерство образования и профессиональной подготовки подчеркнуло важность первого года внедрения инновационного экзамена. Министерство рекомендует усилить персонализацию преподавания и контроля за деятельностью студентов, консультировать студентов по методам обучения, самостоятельной работе и поиску знаний. Просмотрите и классифицируйте уровни успеваемости учащихся, чтобы составить план распределения по классам и назначить преподавателей, отвечающих за каждый предмет, для организации обзора и обучения.
Министерство образования и профессиональной подготовки требует от школ организовывать контрольные сессии для учащихся, которым необходимо сдавать вступительные и выпускные экзамены. Они не должны организовывать обзорные сессии беспорядочно, в неправильных целях, неэффективно и расточительно. Организуйте для студентов занятие по самостоятельной работе 2 с целью повышения их способности к самостоятельному обучению под руководством учителя. Организуйте мероприятие для учащихся 12-х классов, чтобы они могли ознакомиться с форматом экзамена, объявленным Министерством образования и профессиональной подготовки, а также с тем, как он организован.
Источник: https://thanhnien.vn/100-dia-phuong-phai-to-chuc-thi-thu-185250413220023633.htm
Комментарий (0)