Трудно ли это для студентов?

С 2025 года материалы, используемые на выпускном экзамене по литературе для старшеклассников, могут быть исключены из учебника. Этот новый способ формулировки вопросов заставляет учащихся менять подход к обучению и решению задач.

Чинь Куинь Дуонг, ученик средней школы Баккан (провинция Баккан ), рассказал, что вместо того, чтобы заучивать примеры сочинений, как раньше, на экзамене по литературе будет много открытых вопросов, требующих от учеников улучшить навыки понимания прочитанного и применить социальные знания к сочинению.

Нгуен Хонг Дьеп, ученик старшей школы Фам Хонг Тхай ( Ханой ), поддерживает новый способ написания вопросов. Дьеп считает, что ученики смогут выразить свою индивидуальность и мнение в своих эссе. Ученикам не придётся запоминать или учить наизусть, как раньше, а нужно будет учиться и практиковаться в ответах на вопросы и выполнении упражнений, чтобы эффективно применять их на практике.

Кандидаты сдают выпускной экзамен в средней школе в 2024 году. Фото: Ле Кхань.

Литература — предмет, который претерпит самые большие изменения в выпускных экзаменах в старших классах средней школы с 2025 года. Язык, используемый на экзамене, может быть взят из разных учебников или полностью «открыт», за пределами учебника.

Это помогает оценить способность учащихся читать, понимать и воспринимать тексты в реальных жизненных ситуациях, избегая зубрежки или механического заучивания. Материал может включать отрывки, стихотворения или ситуации, связанные с текущими событиями и общественной жизнью.

По сравнению с экзаменационными вопросами старой программы, новый способ составления вопросов, соответствующий Общеобразовательной программе 2018 года, привлекает внимание общественности. Ожидается, что дополнительные материалы к учебникам положат конец необходимости угадывать экзаменационные вопросы, и учащиеся больше не будут зубрить или заниматься однобоко.

Комментируя объявленный Министерством образования и профессиональной подготовки контрольный экзамен по литературе в рамках выпускного экзамена в средней школе 2025 года, г-жа Нгуен Тхи Хыонг Жянг, преподаватель средней школы Тран Куанг Кхай (Хынг Йен), сказала, что экзамен имеет много нововведений в требованиях каждой части, различая хороших и отличных учеников, отвечая требованиям повышения качества преподавания предмета.

По словам г-жи Цзян, пробный экзамен гарантирует, что критерии отбора материалов и матрицы вопросов соответствуют уровню подготовки и уровню знаний учащихся. Изменение содержания письменной части играет важную роль в снижении нагрузки на первых кандидатов, сдающих выпускной экзамен в старшей школе в рамках общеобразовательной программы 2018 года.

Количество текстов на официальном экзамене может быть больше, чем на референсном. Поэтому г-жа Цзян отметила, что студентам необходимо уделять внимание развитию навыков быстрого и правильного чтения, чтобы обеспечить эффективную сдачу экзамена.

Доктор Фам Хуу Куонг, преподаватель системы Хок Май, отметил, что для достижения высоких баллов на экзамене по литературе студентам необходимо постараться достичь максимального понимания прочитанного, поскольку эта часть состоит из 5 вопросов по 4 балла, и даже несмотря на то, что материалы взяты не из учебника, если студенты хорошо понимают прочитанное и умеют отвечать на вопросы, они, безусловно, могут получить максимальный балл в этой части.

В задании на написание абзаца объемом 200 слов в разделе литературных аргументов, если студенты хорошо разбираются в литературе и практикуют навыки письма, они могут вполне набрать около 1,75–2 баллов, что является максимальным показателем для этого раздела.

В задании по социальной аргументации из 4 пунктов, требующем от студентов написать эссе на эту тему объёмом 600 слов, учащиеся, желающие получить высокие баллы, должны понимать социальные проблемы, выражать свои взгляды, мысли, восприятие и оценку этих проблем. По словам доктора Фам Хыу Кыонга, студенты должны продемонстрировать чувство гражданской ответственности и отношение к таким социальным проблемам, как жизнь сообщества, этническая принадлежность, страна и т. д.

Наряду с изменениями в экзамене по литературе, с 2025 года изменения коснутся и выпускных экзаменов в средней школе: теперь они будут не только проверять знания, но и больше концентрироваться на оценке способности применять знания на практике.

В выпускном экзамене для старшеклассников 2025 года также есть много нововведений. Соответственно, экзамен будет проводиться в три сессии, включая: экзамен по литературе, экзамен по математике и экзамен по выбору. Кандидаты будут распределены в соответствии с комбинацией экзаменов по выбору для оптимизации аудитории и результатов экзамена.

По сравнению с предыдущими годами экзамен проводится на одну сессию и по двум предметам меньше, что позволяет снизить нагрузку и социальные издержки, сохранив при этом качество экзамена.

Источник: https://daidoanket.vn/de-thi-van-khong-dung-ngu-lieu-trong-sgk-co-lam-kho-hoc-sinh-10297658.html