Вызовите интерес
С 2024 года в средней школе имени Ли Тхуонг Киет (район Куанг Фу) работает цифровая библиотека, ставшая привычным местом для учеников. Здесь чтение перестало быть обязательным занятием и постепенно превращается в потребность, мотивированную самостоятельностью и поддерживаемую различными гибкими подходами.
В школе, где обучаются 705 учеников и 17 классов, выделено около 120 м² под строительство библиотеки, которая сочетает в себе традиционное читальное пространство с системой управления и использования цифровых ресурсов.
Более 9000 книг систематизированы по разделам в соответствии с научными принципами, а система управления ресурсами позволяет быстро и эффективно осуществлять поиск, выдачу и возврат книг, а также предоставляет студентам доступ к электронным материалам.
Ле Нгуен Бао Чау, ученица 8/6 класса, является активным членом клуба «Любители книг» в средней школе Ли Тхуонг Киет. Для Чау цифровая библиотека — это не только место для чтения книг, но и место, которое помогает ей изменить свой подход к знаниям.
«С момента внедрения цифровой библиотеки я смогла найти больше материалов, в том числе и тот, о котором раньше и не знала. Поиск книг также стал быстрее; я могу искать по теме и автору. При чтении на электронных устройствах я могу сохранять важный контент для последующего просмотра, поэтому учиться стало намного удобнее», — поделилась Чау.
История Чау отражает общие чувства многих студентов, познакомившихся с новой моделью работы библиотеки. Каждую неделю для всех классов организуется чтение в библиотеке, а благодаря возможности посещения во второй половине дня студенты могут активно приходить и читать во время занятий, направленных на практическое обучение.
В среднем, библиотека ежемесячно регистрирует более 530 выдач книг и чтений, что свидетельствует о привлекательности этого места для школьной жизни.
На уровне начальной школы движение за чтение также процветает. В начальной школе Тран Куок Тоан (район Там Ки) цифровая библиотека, созданная с 2024 года, занимает площадь более 100 м², включает более 5000 книг и систему из 20 планшетов для чтения электронных книг, открывая новый подход для юных учеников.
Данг Тхук Ан, ученик 5/1 класса и член школьного читательского клуба, поделился: «Больше всего мне нравится читать книги на планшете, потому что там много картинок и богатый контент. В библиотеке я могу сидеть в удобных уголках для чтения с кондиционером, поэтому легко сосредоточиться. Каждый раз, когда мы заканчиваем книгу, мы обсуждаем ее друг с другом, чтобы лучше запомнить и понять содержание».
[ ВИДЕО ] - Студенты делятся своим опытом использования цифровой библиотеки:
Чтение в цифровом пространстве
Для создания таких читальных пространств ключевое значение имеет организационная и оперативная роль школы, поскольку цифровые библиотеки требуют надлежащей организации для максимальной эффективности в долгосрочной перспективе.
В средней школе имени Ли Тхуонг Киет была построена цифровая библиотека, в которую было инвестировано более 3 миллиардов донгов, с целью развития культуры чтения в школе. По словам директора школы, г-на Чан Ань Хая, библиотека организована таким образом, что она одновременно современна и доступна для учеников.
«Помимо инвестиций в инфраструктуру, школа включила в расписание время для чтения, разработала ежемесячные тематические планы библиотечных мероприятий и создала «Клуб любителей книг», чтобы сформировать особую среду для учеников со схожими интересами», — сказал г-н Хай.
Кроме того, была проведена реформа системы управления библиотекой с внедрением технологий, что позволило повысить эффективность контроля за книгами, сократить время выдачи и возврата книг, а также облегчить студентам доступ к онлайн-платформам обучения.
Роль библиотекарей значительно изменилась; помимо управления книгами, они также помогают учащимся получать доступ к цифровым ресурсам, организуют мероприятия по популяризации книг и распространяют культуру чтения в школе.
В начальной школе Чан Куок Тоан внедряется модель цифровой библиотеки для формирования у учеников привычки к чтению с раннего возраста. По словам директора школы, г-жи Нгуен Тхи Фук Суан, библиотека интегрирована со многими специальными мероприятиями, чтобы сделать чтение неотъемлемой частью школьной жизни.
Г-жа Сюань сказала: «В школе создан читательский клуб, в котором около 30 человек. Ученики непосредственно участвуют в организации библиотечных мероприятий и знакомят учащихся с книгами по ежемесячным темам. Кроме того, в расписании для каждого класса предусмотрено свое время для чтения; во время перемен библиотека также организована таким образом, чтобы каждый класс мог по очереди ею пользоваться, обеспечивая всем ученикам возможность доступа к ней».
«Школа надеется получить больше ресурсов для расширения библиотечного пространства, а также наладить связи с издателями и книжными спонсорами для пополнения фонда новыми материалами, удовлетворяющими все более разнообразные читательские потребности учащихся».
Г-жа Нгуен Тхи Фук Суан, директор начальной школы Чан Куок Тоан
В частности, создание читальных уголков в классах в сочетании с движением по обмену книгами, основанным на принципе «что для одного старая книга, то для другого новая», способствует расширению читального пространства за пределы библиотеки, делая чтение более доступным для учащихся.
Однако школы также считают, что для повышения эффективности цифровых библиотек необходимо дальнейшее расширение пространства и ресурсов. Потребности учащихся в чтении растут, в то время как библиотечные площади остаются ограниченными и могут обслуживать лишь определенное количество учеников одновременно.
[ВИДЕО] - Школы рассказывают об эффективности цифровых библиотек:
Источник: https://baodanang.vn/hieu-ung-van-hoa-doc-tu-nhung-thu-vien-so-3332435.html
Комментарий (0)