Вместе защитимся от интернет-мошенничества

Вчера, 20 октября, полиция города Хошимин совместно с Департаментом образования и профессиональной подготовки запустила кампанию «Не в одиночку — вместе: безопасность в сети» в средней школе для одаренных детей Ле Хонг Фонг (район Чо Куан).

TikToker Тина Тао Ти и ученики школы для одарённых детей Le Hong Phong выкрикивали название кампании. Фото: THANH HIEP

Церемония открытия транслировалась в режиме онлайн для учащихся средних и старших школ, профессиональных колледжей... в ней приняли участие около 1,9 миллиона учащихся.

«Ты никогда не одинок»

Запуская кампанию, полковник Буй Тхань Трук, заместитель начальника полиции города Хошимин, заявил, что киберпространство предоставляет возможности для обучения, развлечений, общения и творчества. Однако там, где есть возможности, есть и ловушки. Более того, были случаи, когда злоумышленники использовали социальные сети для распространения ложной информации, выдавали себя за представителей власти и учителей и даже создавали сценарии «похищения» с целью обмана.

В этой ситуации полиция Хошимина запустила кампанию «Не в одиночку — вместе в онлайн-безопасности», чей посыл: в онлайн- мире никто не одинок. Безопасность возможна только тогда, когда мы защищаем друг друга.

Цель кампании – повысить осведомленность учащихся и всего сообщества об изощренных уловках онлайн-преступников, занимающихся похищением людей. Обучить их навыкам предотвращения, выявления и реагирования на опасные ситуации в интернете. Развивать чувство ответственности и солидарности: каждый молодой человек должен знать, как защитить себя и стать «товарищем», защищая всех.

Родители и учителя вместе

Г-н Трюк подтвердил, что эта кампания будет успешной только при условии сотрудничества. Семьям необходимо присоединиться к ней и уделять больше времени заботе о детях и общению с ними.

Преподаватели не только передают знания, но и сопровождают и направляют учащихся в освоении цифровых навыков и навыков самозащиты.

Организации и группы должны активно продвигать и распространять идеи кампании в каждой школе и каждом сообществе. Давайте создадим «защитный щит» между семьей, школой и обществом, чтобы не только защитить детей сегодня, но и обеспечить безопасное и здоровое будущее для будущих поколений.

Г-жа Хюинь Ле Нху Транг, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки, призвала учителей не только передавать знания, но и быть спутниками учащихся в цифровом пространстве. Родители должны сопровождать своих детей, слушая, понимая и информируя их о новых рисках в онлайн-среде.

Студенты, пожалуйста, будьте смелее и не молчите, если чувствуете себя не в безопасности. Защищайте своих друзей. И помните, вы никогда не одиноки.

Технологический обозреватель Нгуен Нгок Дуй Луан (Милый Дуй Луан):

Медленно и равномерно

При использовании социальных сетей один из моих принципов, который до сих пор работает, — это всегда перепроверять информацию. Я никогда полностью не доверяю информации в социальных сетях, но всегда её проверяю.

Когда я нахожу информацию, я выделяю ключевые слова и использую их для повторного поиска в поисковых системах. Я слежу, упоминали ли об этом в ведущих газетах. Если нет, то информация может быть неточной, и продолжаю поиск.

Когда я получаю новости о близких, я спрашиваю, как у них дела. Я также прошу родных звонить мне, если им нужно ответить или нажать кнопку, которую просит собеседник. Это занимает немного больше времени, но, думаю, это лучше, чем спешка.

В последнее время искусственный интеллект, создающий видео- и аудиоконтент, упростил злоумышленникам совершение мошенничества.

Когда я смотрю видео в социальных сетях, я смотрю его очень внимательно, изучаю движения рук персонажа, нет ли чего-нибудь странного во рту персонажа, обращаю пристальное внимание на фон, проверяю, нет ли чего-нибудь необычного в содержании, не искажен ли звук или нет ли странного звука, который появляется только в определенной части.

Вернуться к теме

ЧИСТЫЙ ДАН ТУАН

Источник: https://tuoitre.vn/cung-dong-hanh-de-an-toan-truoc-lua-dao-online-20251021112333866.htm