Возникают ли у вас опасения относительно того, является ли требование о наличии профессионального сертификата у учителей своего рода сублицензией? Г-н Ву Минь Дук, директор Департамента учителей и управленческого персонала (Министерство образования и профессиональной подготовки), сообщил, что в проекте закона об учителях предусмотрен благоприятный план перехода для 1,6 млн учителей, принятых на работу в отрасль до вступления закона в силу. Соответственно, этим учителям естественным образом выдаются сертификаты о прохождении практики без необходимости оценки и тестирования. С другой стороны, учителя, вышедшие на пенсию, при желании также могут получить сертификат о профессиональной деятельности в знак признания их преданности педагогической карьере или использовать его для продолжения профессиональной деятельности.
Представитель Редакционного комитета Проекта закона о учителях поделился тем, что, изучив международный опыт и ряд секторов/областей, Редакционный комитет предложил и ожидает, что базовый сертификат окажет положительное влияние на учителей и образовательные учреждения. Сертификат о прохождении практики действителен по всей стране, поэтому, где бы ни преподавал преподаватель, нет необходимости проходить стажировку повторно. В то же время наличие сертификата о прохождении практики сократит процедуры для учителей при переводе и подписании бессрочных трудовых договоров, срочных контрактов, гостевых лекций или межшкольного преподавания.
Редакционная комиссия планирует скорректировать и отменить положение о сертификатах о профессиональном образовании в соответствии с действующими стандартами профессиональных званий педагогов. Сертификат практики обеспечивает выполнение многих требований международной интеграции, облегчает обмен преподавателями между странами, в частности контролирует качество участия иностранцев в образовательной деятельности во Вьетнаме.
Обеспокоенные этим вопросом, многие эксперты сходятся во мнении: для принятия Закона об учителях необходимо наличие положений о профессиональной этике. Профессор, доктор Нгуен Тхи Май Лок, бывший ректор Университета образования ( Ханойский национальный университет), сказала, что учителя не случайно пользуются уважением общества. Поэтому учителя, желающие заниматься профессиональной практикой, должны обладать профессиональной этикой. Профессиональная этика педагогов – это и честь, и ответственность, и создание положения педагогов.
Доцент, доктор Ле Тхай Хунг - проректор Университета образования (Вьетнамский национальный университет, Ханой) заявил, что введение обязательных правил выдачи сертификатов о педагогической практике станет фундаментальным изменением, которое будет способствовать обеспечению качества преподавательского состава с точки зрения профессиональных знаний, профессиональных навыков и профессиональной этики.
Согласившись с идеей о том, что учителям необходимо иметь сертификат для практики преподавания, доктор Фам До Нят Тиен сказал, что в мире , когда область становится профессией, это очень важный шаг для концепции. Чтобы работа стала профессией, у команды должен быть кодекс профессиональной этики, сертификат о прохождении практики и профессиональная организация. Когда преподавание будет объявлено профессией, это естественным образом повысит статус преподавания и заставит учителей иметь профессиональный сертификат.
«Это подтверждает, что преподавание больше не является любительским занятием, а профессиональной деятельностью, и учителя становятся профессиональными учителями», - высказал свое мнение г-н Тьен.
По мнению экспертов, сертификаты о профессиональной практике, связанные с профессиональной этикой, не только способствуют повышению качества образования, но и защищают права обучающихся, гарантируя, что их обучение будут проводить люди с высокой профессиональной квалификацией и профессиональной этикой. Соблюдение этих требований также способствует укреплению доверия общества к системе образования и способствует профессиональному развитию учителей.
Источник: https://daidoanket.vn/can-thiet-phai-co-luat-nha-giao-10280697.html
Комментарий (0)