Корректируйте планы, составляйте планы макияжа

19 сентября Министерство образования и профессиональной подготовки (МООП) направило Департаментам образования и профессиональной подготовки официальный приказ № 5561/BGDĐT-GDTrH относительно организации обучения в школах, пострадавших от штормов и наводнений.

Обучение в районах, пострадавших от штормов и наводнений: корректировка планов школьного образования , разработка планов компенсаций для учащихся (иллюстративное фото)

В результате недавних наводнений школы получили серьёзный ущерб, в результате чего в некоторых районах учащимся пришлось оставаться дома в течение многих дней. Даже в период отступления наводнения местные власти и школы прилагали усилия для оперативной реализации мер по возвращению учащихся в школу. Однако некоторые школы и школьные объекты всё ещё настолько серьёзно пострадали или оказались изолированными, что не могут продолжать организовывать обучение.

Чтобы гарантировать поддержание обучения всех учащихся и завершение учебного года в соответствии с планом, Министерство образования и профессиональной подготовки просит Департаменты образования и профессиональной подготовки поручить школам внедрить гибкие учебные решения, соответствующие практическим условиям, чтобы гарантировать ход реализации программы в соответствии с графиком учебного года, но не вызывая давления или перегрузки для учителей и учащихся.

В частности, важно пересмотреть и разработать соответствующие планы по доставке учащихся из школ и кампусов, которые еще не открылись вновь, в главный кампус или другие школы в этом районе для обучения; для учащихся, которым приходится уезжать слишком далеко от дома, должны быть планы, соответствующие реальным условиям, чтобы помочь учащимся учиться в школах-интернатах или школах-интернатах, преодолевая последствия наводнений.

Мобилизовать учителей местных школ для поддержки учителей и учащихся школ, пострадавших от штормов и наводнений, в организации учебного процесса; восполнить пропущенные занятия. Для учащихся, которые не могут посещать школу из-за сложных условий, в школе разработан план, соответствующий реальным условиям, для продолжения обучения, например, распределение уроков, назначение учителей для непосредственной поддержки каждого ученика или группы учеников по месту жительства, обеспечивая безопасность и эффективность.

Скорректировать учебный план школы, разработать план довузовской подготовки для учащихся, чтобы обеспечить завершение первого семестра и всей учебной программы учебного года в соответствии с общим образовательным планом местности и всей страны.

Источник: https://toquoc.vn/day-hoc-o-nhung-vung-bi-anh-huong-boi-bao-lu-dieu-chinh-ke-hoach-xay-dung-ke-hoach-hoc-bu-20240919174500102.htm