Типичными примерами являются модель «Путешествие по наследию 4.0» из начальной и средней школы Хоан Лонг (коммуна Хоан Лонг); модель «Водоносный транспорт» из начальной школы Нху Куинь (коммуна Нху Куинь); и модель поверхности Земли из начальной и средней школы Фам Нгу Лао (коммуна Луонг Банг)... Эти работы демонстрируют творческое мышление и способность учащихся применять знания на практике, даже на уровне начальной школы.
По словам Фам Донг Тхуи, директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Хунг Йен, «Фестиваль STEM» организован для создания интеллектуальной площадки, пробуждения интереса к науке и творчеству у учащихся, а также для содействия инновациям в методах обучения, направленных на развитие качеств и способностей учащихся посредством практических занятий.
Кроме того, это мероприятие является профессиональной деятельностью, конкретным шагом в реализации основных направлений политики Партии и Государства, в частности, Постановления Политбюро № 71-НК/ТВ от 22 августа 2025 года о прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки; и Постановления № 57-НК/ТВ от 22 декабря 2024 года о прорывах в науке, технике, инновациях и национальной цифровой трансформации. В этом контексте STEM-образование служит важнейшим мостом между школой и практикой, между знаниями и их применением, а также между образованием и устойчивым развитием.
Для обеспечения эффективности мероприятий в области STEM-образования на уровне начальной школы директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Хунйен обратился к профессиональным объединениям и школам с просьбой продолжать проявлять энтузиазм и творческий подход к организации содержательных и эффективных тематических семинаров.
После административного объединения в провинции Хунйен в настоящее время насчитывается около 200 начальных школ; 255 начальных и средних школ; и 8 начальных, средних и старших средних школ. За прошедший период сектор образования реализовал множество креативных и значимых мероприятий, таких как включение традиционных искусств в школьное образование, применение искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании и обучении, STEM-образование, развитие жизненных навыков и проведение конкурсов по безопасности дорожного движения на всех уровнях. Разнообразие практических занятий и связь знаний с практикой не только помогают учащимся развивать творческое мышление и способность применять знания, но и способствуют формированию качеств и компетенций, необходимых для новой общеобразовательной программы, что вносит вклад в повышение общего качества образования в регионе.
Источник: https://baotintuc.vn/giao-duc/gieo-mam-sang-tao-cung-stem-20260403134020544.htm
Комментарий (0)