
Будьте осторожны при переходе в следующий класс.
В средней школе Тич Сон в районе Винь Йен более 300 учеников девятого класса находятся на заключительном этапе выбора вузов. После нескольких пробных экзаменов Нгуен Хуен Кхань Чи, ученица класса 9А, планирует зарегистрироваться в средней школе Чан Фу в качестве первого варианта и в средней школе Нгуен Тхай Хок в качестве второго. Набрав более 22,75 баллов на последнем пробном экзамене, Кхань Чи сказала, что не участвовала в слишком большом количестве внешних пробных экзаменов, сосредоточившись в основном на подготовке по школьной программе, чтобы избежать стресса.
Как и многие другие выпускники, Ле Тай Сон, ученик 9-го класса (9А2) средней школы Хоп Хоа в коммуне Там Дуонг, в последнее время часто обсуждает с родителями результаты своих пробных экзаменов, сравнивая их со средними баллами учеников в этом районе, прежде чем принять окончательное решение о поступлении в колледж. «Я планирую поступить в среднюю школу Чан Хун Дао в качестве первого варианта. Мы с родителями очень тщательно это обсудили, потому что хотим выбрать то, что соответствует моим способностям», — сказал Сон.
Осознавая давление, которое испытывают ученики перед вступительными экзаменами в старшую школу, многие школы в провинции активно поддерживают учеников и их родителей с самого начала. В средней школе Дао Тру в коммуне Дао Тру сразу после объявления плана приема в 10-й класс были организованы консультации по вопросам карьеры, распределение по классам и ознакомительные мероприятия для учащихся. Помимо предоставления информации о поступлении, учителя также анализировали академические способности и практические обстоятельства каждого ученика, чтобы дать родителям более веские основания для выбора подходящего пути для своих детей.
Известно, что в 2024-2025 учебном году процент учащихся школы, принятых в государственные средние школы, превысил 62%. Это положительный результат для школы, расположенной в горной местности, где почти 89% учащихся принадлежат к этническим меньшинствам. Исходя из этого, школа осознает, что консультирование, профориентация и помощь в выборе профессии играют решающую роль в оказании помощи учащимся в выборе подходящего пути, а также в снижении нагрузки на их семьи.

Г-н Ву Ван Тан, заместитель директора средней школы Дао Тру, сказал: «Для учеников из горных районов выбор желаемой специальности зависит не только от их академических способностей, но и от экономического положения, семейных обстоятельств и возможности продолжить обучение в долгосрочной перспективе. Поэтому школа всегда стремится давать советы, максимально соответствующие реальной ситуации каждого ученика, избегая регистрации на основе эмоций или следования за толпой. Школа надеется, что каждый ученик найдет подходящий путь, будь то поступление в государственную среднюю школу, профессиональное училище или продолжение образования; самое главное — это постоянное обучение и самосовершенствование».
Оказание помощи студентам в выборе профессии на начальном этапе.
В средней школе Минь Куанг в коммуне Там Дао профориентация перестала быть просто формальностью и стала регулярной процедурой, особенно для учеников 9-го класса, готовящихся к переходу на следующий уровень обучения.
По словам директора школы, г-на Буй Ван Тханя: «Помимо помощи ученикам в подготовке к вступительным экзаменам в 10-й класс, школа уделяет особое внимание тому, чтобы помочь им понять свои способности и найти подходящие карьерные пути. Не всем ученикам нужно учиться в государственной средней школе; некоторым подходит профессиональное обучение или повышение квалификации . При правильном руководстве ученики будут испытывать меньше давления и иметь более реалистичный выбор в отношении своего будущего».

По словам г-на Тханя, консультации теперь проводятся в открытом формате с участием родителей, учителей-предметников и специалистов по профориентации. Учащиеся анализируют свои сильные и слабые стороны по каждому предмету, а также получают информацию о потребностях рынка труда в местном регионе и прилегающих районах, что помогает им лучше определить свой дальнейший путь после окончания средней школы.
Благодаря тесному сотрудничеству школы и семей, программа профориентации оказалась очень эффективной. Более 40% учеников средней школы Минь Куанг успешно сдали вступительные экзамены в старшие классы, а остальные выбрали профессиональное обучение или продолжение образования в профессиональных училищах в соответствии со своими индивидуальными способностями.
В средней школе Хоп Хоа в коммуне Там Дуонг после пробного экзамена, организованного Министерством образования и школой, 175 учеников девятого класса размышляют, стоит ли им записываться в десятый класс или выбрать подходящий профессиональный курс.
Нгуен Куок Доань, ученик 9 класса С, поделился: «Раньше я испытывал сильное давление, потому что думал, что мне будет трудно продолжить образование, если я не поступлю в государственную среднюю школу. Однако, получив совет от учителей, я понял, что профессиональное обучение также является подходящим путем, если я выберу ту область, которая мне нравится. Сейчас я выбираю между поступлением в среднюю школу Чан Хун Дао и изучением электротехники, чтобы быстрее обеспечить себе стабильную работу».
Заместитель директора средней школы Хоп Хоа, г-жа Фунг Тхи Ли, сообщила, что с помощью опросов и пробных экзаменов школа распределяет учеников по группам в соответствии с их способностями, чтобы обеспечить им надлежащее руководство. Ученики с хорошими или отличными оценками направляются в высококачественные государственные средние школы; ученики со средними оценками получают более подробные рекомендации по профессиональной подготовке или образованию в профессиональных учебных заведениях, стремясь приобрести навыки и обеспечить себе стабильное трудоустройство на раннем этапе.
Процесс распределения учащихся всегда осуществляется в духе поддержки и уважения к выбору учащихся, а также в тесном сотрудничестве с родителями, чтобы избежать стремления к «безопасным» вариантам или вариантам, которые превосходят реальные возможности. Школа также регулярно обновляет информацию о приеме, чтобы учащиеся могли соответствующим образом корректировать свои предпочтения.
Укрепление профориентационной работы, распределения учащихся по группам и оказания помощи в выборе профессии, начиная с младших классов средней школы, помогает ученикам 9-го класса в провинции Фу Тхо обрести большую уверенность перед вступительными экзаменами в 10-й класс, а также расширяет их возможности по выбору подходящего образовательного и карьерного пути в будущем.
Источник: https://baotintuc.vn/giao-duc/giam-ap-luc-thi-cu-mo-loi-di-moi-cho-hoc-sinh-lop-9-20260513160418781.htm








Комментарий (0)