В 24 из 27 государств-членов Европейского союза (ЕС) не будет достаточного количества учителей для преподавания к началу нового учебного года. Причинами часто являются низкая заработная плата, высокая рабочая нагрузка и старение населения.
С началом учебного года в ЕС 24 государства-члена сталкиваются с нехваткой учителей, что влияет на обучение учащихся и препятствует достижению цели предоставления качественного образования для всех. Большинство стран сталкиваются с нехваткой учителей, особенно в области естественных наук, технологий, инженерии и математики (STEM), а также квалифицированных преподавателей и воспитателей.
По данным Отчета Европейской комиссии (ЕК) о мониторинге образования и профессиональной подготовки за 2023 год, только Хорватия и Кипр не сообщают о нехватке кадров в сфере образования. Швеция является одной из наиболее пострадавших стран: к 2035 году ей потребуется 153 000 квалифицированных учителей.
Немецкий профсоюз работников образования и науки (GEW) предостерегает от снижения стандартов квалификации преподавателей с целью компенсации нехватки учителей. Профессия учителя в ЕС сталкивается со многими проблемами, включая низкие зарплаты, нестабильную работу и большую нагрузку.
Кроме того, одной из причин нехватки учителей является то, что в государствах-членах действуют разные правила для образовательных учреждений, что затрудняет перевод учителей из одной страны в другую. Например, Готье Катто был учителем географии во франкоязычной части Бельгии. Он начал свою педагогическую карьеру, когда ему было всего 22 года. В возрасте 29 лет Катто уволился с работы и стал инженером, поскольку ему приходилось каждый день тратить по три часа на дорогу в школу, поскольку он жил в сельской местности. Длительные поездки на работу, большая рабочая нагрузка и ограниченные карьерные перспективы, по-видимому, не соответствовали его личным планам, поэтому ему пришлось сменить сферу деятельности.
По данным Евростата, в 2021 году в ЕС было всего 8% всех учителей моложе 30 лет. В 2021 году в ЕС насчитывалось 5,24 млн учителей, работающих в системе начального, среднего и старшего образования. Интеграция украинских детей в школы ЕС из-за конфликта также усугубляет проблему нехватки учителей в Европе.
Только в Польше в феврале 2023 года дошкольным образованием были охвачены почти 44 000 детей, эвакуированных из Украины. Между тем, во многих странах наблюдается старение преподавательского состава, а в ближайшие несколько лет ожидается волна выходов на пенсию, что еще больше усугубит нагрузку на систему.
По оценкам профсоюза учителей Fenprof, в Португалии на пенсию выйдут от 4700 до 4800 учителей, что станет самым высоким показателем за тысячелетие. К 2030 году стране понадобится более 30 000 новых профессиональных педагогов.
ЕС поощряет гибкость учителей и вручает премии за инновационные методы преподавания, чтобы устранить этот дефицит и восстановить репутацию профессии. Многие страны ЕС также пытались привлечь пенсионеров обратно в сферу преподавания и заполнить пробелы учителями-контрактниками в качестве временного решения. В апреле многие эксперты рекомендовали Министерству образования Ирландии полностью изменить свой подход, чтобы решить нынешнюю проблему нехватки учителей. Одно из предложений — побудить учителей, уехавших из Ирландии на работу за границу, вернуться.
КХАНЬ МИНЬ
Источник: https://www.sggp.org.vn/eu-nan-giai-vi-thieu-giao-vien-post756382.html
Комментарий (0)