Возможность развивать дух самообучения

18 февраля Министерство образования и профессиональной подготовки продолжило предоставлять дополнительную информацию об управлении дополнительными образовательными программами и некоторыми общеобразовательными материалами на пресс-конференции в Центральном офисе. На ней Министерство вновь подчеркнуло один из пяти принципов построения Циркуляра 29: «Дополнительные образовательные программы должны соответствовать Программе общего образования 2018 года. В рамках этой Программы учащиеся поощряются к инициативности, творчеству и развитию навыков самостоятельной работы; учителя играют роль организаторов, инспекторов и наставников».

Как студенты занимаются самостоятельно?

В рамках программы подготовки к экзаменам, недавно организованной газетой Thanh Nien в провинциях Донгнай и Биньзыонг , мы быстро опросили нескольких учеников 12-го класса. Очень немногие из них признались, что «полностью самостоятельно» готовились к выпускному экзамену для поступления в университет.

Учащиеся 12-го класса задали много вопросов об учебе, профессиональной ориентации... экспертам программы консультирования по подготовке к экзаменационному сезону 2025 года в Биньзыонге на прошлых выходных.

ФОТО: ДАО НГОК ТХАЧ

Фам Туан Ань (класс 12C1, старшая школа Тран Ван Он, Биньзыонг) хочет изучать бизнес-администрирование в Университете экономики города Хошимин, поэтому он изучает математику, физику и английский язык. «Я больше занимаюсь, чтобы чувствовать себя увереннее перед экзаменом. С этой недели в моей школе больше не будут занятия во второй половине дня, поэтому в это время я буду заниматься дома. Думаю, если буду заниматься самостоятельно, то смогу сдать вступительные экзамены в университет, но поступить в лучшие вузы будет сложно», — сказал студент.

Ле Хоанг Тует Нхунг (старшая школа Тран Ван Он, Биньзыонг) дополнительно изучает математику, литературу и английский язык, чтобы поступить на программу D01 для изучения английского языка в Авиационной академии. Кроме того, Нхунг изучает географию, чтобы уверенно сдать выпускной экзамен в старшей школе. Нхунг поделился: «Ученики 12-го класса сталкиваются с огромным давлением: от учёбы до выбора школы, переживаниями о будущей карьере, в то время как всё постоянно меняется и колеблется».

Куинь Фыонг (ученица 12-го класса из города Туан, провинция Биньзыонг) посещает только дополнительные занятия по математике и самостоятельно изучает литературу, историю и географию, чтобы поступить на комбинированный курс C00 на специальность «Туризм» в Университете социальных и гуманитарных наук (Национальный университет Хошимина). «Помимо самостоятельной подготовки и решения практических заданий, я изучаю исторические фильмы в интернете. На этой неделе в моей школе также нет занятий во второй половине дня из-за действия циркуляра № 29, поэтому ученикам приходится больше заниматься самостоятельно. Я не знаю, какими будут экзаменационные вопросы в общеобразовательной программе 2018 года, и это меня беспокоит», — поделилась Фыонг.

Тем временем Тран Ха Нам (класс 12C05, старшая школа Le Hong Phong, город Бьенхоа, провинция Донгнай) в основном выбирает самостоятельное обучение. Нам посещает онлайн-курсы известных преподавателей, присоединяется к сообществу самообучения, где есть отличные ученики по всему миру. «Самостоятельное онлайн-обучение помогает мне вспоминать непонятные моменты и учиться у многих хороших преподавателей. Сталкиваясь со сложными задачами, я сам нахожу решения, совершенствуя свои навыки. Однако недостаток в том, что, если я не сосредоточен на интернет-среде, легко отвлечься», — сказал Нам. Этот студент надеется получить специальность инженера-механика в Технологическом университете (Национальный университет Хошимина), а также имеет опыт использования советов по выполнению упражнений и решению математических задач от друзей в TikTok. «Однако это возможно только тогда, когда ты полностью понимаешь суть задачи и можешь определить, верны ли знания, полученные из интернета», — добавил Нам.

Самостоятельное обучение, безусловно, эффективно, если оно проводится правильно. Что же советуют те, кто уже это делал?

Студенты в зоне самостоятельного обучения Хошиминского педагогического университета

САМООБУЧЕНИЕ — ЭТО НЕ ПАССИВНОЕ СИДЕНИЕ И НАПИСАНИЕ ЭССЕ, ЧТЕНИЕ КНИГ

Оставшись сиротой с рождения, Ле Хоанг Фонг (в настоящее время академический директор организации YOUREORG Education and Training Organization) не имел возможности заниматься дополнительно, некому было заниматься с ним после школы, но он всё же добился многих успехов. Например, он был выбран из более чем 9000 кандидатов и стал одним из четырёх вьетнамских учёных для участия в программе Британского совета Future Leaders Connect в 2021 году, а также стал стипендиатом программы профессиональных стипендий YSEALI, спонсируемой Государственным департаментом США, в 2022 году. Он не отрицает ценности дополнительного обучения, но утверждает, что при наличии хороших навыков самостоятельного обучения каждый может многого добиться. «Конечная цель обучения — не найти способ учиться больше, а учиться лучше. А чтобы учиться лучше, главное не то, занимаетесь ли вы дополнительно, а способность к самостоятельному обучению — качество, которое определяет успех любого человека», — сказал он.

«Самостоятельное обучение — это не просто пассивное чтение книг или выполнение домашних заданий. Это умение задавать вопросы, критически мыслить, искать информацию и проявлять самодисциплину», — подчеркнул г-н Фонг. Он привёл пример из своей старшей школы, когда не было ни учителей, ни дополнительных занятий, которые могли бы его поддержать. Он искал знания в библиотеке, онлайн-документах и ​​у окружающих. Он использовал каждую возможность учиться на собственном опыте, от самых незначительных работ до участия в общественных программах.

«Если мы будем полагаться только на репетиторов, мы можем быть ограничены учителями, программами и временем обучения. Но если у нас будет возможность самостоятельного обучения, мы превратим весь мир в класс. Я убеждён, что современное образование должно сместить акцент с передачи знаний на развитие способности к самостоятельному обучению, потому что только когда ученики смогут учиться самостоятельно, они смогут по-настоящему контролировать своё будущее», — поделился г-н Фонг.

«Результаты будут приятными»

Мастер Винь Сан, директор по коммуникациям системы DOL English, поделился своими наблюдениями – счастливчик, побывавший на всех пяти континентах и ​​видевший разнообразие культурных, развлекательных и образовательных факторов развитых и развивающихся стран и территорий. По его словам, во многих развитых странах люди обладают очень высокой способностью к самообучению.

«В 2005 году я получил полную стипендию от Британского совета на обучение в Университете Солфорда (Великобритания). В первую неделю я чувствовал себя обманутым, потому что преподаватели читали очень мало лекций, в основном предлагая студентам сначала прочитать, а затем задавая вопросы для обсуждения. В то время во Вьетнаме школы были местами, где студенты в основном слушали и конспектировали», — сказал он. Позже он сам был очень благодарен за курс, потому что он дал ему возможность сначала попытаться найти ответ самостоятельно, в то время как преподаватели лишь помогли расширить и углубить проблему. Это помогло ему стать единственным вьетнамским журналистом, которому семь раз была предоставлена ​​спонсорская поддержка для посещения престижной конференции по информатике HLF в Германии.

«Когда нас поощряют учиться самостоятельно, хотя это и сложнее, чем получать всю информацию с самого начала, результаты будут очень приятными, потому что всё, что требует от нас усилий и поиска информации в источниках для понимания, также означает, что мы запомним это надолго и очень глубоко. А когда нам приходится регулярно работать самостоятельно в море знаний, у учащихся также значительно улучшаются навыки критического мышления. Многочисленные исследования показали, что критическое мышление — важнейший навык в эпоху бурного развития искусственного интеллекта (ИИ)», — сказал Винь Сан. (продолжение следует)

Самый важный навык

Г-н Винь Сан также вспомнил выступление профессора Клауса Шваба, председателя и основателя Всемирного экономического форума (ВЭФ), на студенческом обмене в Хошимине в октябре 2024 года. Профессор Клаус Шваб подчеркнул, что мы живём в мире стремительных перемен, и один из важнейших навыков, который молодёжи необходимо развивать для «выживания», — это самообучение и непрерывное обучение. Поколению Z это гораздо проще, чем предыдущим поколениям, благодаря развитию технологий и интернета: многие хорошие и даже бесплатные курсы будут доступны всего в один клик.

Источник: https://thanhnien.vn/siet-day-them-hoc-them-co-hoi-thuc-day-tinh-than-tu-hoc-185250219190930571.htm