В ЕС наблюдается кризис нехватки учителей.

В 24 из 27 государств-членов Европейского союза (ЕС) в начале нового учебного года наблюдается нехватка учителей. Зачастую это связано с низкими зарплатами, большой рабочей нагрузкой и старением населения.

С началом учебного года в странах ЕС 24 государства-члена сталкиваются с нехваткой учителей, что негативно сказывается на обучении учащихся и препятствует достижению цели обеспечения качественного образования для всех. В большинстве стран наблюдается нехватка учителей, особенно по естественнонаучным, техническим, инженерным и математическим дисциплинам (STEM), а также квалифицированных учителей и воспитателей.

Согласно отчету Европейской комиссии (ЕК) за 2023 год о мониторинге образования и профессиональной подготовки, только Хорватия и Кипр не сообщили о нехватке педагогических кадров. Швеция является одной из наиболее пострадавших стран, нуждающейся в 153 000 квалифицированных учителей в период с настоящего момента до 2035 года.

Немецкая федерация работников образования и науки (GEW) предостерегла от снижения педагогических стандартов в целях компенсации нехватки учителей. Профессия учителя в ЕС сталкивается с многочисленными проблемами, включая низкую заработную плату, нестабильность рабочих мест и большую рабочую нагрузку.

Кроме того, одной из причин нехватки учителей является то, что в странах-членах действуют разные правила в сфере образования, что затрудняет перевод учителей из одной страны в другую. Например, Готье Катто был учителем географии во франкоязычном регионе Бельгии. Он начал свою преподавательскую карьеру в 22 года. К 29 годам Катто уволился и стал инженером, потому что ему приходилось каждый день три часа ездить в школу, так как он жил в сельской местности. Поездки, большая рабочая нагрузка и ограниченные карьерные перспективы казались несовместимыми с его личными планами, что вынудило его сменить профессию.

Согласно данным Евростата, в 2021 году только 8% учителей в ЕС были моложе 30 лет. В 2021 году в начальной, средней и старшей школе по всему ЕС работало 5,24 миллиона учителей. Интеграция украинских детей в школы ЕС из-за конфликта также усугубила нехватку учителей в Европе.

Только в Польше в феврале 2023 года почти 44 000 детей, эвакуированных из Украины, были зачислены в дошкольные учреждения. Между тем, многие страны сталкиваются со старением педагогического состава, и в ближайшие годы ожидается волна выходов на пенсию, что еще больше усилит давление на систему.

По оценкам профсоюза учителей Fenprof в Португалии, на пенсию выйдут от 4700 до 4800 учителей — это самое большое число за тысячелетие. К 2030 году стране потребуется более 30 000 новых профессиональных педагогов.

Европейская комиссия продвигала гибкий график работы учителей и присуждала премии за инновационные методы преподавания как способ решения проблемы нехватки кадров и восстановления престижа профессии. Многие страны ЕС также пытались привлечь учителей-пенсионеров обратно в профессию и временно восполнить дефицит учителей по контракту. В апреле многие эксперты посоветовали Министерству образования Ирландии полностью изменить свой подход к решению проблемы нехватки учителей. Одно из предложений заключалось в том, чтобы побудить учителей, покинувших Ирландию для работы за границей, вернуться.

КХАНЬМИНЬ

Источник: https://www.sggp.org.vn/eu-nan-giai-vi-thieu-giao-vien-post756382.html