Какие образовательные программы вступят в силу с мая?

Образовательная политика, включающая правила репетиторства, школьные положения и разработку профилей непрерывного обучения, которые влияют на учащихся и учителей, вступит в силу с мая 2026 года.

Báo Thanh niên•30/04/2026

Сколько существует типов средних школ?

С 10 мая 2026 года вступят в силу новые правила для начальных школ, средних школ, старших средних школ и многоуровневых общеобразовательных школ (в совокупности именуемых общеобразовательными школами).

Данное циркулярное письмо заменяет предыдущие циркуляры, в которых издавались отдельные положения для каждого уровня образования (положения 2020 года для начальных школ, положения 2020 года для средних школ, старших школ и общеобразовательных школ с несколькими уровнями обучения).

Какие образовательные меры вступят в силу с мая? - Изображение 1.

В недавно изданном циркуляре изложены общие правила для одноуровневых общеобразовательных школ, многоуровневых общеобразовательных школ, специализированных школ и т. д.

ФОТО: PLT

Таким образом, средняя школа — это общеобразовательное учреждение в рамках национальной системы образования, реализующее общеобразовательную программу. Средние школы создаются и функционируют в соответствии с законом, обладают правосубъектностью, имеют собственный банковский счет и печать.

В положениях оговаривается, что существуют различные типы общеобразовательных школ, включая школы с одним уровнем обучения (начальная школа, средняя школа, старшая школа) и школы с несколькими уровнями обучения (начальная и средняя школа; средняя и старшая школа; начальная, средняя и старшая школа).

Кроме того, существуют специализированные школы, в том числе этнические школы-интернаты, этнические школы с частичным и полным пансионом, школы-интернаты; специализированные средние школы, школы для одаренных учеников в области искусства, физического воспитания, спорта и другие школы для одаренных детей; школы и классы для людей с ограниченными возможностями; исправительные школы...

Народный комитет на уровне коммуны принимает и рассматривает предложения и жалобы, касающиеся дополнительного обучения и дополнительных занятий.

Циркуляр № 19, вносящий поправки и дополнения в ряд статей Циркуляра 2024 года, регулирующего внеклассную деятельность по обучению, вступающий в силу с 15 июня, требует от организаций или частных лиц, организующих внеклассные занятия по обучению вне школы, взимающие плату со студентов, зарегистрировать свою деятельность в соответствии с законом.

Учителя, в настоящее время работающие в школах, участвующих во внеклассных занятиях по репетиторству, обязаны сообщать директору школы о предмете, месте проведения, формате занятий, а также о своих отношениях с организацией, зарегистрированной в качестве владельца бизнеса, предоставляющего услуги репетиторства.

Народный комитет на уровне коммуны отвечает за создание и публичное размещение номера телефона горячей линии на электронном информационном портале Народного комитета на уровне коммуны (если таковой имеется) или в офисе Народного комитета на уровне коммуны для приема и обработки предложений и отзывов относительно внеклассных мероприятий по обучению в пределах своей юрисдикции.

Согласно данному положению, углубленное изучение иностранных языков и STEM-образование не считаются дополнительным обучением. Соответственно, образовательные мероприятия, связанные с культурой, искусством, спортом; повышением уровня владения иностранными языками; STEM/STEAM-образованием; обучением цифровой грамотности; искусственным интеллектом; профориентацией; обучением жизненным навыкам; и другим образовательным содержанием, предписанным для целостного образования и удовлетворения потребностей, интересов и талантов учащихся, которые не входят в учебную программу, утвержденную Министром образования и профессиональной подготовки, не считаются дополнительным обучением и регулируются другими правовыми нормами.

Данные об успеваемости и квалификации студентов интегрированы в систему VNeID.

Постановление об управлении данными об образовании и профессиональной подготовке, изданное правительством 28 марта и вступившее в силу 15 мая, указывает на то, что в ближайшем будущем весь процесс обучения учащихся (записи о непрерывном образовании) в рамках национальной системы образования будет храниться в Национальной базе данных об образовании и профессиональной подготовке и интегрирован в национальное идентификационное приложение VNeID.

Созданная база данных по непрерывному обучению включает информацию об академических справках, отражающих весь процесс обучения; результаты обучения и повышения квалификации учащихся в рамках общего образования и программ повышения квалификации; а также информацию о дипломах и сертификатах, выданных учащимся после окончания обучения на определенном уровне, завершения образовательной программы или прохождения курса повышения квалификации.

Кроме того, он включает информацию о признании дипломов, выданных зарубежными учебными заведениями для использования во Вьетнаме, информацию об успеваемости студентов в программах высшего и профессионального образования; свидетельства о результатах оценки компетентности по итогам экзаменов или тестов; свидетельства о наградах и академических достижениях студентов и т. д.

Начиная с 15 мая 2026 года каждому обучающемуся будет присвоен код профиля непрерывного обучения на основе его личного идентификационного номера, а присвоение кодов профиля непрерывного обучения всем обучающимся будет завершено до 1 января 2027 года.

Идентификационный номер участника программы непрерывного обучения используется в качестве ключа доступа для получения данных о непрерывном обучении, хранящихся в Национальной базе данных по образованию и профессиональной подготовке.

Министерство образования и профессиональной подготовки отвечает за присвоение регистрационных номеров для непрерывного обучения в Национальной базе данных образования и профессиональной подготовки всем соответствующим лицам в национальной системе образования.

Источник: https://thanhnien.vn/chinh-sach-giao-duc-nao-co-hieu-luc-tu-thang-5-185260430123751163.htm