Не «оценивайте» экзамены по баллам и степеням

Образование должно быть сосредоточено на воспитании и развитии характера, а не на его измерении по оценкам или...

Профессор, доктор Нгуен Лан Зунг: Не существует такого понятия, как «талант к учёбе, но сдача экзаменов — это судьба».

Профессор, народный учитель Нгуен Лан Зунг.

Многие считают, что экзамены считаются поворотным моментом в жизни студента, особенно экзамены для перевода на более высокие уровни и вступительные экзамены в колледжи и университеты.

В моей семье считают, что хорошие результаты в учёбе детей – это счастье всей семьи. Поэтому, как бы ни было трудно, мы стараемся создать нашим детям наилучшие условия для обучения. Лан Хьеу сдала вступительные экзамены в три университета, Ну Тао завоевала медали на международных соревнованиях. Все мои внуки – отличники и послушные ученики.

На мой взгляд, родителям не следует заставлять детей сдавать экзамены в школах, не соответствующих их желаниям, но при выборе школы им следует учитывать свои способности. Например, если у них есть способности к иностранным языкам, зачем им выбирать английский, если и так слишком много желающих? Разве нет необходимости изучать другие иностранные языки? Ещё важнее исходить из пожеланий детей, а не просто выбирать знакомую им специальность в надежде найти работу после окончания вуза. Изучение специальности, которая им не нравится, или следование за большинством вредно для детей.

Ваша успеваемость определяет результаты экзаменов. Не существует такого понятия, как «хорошо учиться и плохо сдавать экзамены». Вам следует читать больше литературы по теме, особенно уделять больше внимания изучению иностранных языков. Преподаватели иностранных языков не должны забивать грамматику ученикам, чтобы они не могли говорить или читать, сколько бы времени они ни учились.

Как научить детей получать удовольствие от учёбы и всегда быть достаточно здоровыми, чтобы учиться естественно, и добиться хороших результатов? Более того, понимание со стороны родителей и любовь в семье очень важны для успехов детей в учёбе. Учёба тесно связана со здоровьем, и учиться до потери сознания слишком вредно. Поскольку учёба — это дело всей жизни, для достижения хороших результатов необходимо быть здоровыми и счастливыми.

Расскажите или найдите для своих детей примеры того, как преодолевать трудности, чтобы добиться успеха в учёбе и внести свой вклад. Организуйте время детей, соблюдая баланс между учёбой, отдыхом и развлечениями. Всё это требует родительского внимания. Но прежде всего, всегда помните, что нет ничего ценнее, чем быть богатым умом, волей и любовью.

Доктор Нгуен Тхи Нгок Минь (преподаватель Ханойского национального педагогического университета): Сохраняя стойкость перед лицом «шторма» экзаменов

Доктор Нгуен Тхи Нгок Минь.

Не оценивайте ценность своего ребёнка по оценкам. А как насчёт его физического, эмоционального и личностного развития? А как насчёт его ценностей и идеалов? Сколько ещё достижений не выразить простыми цифрами? Сколько опыта и уроков вы усвоили за свою жизнь – то, что невозможно измерить оценками? Сколько радости и добрых дел вы принесли другим, невозможно измерить цифрами. Нельзя сказать, что ребёнок с 10 баллами ценнее ребёнка с 2 баллами.

Поэтому, если мы оцениваем всю зрелость ребёнка только по результатам экзаменов, это по-настоящему однобоко, поверхностно и слепо. Неудача или успех в жизни — всего лишь условность. За тем, что мы определяем как успех или неудачу, скрывается множество социальных предрассудков, которые, если мы не будем бдительны, поглотят нас.

Если, к сожалению, ребёнок не достигает желаемых результатов в этот период, родители, конечно, могут испытывать грусть, разочарование и гнев, чувство вины и сожаления. Но в этот момент родители могут остановиться на мгновение и спросить себя: чему научился мой ребёнок за школьные годы? Как он вырос? Какие хорошие качества сформировались в нём? Какой потенциал не был полностью раскрыт? Как его можно развить на следующих этапах? Какая дополнительная поддержка нужна моему ребёнку?

Результаты теста не важны, но они послужат вам хорошей информацией для анализа и ответов на эти вопросы. Задавая эти вопросы, вы будете смотреть на вещи по-другому, более оптимистично и спокойно. Именно тогда родители смогут сесть и поговорить со своими детьми, как взрослые.

Я всегда считала, что образование должно быть направлено на воспитание и развитие личности, а не на оценку детей по баллам. Осознав это, мы будем достаточно спокойны и уравновешены, чтобы встретить «шторм» экзаменов и чувствовать себя уверенно на пути родительства.

Доктор Ку Ван Чунг (Председатель Совета директоров Акционерной компании по консультированию и обучению в сфере образования): Молодежь должна позиционировать себя.

Доктор Ку Ван Чунг.

Благодаря своей работе и общению с молодёжью я вижу, что многие молодые люди выбирают карьеру, ориентируясь на рынок труда, предпочтения родителей, сиюминутные эмоции или «популярность» отрасли… То есть, они не до конца понимают и не позиционируют себя. Это приводит к ошибкам, которые сохраняются годами, и к пустой трате ресурсов.

Менталитет «любви» к дипломам, желания, чтобы дети учились в университете, и траты денег на учёбу и подготовку детей к поступлению в университет привели к тому, что многие таланты остались нераскрытыми. Многие студенты талантливы в той или иной области и могут стать элитой, вершиной определённой профессии, но если они не ориентированы на карьеру, шансы на успех невелики. Им сложно пробиться на пути к самореализации и построению карьеры.

Между тем общество все больше ценит людей с навыками и практическими способностями к труду, нежели тех, у кого много дипломов, но нет практичности, кто слишком академичен и начитан.

Когда молодые люди достигают способности стать мастерами, золотыми руками, сутью профессии, красота рождается в труде, в работе. И эта красота обладает силой притягивать людей. Творчество высококвалифицированного человека, получившего образование, очень ценно, и эту ценность можно «продать» на конкурентном рынке.

Источник