Экзамен по литературе отличается высокой степенью дифференциации.
Экзамен по литературе был оценен как максимально соответствующий программе общего образования 2018 года и обладающий высокой степенью дифференциации, что позволяет точно оценить способности учащихся. Помещение учащихся в «эпоху самосовершенствования» напрямую направлено на реализацию их реальных способностей, а не на удачу или механическое запоминание.
Учитывая актуальность экзаменационных вопросов, их связь с реальной жизнью, а также эмоциональное воздействие на кандидатов, Нгуен Куанг Минь (ученик средней школы Куи Нхон) отметил: «Меня впечатлил вопрос: „Как с точки зрения молодежи следует использовать искусственный интеллект (ИИ) для создания интеллектуальной синергии?“ Этот вопрос создает открытое пространство, требуя от студентов наличия реального опыта и независимой точки зрения».
«Раздел литературного анализа, в частности стихотворение «Листья» поэтессы Нгуен Динь Тхи, вдохновил меня на анализ и интеграцию как содержательных, так и художественных аспектов. Благодаря этому я смогла сформулировать послание о том, как прожить прекрасную и осмысленную жизнь…», — поделилась Куанг Минь.
Выйдя из экзаменационной комнаты в приподнятом настроении, кандидат Фам Тхи Нху Куинь (из специализированной средней школы Хунг Вуонг) поделилась: «На мой взгляд, в условиях бурного научно -технического развития и вступления страны в эпоху прогресса, молодым людям необходимо активно учиться, совершенствовать свои навыки, уметь эффективно и ответственно использовать технологии, чтобы вносить вклад в общее развитие общества. Экзамен по литературе произвел на меня сильное впечатление».
Разделяя это мнение, Нгуен Луу Бао Туан с восторгом сказал: «Экзаменационные вопросы были актуальными, полезными для студентов, не слишком сложными и предоставляли кандидатам возможность развивать свои мыслительные навыки и соотносить их с реальными ситуациями. Я уверен, что смогу набрать более 8 баллов по литературе».
В экзаменационном центре средней школы № 1 города Фу Кат после экзамена по литературе ученики пребывали в довольно расслабленном настроении и считали, что вопросы в основном касались реального жизненного опыта и социальных знаний.
Кандидат Данг Бао Хан (ученик средней школы № 1 Фу Кат) прокомментировал: «Вопросы к экзамену были разработаны по-новому, затрагивая науку и технологии, инновации, искусственный интеллект и роль этих областей в развитии страны. Вопросы не были слишком сложными, но требовали от кандидатов логического мышления, практических знаний и интереса к текущим событиям».
Разделяя это мнение, кандидат Доан Хай Данг (сдающий экзамен в средней школе Хунг Вуонг) отметил, что экзамен по литературе в этом году был довольно хорошим, точно отражающим реальные жизненные ситуации, хотя и немного длинным. Кандидаты в экзаменационном центре в средней школе № 2 Туй Фуок отметили, что экзамен вызвал сильные эмоции. Кандидат Фан Тхуй Транг сказала: «Раздел по пониманию прочитанного я изучала довольно тщательно, поэтому справилась хорошо. Я прогнозирую, что получу около 7 баллов по этому предмету».
Учитывая, что в этом году экзамен по литературе имел примерно одинаковый уровень сложности большинства вопросов, кандидат Фам Хуинь Бао Нгок (из средней школы Винь Тхань) надеется получить средний балл, чтобы хорошо сдать экзамен.
Аналогично, участница экзамена Динь Тхи Дьем (ученица средней школы-интерната для этнических меньшинств Винь Тхань) отметила: «Экзамен в этом году был довольно сложным, работа была объемной, а вопросы отличались высокой степенью дифференциации, поэтому получить высокий балл было непросто».
Между тем, участник экзамена Нгуен Минь Куан (из средней школы Ле Тхань Тонг) был весьма удивлен структурой экзамена. По словам Куана, раздел, посвященный пониманию прочитанного, был сосредоточен на теме процесса реформ, в то время как раздел, посвященный написанию эссе, представлял собой литературный анализ, поэтому эти две части не имели четкой связи. «Думаю, я выполнил около 60-70% экзамена», — сказал Куан.
Несмотря на сильное волнение во время чтения экзаменационных вопросов, кандидат Динь Во Трак Вьет (из средней школы № 1 им. Нгуен Тхай Хока) изо всех сил старался внимательно читать и систематизировать свои мысли, чтобы успешно сдать экзамен.
«Экзамен мне по-прежнему по силам. Моя цель — изучать историю и педагогику в Университете Куинён, поэтому я надеюсь добиться желаемых результатов», — поделился Вьет.
Выходя из экзаменационной комнаты в приподнятом настроении, кандидат Тран Ань Хой (из средней школы для одаренных детей Ле Куи Дон) сказал: «Экзаменационные вопросы были актуальными, соответствовали реальным жизненным ситуациям и давали возможность ученикам выразить свои мысли. Вопросы не были слишком сложными, но все же требовали от кандидатов критического мышления, связи с реальностью и четкого изложения своей точки зрения. Я справился довольно хорошо и предполагаю, что наберу около 7-8 баллов».
Родители поддерживают своих детей.
За пределами экзаменационного зала большинство родителей нервничали, волновались и терпеливо ждали своих детей. Увидев улыбку своей дочери, когда она вышла из экзаменационного центра специализированной средней школы Хунг Вуонг, г-н Фам Ван Бак (группа 2, коммуна Кбанг) вздохнул с облегчением.
Г-н Бак поделился: «После экзамена по литературе моя дочь была очень счастлива, потому что ей показались вопросы довольно интересными, они помогли ей лучше понять эмоции и научиться жить с большей любовью и ответственностью».
В экзаменационном центре средней школы Хунг Вуонг (район Куи Нхон Бак) многие родители с нетерпением ждали возвращения своих детей после первой экзаменационной сессии. Г-н Фам Ван Канг (район Куи Нхон Тай) сказал: «Наша семья всегда создает для наших детей возможности выбирать учебную среду, которая соответствует их стремлениям. Мы не оказываем на них давления в отношении оценок; мы лишь призываем их сохранять спокойствие и сделать все возможное на экзамене».
Воспользовавшись завершением сельскохозяйственных работ, г-н Дао Ван Ут (деревня Виньбинь, коммуна Виньтхинь) приехал на место проведения экзамена довольно рано, чтобы забрать своего ребенка. «Я надеюсь, что мой ребенок сохранит уверенность в себе и хорошо сдаст все экзамены. После этого экзамена семья также надеется, что мой ребенок покажет высокие результаты на тесте на способности, чтобы осуществить свою мечту о поступлении в университет и получении специальности «Дошкольное образование », — сказал г-н Ут.
После вчерашнего дождя погода в месте проведения экзаменов в средней школе Ле Тхань Тонг (район Аюн Па) улучшилась, что помогло снизить напряжение у кандидатов, готовящихся к первому экзамену. Многие родители привели своих детей на место проведения экзаменов, подбадривая их и ожидая у школьных ворот.
Г-жа Нгуен Хонг Нхан (деревня Куи Тан, район Аюн Па) сказала: «Видя, как сильно переживает моя дочь в последние несколько дней, мне очень жаль ее. Семья всегда рядом с ней, подбадривает ее и помогает ей успешно сдать экзамен».
Г-жа Ле Тхи Ле Хиен (родитель, район Ан Кхе) поделилась: «Моя дочь сдает экзамен в средней школе № 2 Куанг Чунг (район Ан Кхе). В последние несколько дней семья постоянно была рядом с ней, напоминая ей о необходимости подготовить все необходимые документы и принадлежности, а также следить за своим здоровьем, чтобы она могла подойти к экзамену с наилучшим настроем. Я надеюсь, что подготовка к экзамену была очень тщательной. Я надеюсь, что ученики сохранят спокойствие, уверенность, успешно сдадут экзамен и добьются ожидаемых результатов».
Перед экзаменационным центром средней школы № 1 им. Нгуен Тхай Хока (район Куи Нхон Нам) всегда многолюдно: здесь собираются волонтеры и родители, приводящие своих детей на экзамен.
Для поддержки кандидатов на экзамен была создана «Группа поддержки экзамена», состоящая из 20 человек, которая проводила различные мероприятия, такие как раздача питьевой воды, ручек, тетрадей и сопровождение кандидатов к месту проведения экзамена. Вдоль дорожки от школьных ворот также было установлено множество больших зонтов, обеспечивающих тень и облегчающих передвижение кандидатов в жаркую погоду.
Руководитель группы Чыонг Нгуен Ань Тху заявила: «Мы создали максимально благоприятные условия, чтобы кандидаты могли уверенно сдать экзамен. От подготовки питьевой воды и необходимых принадлежностей до регулирования потока людей и обеспечения тени для кандидатов — все задачи были выполнены нашими волонтерами с чувством ответственности и энтузиазма».
В ходе первой экзаменационной сессии кандидаты и их родители получали поддержку и помощь от Департамента дорожной полиции, что обеспечивало абсолютную безопасность и порядок на дорогах, способствуя безопасному и серьезному проведению экзамена.
Подполковник Нгуен Хонг Ванг, заместитель начальника управления дорожной полиции, заявил: «Управление дорожной полиции задействует максимальное количество личного состава, транспортных средств и технического оборудования для контроля и управления дорожным движением, рационального перераспределения транспортных потоков и предотвращения пробок и аварий».
«Департамент дорожной полиции в координации с полицией в коммунах и районах усилит патрулирование, контроль, регулирование дорожного движения и обеспечение порядка на дорогах и в районах вокруг мест проведения экзаменов; одновременно они создадут пункты поддержки для кандидатов, чтобы оперативно оказывать помощь, консультировать и разрешать любые инциденты, которые могут возникнуть во время их поездки», — сказал подполковник Нгуен Хонг Ванг.
Сегодня днем кандидаты продолжат экзамен по математике, на выполнение которого отводится 90 минут.
Источник: https://baogialai.com.vn/de-thi-ngu-van-cham-den-cam-xuc-cua-thi-sinh-post589527.html
