Публиковать национальные конкурсные проекты по науке и технике для студентов в целях общественного надзора

Это одно из примечательных положений циркуляра о внесении изменений и дополнений в ряд статей Положения о Национальном конкурсе научно-технических исследований для учащихся средних и старших классов, недавно изданного Министерством образования и профессиональной подготовки (МООТ). Это положение считается необходимым, особенно в контексте недавних споров вокруг Национального конкурса научно-технических исследований для учащихся, вызвавших опасения по поводу недобросовестности, связанной с участием в нём взрослых.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки , изменение и дополнение правил организации конкурса научных исследований в средних школах сосредоточены на трех основных положениях: метод отбора проектов, организация конкурса и организация на уровне участвующих подразделений.

Новый циркуляр предусматривает, что участвующие организации должны организовывать внутренние конкурсы для отбора проектов. Это помогает проектам, отобранным для участия на национальном уровне, избежать неожиданностей и соблюдать принципы научной добросовестности и профессиональной этики.

Отбор и регистрация конкурсных проектов должны обеспечивать научную добросовестность и профессиональную этику. При этом проекты, отобранные для национальных конкурсов, должны быть публично представлены для обеспечения общественного контроля и обеспечения честности исследований.

Наряду с этим, в циркуляре также добавлены обязанности научного руководителя: «Научные руководители несут ответственность за научную добросовестность и профессиональную этику при проведении научных исследований, обеспечение требований к конкурсным проектам в соответствии с положениями настоящего Положения».

Циркуляр также вносит изменения и дополнения в ряд других положений для улучшения организации Конкурса, стремясь к публичности, прозрачности и справедливости, а также содействуя внедрению научных и технических исследований в регулярную деятельность в средних школах, способствуя развитию преподавания и обучения в области STEM. Вносит изменения в подсчет количества проектов, участвующих в Конкурсе, в целях обеспечения справедливости.

Проекты, участвующие в Национальном конкурсе по науке и технике для студентов, будут обнародованы для обеспечения добросовестности исследований.

Согласно новому циркуляру, количество проектов, участвующих на национальном уровне, будет рассчитываться на основе соотношения проектов, участвующих на уровне Министерства образования и профессиональной подготовки, к общему количеству проектов, участвующих в общенациональном масштабе, в целях обеспечения справедливости. Министерствам образования и профессиональной подготовки с крупными и сильными научно-исследовательскими движениями будет выделено пропорциональное количество проектов для участия в конкурсе на национальном уровне, что позволит избежать «выравнивания» и будет способствовать развитию движения. Министерствам образования и профессиональной подготовки с менее масштабными движениями, если они хотят увеличить количество проектов, участвующих на национальном уровне, необходимо будет инвестировать в исследовательское движение и содействовать его расширению.

Небольшие конкурсные организации могут подать не более 3 проектов на национальный уровень. Более крупные организации, в зависимости от доли проектов, участвующих на уровне организации, смогут зарегистрировать не более: 6 проектов, если доля составляет от 1% до ≤5%; 9 проектов, если доля составляет от 5% до ≤10%; 12 проектов, если доля составляет >10%. Для конкурсных организаций, представляющих собой общеобразовательные школы, находящиеся в ведении Министерства, и ведомства, находящиеся на уровне министерства, университеты, колледжи, институты и академии, каждая организация может зарегистрировать не более 3 проектов, что на 1 проект больше по сравнению с предыдущими правилами.

Источник: https://cand.com.vn/giao-duc/cong-khai-cac-du-an-thi-khoa-hoc-ky-thuat-cap-quoc-gia-danh-cho-hoc-sinh-de-xa-hoi-cung-giam-sat-i789774/