Поколениям необходимо адаптироваться к изменениям

Если мы не обновим свои знания, нас уничтожат искусственный интеллект и высокие технологии.

Профессор Фам Тат Донг

Экономика знаний требует открытого образования

Вступая в XXI век, люди должны ясно осознать, что знания, предоставляемые школами, — это лишь первоначальный капитал, недостаточный для использования на протяжении всей жизни.

Знания, полученные после окончания средней школы, в сочетании со знаниями, приобретаемыми в процессе непрерывного обучения каждого человека, направлены исключительно на удовлетворение потребностей экономики знаний. Поэтому открытое образование необходимо.

По моему мнению, открытое образование создаст систему оцифрованных, разнообразных, междисциплинарных ресурсов знаний без барьеров доступа, тем самым помогая каждому получить доступ к необходимым ему учебным материалам.

Открытые университеты мира обычно не учитывают вступительные требования. Любой, кому необходимо университетское образование, может получить знания. Проблема в том, как учащийся удовлетворит свою потребность в знаниях, и если он хочет получить диплом, то накопление достаточного количества знаний определяется учебным заведением.

По моему мнению, профессиональные училища, профессиональные школы и открытые университеты создадут условия для непрерывного обучения для всех в направлении универсализации образовательных услуг, персонализации обучения, будут способствовать формированию высококачественной рабочей силы как стратегического прорыва в социально-экономическом развитии.

В современном мире повседневная работа людей постоянно меняется и требует постоянного обновления знаний. Если мы не будем постоянно учиться и обновлять свои знания, искусственный интеллект и высокие технологии вытеснят нас. Поэтому мы должны стремиться к способности адаптироваться, проявлять творческий подход и всегда быть проактивными перед лицом непредсказуемых проблем.

К чему подготовиться к жизни в мире VUCA?

Мир, в котором мы живём, полон колебаний, непредсказуемых изменений, многие отрасли промышленности стремительно развиваются, людям приходится сталкиваться со множеством трудностей и рисков. VUCA World — это название мира изменчивости, неопределённости, сложности и неоднозначности.

Многие эксперты рекомендовали правительству необходимые навыки, которые следует включить в образовательную программу на всех уровнях. Необходимо сосредоточиться на формировании и развитии таких навыков, как сотрудничество, коммуникация, критическое мышление, креативность и непрерывное обучение.

Детям нужно учиться по-другому, без жёстких шаблонов и ограничений. Людям нужно больше взаимодействовать и сотрудничать для решения проблем. COVID-19 и появление ChatGPT также меняют мир, и людям нужно двигаться вперёд, адаптируясь к более сложным ситуациям.

При традиционном стиле обучения дети посещают занятия днём, слушают лекции, а вечером выполняют домашние задания. В модели «перевёрнутого класса» вечером учитель задаёт домашнее задание, и ученики занимаются самостоятельно; на следующий день в классе ученики работают с учителем над решением конкретных задач. Существует также множество других способов, например, проектное обучение, когда множество учеников работают вместе над решением задачи или создают продукты, которые можно продавать и широко распространять...

Если мы не обновим свои знания, нас уничтожат искусственный интеллект и высокие технологии.

Требует должного внимания

Поколение Z – это поколение, родившееся в период с 1997 по 2012 год. Это поколение сильно отличается от предыдущего как по способностям, так и по характеру. Они осваивают иностранные языки быстрее своих родителей, обладают способностью к онлайн-обучению, острым критическим мышлением и превосходно владеют информационными технологиями. Поэтому, приступая к работе, представители поколения Z более активны и эффективны благодаря использованию технологий.

Поколение Z называют «поколением технологий», «поколением сетей», «цифровым поколением». Это поколение познаёт мир VUCA. Им необходимо образование, создающее все возможности и условия для того, чтобы стать высококвалифицированным кадровым ресурсом.

Поколение Z всё больше стремится к модели глобального гражданства, то есть к гражданам с множественным гражданством, которые могут работать во многих местах по всему миру. Однако современное образование по-прежнему сталкивается с множеством барьеров, которые мешают многим представителям поколения Z пользоваться плодами современной культуры и технологий.

Между тем, поколение Альфа (родившиеся в период с 2013 по 2028 год) с рождения живёт в мире современных технологий, погруженное в цифровую среду. Мир экранов — словно нянька для этого поколения.

Многие учёные считают поколение Альфа «по природе цифровым». Они называют его по-разному: «поколение стекла», «поколение экрана», «поколение интернета»... Дети в этом возрасте не подвержены культурным барьерам, поэтому легко принимают культуры, отличные от их собственной.

Это поколение будет больше путешествовать за границу, больше жить в глобальном «доме» и иметь более широкое представление о границах. Точнее, это поколение будет учиться, работать и путешествовать между странами без каких-либо языковых и культурных барьеров. В частности, согласно многим документам, поколение Альфа переосмыслит понятие «работа», изменит школьные и образовательные модели.

Мы часто смотрим на молодое поколение статичным взглядом. Существующим барьером является восприятие этого поколения взрослыми. Можно сказать, что по сравнению с предыдущим поколением у них наблюдается более выраженная акселерация развития, то есть их психологическое и интеллектуальное развитие отличается от развития отцов и братьев.

На мой взгляд, сегодня обучение студентов должно быть тесно связано с работой. Рабочий процесс не только помогает им развить умение управлять временем и финансами, но и помогает им рано осознать свою ценность. При этом им нужна не слишком теоретическая, а более практическая образовательная программа, помогающая им совершенствовать свои навыки и адаптироваться к меняющемуся миру.

Поэтому для поколения Альфа вьетнамское образование в период 2021–2030 годов должно готовить учащихся к тому, чтобы стать гражданами мира. Необходимо избегать зубрежки ненужных знаний ради будущего поколения или отказа от учёбы только ради сдачи экзаменов или получения диплома.

Источник: https://baoquocte.vn/can-nhung-the-he-thich-nghi-voi-bien-doi-239615.html