
Учителя адаптируются к цифровой трансформации.
Площадка для финального раунда городского этапа превратилась в впечатляющую демонстрацию технологий, в которой приняли участие 19 выдающихся конкурсантов из партийных комитетов, входящих в состав городского партийного комитета. С энтузиазмом «факелоносцев» участники продемонстрировали цифровую трансформацию, от инновационного мышления до максимального использования возможностей цифровых технологий, что произвело сильное впечатление на зрителей.
Здесь, выступая в роли педагогов, многие участники поделились историями о том, как они адаптировались к технологиям для повышения качества преподавания и обучения на основе практического опыта. Всех их объединяла общая точка зрения: эффективное применение цифровой трансформации имеет важное значение для создания прочного фундамента для благородной профессии «воспитания будущих поколений» в новую эпоху.
В своей работе «Резолюция № 71-NQ/TW — Прорывная движущая сила развития образования: от видения Центрального комитета к практике начальной школы Ле Хонг Фонг» участница Нгуен Тхи Фуонг Тхао (комитет партии района Дьен Бан Донг) рассказала историю учителя Нгуен Ду. Несмотря на преклонный возраст, он, преодолевая трудности, освоил педагогические технологии и стал опорой для учеников, помогая им добиваться успехов в учебе.
По словам г-жи Тао, после почти 30 лет преподавательской деятельности г-н Ду рассматривал возможность досрочного выхода на пенсию из-за опасений отстать в цифровой трансформации. Однако на очередном собрании партийное отделение школы подтвердило: «Технология — это инструмент, а люди — в центре». Решение партии не требовало от него быть экспертом в области технологий, а, наоборот, вселило в него уверенность в том, что он сможет лучше выполнить свою миссию. Изменив свою точку зрения, г-н Ду предпринял целенаправленные усилия, работая с коллективом над конкретизацией Постановления № 71-NQ/TW на практике. На сегодняшний день 100% сотрудников и учителей начальной школы Ле Хонг Фонг успешно внедрили цифровизацию данных и взаимосвязанное управление.
В подтверждение своих усилий по цифровой трансформации, в качестве секретаря партийного отделения, участница конкурса Нгуен Тхи Фуонг Тхао использовала искусственный интеллект (ИИ) для подготовки своей конкурсной работы. Она использовала NotebookLM для создания слайдов, ярких изображений и видеороликов . В дополнение к презентации, она сочетала повествование и драматизацию для визуализации контента, помогая аудитории лучше понять шесть руководящих принципов, три цели и восемь задач и решений, изложенных в Резолюции № 71-NQ/TW.
«Технология — это всего лишь инструмент. Самое важное — это то, что коммуникатор должен проводить собственные исследования, включать в свои тексты свой опыт и личный подход. Когда вы действительно понимаете что-то и увлечены этим, ваша речь будет убедительной и тронет сердца слушателей», — поделилась Тао.

«Вдохнуть жизнь» в решения»
На протяжении всего пути от низового уровня до финального раунда на городском уровне очевидно, что цифровая трансформация постепенно внедряется на практике, особенно в секторе образования. Это наглядно демонстрирует тот факт, что многие участники предпочли продвигать Резолюцию № 71-NQ/TW Политбюро .
Учительница Буй Тхи Ми Тхань Ха (средняя школа им. Нгуен Тхуонг Хиен, район Хоакхань) отметила, что уделяет особое внимание инновационному подходу к презентации, используя современные слайды, гармонично сочетающие изображения, данные и видео. Информация излагается в сжатой форме, чтобы быть легкодоступной для аудитории.
«Применение технологий не только создает визуальные акценты, но и повышает интерактивность, помогая запомнить ключевые положения Резолюции № 71-NQ/TW. Я хочу, чтобы аудитория прошла путь открытия новых образовательных идей, а не просто слушала чистую пропаганду. Таким образом, я хочу доказать, что я не просто говорю о цифровой трансформации, а действительно применяю ее на практике. Каждый человек должен работать вместе, чтобы воплотить дух резолюции в практические результаты», — заявила г-жа Ха.
Перед выходом в финальный раунд участница Ле Тхи Чиен (средняя школа Хьеп Дык, входящая в состав партийного комитета коммуны Хьеп Дык) блестяще заняла первое место в предварительном раунде кластера 3.
Основываясь на местном опыте, г-жа Чиен отметила, что школы изначально эффективно применяют информационные технологии в управлении и обучении. Многие учителя активно используют электронные планы уроков, принимают активное участие в конкурсах цифровых навыков, таких как видеодизайн, создание технологических продуктов, и завоевали множество высоких призов на городских молодежных конкурсах по информатике.
По словам Хуинь Тхи Тхуи Дунг, руководителя отдела пропаганды и мобилизации населения городского комитета партии, кандидаты умело включили в свои экзаменационные работы текущие события и основные политические вопросы, касающиеся цифровой экономики, цифрового общества, партийного строительства и чистой и сильной политической системы.
В частности, значительно возросло применение навыков в области информационных технологий. Презентационные слайды перестали быть сухими и скучными, а стали живыми благодаря четкой графике и богатым иллюстративным видеороликам. Это органичное сочетание делает теоретические послания партии более доступными и понятными. Участники не просто «читают», а «интерпретируют» и «вдыхают жизнь» в резолюции, используя свой острый ум и страстные сердца идеологических работников.
Источник: https://baodanang.vn/chuyen-dong-cung-chuyen-doi-so-3341726.html






