Помогаем детям обрести уверенность в себе и в стремлении к обучению на протяжении всей жизни.

Подготовка детей к первому классу заключается не в том, чтобы научить их читать и писать преждевременно, а в том, чтобы дать им навыки, позволяющие уверенно начать путь обучения на протяжении всей жизни.

Учителя и ученики детского сада имени Тхач Диня во время урока.

Многочисленные исследования экспертов показали, что трудности, с которыми сталкиваются дети, поступающие в первый класс, заключаются не в обучении чтению или письму, а скорее в адаптации к новой среде, правильном воспитании любви к учебе и языку, а также в том, чтобы к ним прислушивались на протяжении всего их развития.

В своей программе по уходу за детьми и их образованию детский сад «Ким Тан» (коммуна Ким Тан) всегда уделяет особое внимание всестороннему развитию основных качеств: любви, уважения, честности и ответственности; а также пяти фундаментальных компетенций: коммуникации, сотрудничества, адаптивности, самостоятельности и решения проблем. Директор детского сада «Ким Тан», Дао Тхи Кхань Ли, поделилась: «Чтобы подготовить детей к первому классу, школа активизировала усилия по ознакомлению с учебным процессом, развитию навыков самообслуживания, коммуникативных и кооперативных способностей, и особенно по содействию физическому развитию посредством движения и игр. Эти меры направлены на то, чтобы помочь детям сформировать уверенность в себе, быть инициативными и легко адаптироваться к новой учебной среде при поступлении в начальную школу».

Чтобы обеспечить детям приобретение всех необходимых навыков до поступления в первый класс, детский сад «Тхач Динь» в коммуне Ким Тан разработал и внедрил образовательный план, соответствующий практическим условиям и обеспечивающий преемственность с Общеобразовательной программой 2018 года. Директор детского сада «Тхач Динь», Ву Тхи Тует, заявила: «Помимо обучения детей распознаванию цифр и букв, а также правильному держанию ручки, воспитатели также помогают им освоить правильную осанку во время учебы… Кроме того, школа совместно с местными властями укрепила инфраструктуру и способствовала цифровой трансформации в учебной деятельности. В частности, мы укрепили коммуникацию между школой и родителями, чтобы родители лучше понимали цели программы дошкольного образования, тем самым сотрудничая и согласовывая эффективные методы обучения детей».

Поступление в первый класс всегда является важным этапом в жизни ребенка. Помимо тщательной подготовки со стороны школы, каждая семья должна обладать навыками и знаниями, необходимыми для поддержки своих детей, прививая им любовь и интерес к учебе, помогая им быстро адаптироваться к новой образовательной среде и обеспечивая, чтобы каждый день в школе был радостным.

Сегодня многие родители по-прежнему считают, что их дети должны научиться читать и писать как можно раньше, и не до конца понимают ценность обучения через игру. Раннее детское образование необходимо, но метод обучения и время имеют решающее значение. Если ребенок любопытен и интересуется буквами, родители могут начать с простых игр, песен, книжек с картинками и т. д. Но если ребенок еще не готов, следует немного замедлить темп и в первую очередь уделить внимание развитию речи, эмоциональному развитию и установлению связей с окружающим миром.

Буй Тхи Транг, директор детского сада Тхач Куанг в коммуне Тхач Куанг, поделилась: «Мы всегда напоминаем родителям, что не следует позволять детям изучать учебную программу заранее, потому что, когда дети уже знают программу, они теряют интерес и больше не стремятся изучать и открывать для себя новые знания, когда официально поступают в первый класс. Это повлияет на их концентрацию и эффективность обучения».

В настоящее время в нескольких регионах проходит пилотное тестирование новая программа дошкольного образования со множеством новых функций. Ключевое отличие заключается в переходе от рамочной учебной программы к компетентностному подходу, ставящему ребенка в центр внимания и способствующему всестороннему развитию основных качеств и компетенций детей, готовя их к начальной школе.

Новая программа дошкольного образования основана на правозащитном подходе, обеспечивая качество, справедливость, инклюзивность, равенство и уважение к различиям детей; она обучает детей с особыми потребностями, развивает языковые навыки (с учетом родного языка ребенка) и поощряет детей к изучению иностранных языков, где это возможно, постепенно превращая английский язык в второй язык в школах.

В провинции Тханьхоа многие школы активно адаптировались к требованиям инноваций, организуя более открытую образовательную среду и расширяя возможности для детей в области познания и исследования. Методы обучения также сместились в сторону уменьшения односторонней передачи знаний, увеличения количества практических занятий и поощрения детей к инициативности и творчеству. Это помогает детям стать более уверенными и напористыми; улучшаются навыки общения, сотрудничества и решения проблем, что способствует личностному развитию… Это важная основа для адаптации детей к новой учебной среде и уверенного стремления к обучению на протяжении всей жизни.

Текст и фотографии: Линь Хуонг

Источник: https://baothanhhoa.vn/giup-tre-tu-tin-hoc-tap-suot-doi-282567.htm