Как рассчитать баллы за экзамен за 10-й класс в Хошимине

Cách tính điểm thi lớp 10 tại TP.HCM- Ảnh 1. — Учителя и ученики средней школы Нгуен Ду (район 1, Хошимин) изучают и сосредотачиваются на проверке знаний для экзамена за 10-й класс.

Принципы подсчета очков

Соответственно, кандидаты, сдающие экзамен за 10-й класс, будут сдавать три обязательных предмета: математику, литературу, иностранный язык (при регистрации в обычный 10-й класс) и специализированный предмет (при регистрации в специализированную школу или класс).

Учащиеся могут зарегистрироваться по 3 приоритетным желаниям 1, 2, 3, чтобы сдать вступительный экзамен в 10-й класс государственных средних школ (за исключением средней школы для одаренных детей Le Hong Phong, средней школы для одаренных детей Tran Dai Nghia и средней школы для одаренных детей при Национальном университете города Хошимин).

Проходной балл складывается из суммы баллов по 3 экзаменам и дополнительных баллов за приоритетные предметы. Для успешного поступления необходимо сдать все 3 экзамена и не иметь ни одного балла 0.

На основании квоты зачисления в 10-й класс каждой школы, а также количества кандидатов, зарегистрировавшихся по каждому желанию, и проходных баллов Департамент образования и профессиональной подготовки рассмотрит и объявит проходные баллы каждой школы в соответствии с принципом, что проходной балл по 2-му желанию не должен быть ниже проходного балла по 1-му желанию, а проходной балл по 3-му желанию не должен быть ниже проходного балла по 2-му желанию.

Прием студентов будет осуществляться на основании трех пожеланий, зарегистрированных студентом в порядке приоритета от желания 1 к желанию 2 и желанию 3.

Проходным баллом для поступления в профильные классы является сумма баллов, включающая: литературу, иностранный язык, математику и профильный предмет (коэффициент 2).

Кроме того, основываясь на реальных данных, Министерство образования и профессиональной подготовки ежегодно публично объявляет о средних школах, в которых преподаются интегрированные программы изучения английского языка.

Требования к поступающим таковы: учащиеся, заканчивающие среднюю школу в 2023-2024 учебном году в городе Хошимин, должны быть в пределах установленного возраста и соответствовать условиям одной из следующих двух групп:

Группа 1 : Учащиеся, участвующие в интегрированной программе изучения английского языка в средней школе города Хошимин, должны соответствовать следующим условиям:

Участвовал в вступительных экзаменах в 10-й класс в Хошимине.
Студенты регистрируются на интегрированную программу изучения английского языка

На основании результатов вступительных экзаменов в 10-й класс и среднего балла по интегрированной программе английского языка этим учащимся будет отдан приоритет в школах, преподающих интегрированную программу английского языка.

Расчет вступительных баллов для интегрированной программы изучения английского языка осуществляется следующим образом:

* Вступительный балл = Балл по литературе + Балл по иностранному языку + Балл по математике + Средний балл интегрированной программы по английскому языку (по 10-балльной шкале).

К зачислению допускаются только те кандидаты, которые имеют право сдавать вступительные экзамены, сдали все требуемые экзамены, не нарушали правила экзамена во время вступительного экзамена и не набрали нулевой балл ни по одному экзамену.

Группа 2 : Учащиеся, которые не участвуют в интегрированной программе изучения английского языка в средней школе города Хошимин, должны соответствовать следующим условиям:

Окончил среднюю школу с оценками «хорошо» или выше.
Примите участие в вступительном экзамене в 10-й класс. Помимо трёх обязательных предметов: литературы, математики и иностранного языка, учащиеся должны зарегистрироваться и сдать интегрированный экзамен по английскому языку.

* Вступительный балл = балл по литературе + балл по иностранному языку + балл по математике + балл интегрированного экзамена по английскому языку (по 10-балльной шкале).

Cách tính điểm thi lớp 10 tại TP.HCM- Ảnh 2. — Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин сократит сроки приема в 10-й класс по сравнению с предыдущими годами.

Сократить время приема в 10-й класс

На предварительном обзоре экзаменационной работы, состоявшемся в начале декабря, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин г-н Ле Хоай Нам также сказал, что, основываясь на опыте работы по приему в 10-й класс в 2023-2024 учебном году, Департамент предложил ряд решений и целей, которые позволят обеспечить максимальные преимущества для учащихся государственных школ, одновременно постепенно сокращая долю учащихся, которые были приняты, но не подали заявление в государственные школы.

Соответственно, Департамент образования и профессиональной подготовки соберет и подробно проанализирует все данные о приеме в 10-й класс за последние 3 года по всему городу в разрезе районов, округов и средних школ, а также данные о домашних адресах и расстояниях от дома до школы учащихся, полученные в ходе двухлетнего пилотного использования ГИС-карт, и предоставит оценку регистрации пожеланий и результатов приема в каждую среднюю школу. На основе этой оценки Департамент образования и профессиональной подготовки будет координировать свою работу с Департаментами образования и профессиональной подготовки для анализа всего процесса консультаций и рекомендаций в отношении ряда средних школ с высоким процентом принятых абитуриентов, но не подавших заявления.

Кроме того, Департамент образования и профессиональной подготовки планирует изменить и дополнить критерии оценки конкурсных результатов приема в 10-й класс. Соответственно, результаты должны основываться на количестве учащихся, подавших заявление в принятую школу, чтобы избежать ситуации, когда некоторые подразделения гонятся за достижениями и подталкивают учащихся к регистрации в школы, расположенные далеко от дома.

Г-н Ле Хоай Нам сообщил, что, основываясь на результатах вступительных экзаменов в 10-й класс в 2023-2024 учебном году, Департамент разрабатывает планы по изменению всего процесса рассмотрения специализированных и общих пожеланий в государственных средних школах. Эти планы основаны на стремлении обеспечить достижение таких целей, как: сокращение сроков объявления результатов; оказание поддержки учащимся в повышении их шансов на поступление в государственные школы в соответствии с заявленными пожеланиями; постепенное сокращение числа учащихся, принятых, но не подавших заявление о приеме каждый год.

Ссылка на источник