Уникальный и инновационный экзамен.
После двух дней и четырех экзаменационных сессий в провинции Куангнинь успешно завершились выпускные экзамены в средней школе 2025 года, ознаменовав окончание 12-летней напряженной учебы для более чем 19 900 учеников и открыв новую главу на их пути к взрослой жизни. Экзамен, проходивший 26 и 27 июня, привлек широкое внимание благодаря ряду нововведений по сравнению с предыдущими годами, включая метод и структуру экзамена, экзаменационные вопросы, систему оценки для поступления и выпуска, а также организацию экзамена.
Примечательно, что это был первый экзамен для студентов, обучающихся по программе общего образования 2018 года, при этом обеспечивалась возможность участия и для студентов, обучавшихся по программе общего образования 2006 года, которые еще не закончили обучение или нуждались в пересдаче экзамена для поступления в университет. Кроме того, по всей стране проводились административные реформы, оптимизация аппарата, переход к двухуровневой системе местного самоуправления, а также реструктуризация и реорганизация инспекционной и полицейской систем на центральном уровне.
В провинции Куанг Нинь на экзамены для выпускников средней школы 2025 года зарегистрировано 19 930 кандидатов, что на 1966 кандидатов больше, чем в предыдущем году. Из них 19 594 кандидата зарегистрировались для сдачи экзамена по программе общего образования 2018 года (98,3%); и 336 кандидатов зарегистрировались для сдачи экзамена по программе общего образования 2006 года (1,7%). Вся провинция организует единый экзаменационный совет с 40 экзаменационными центрами (на 3 центра больше, чем в 2024 году), что соответствует 849 экзаменационным аудиториям (на 64 аудитории больше, чем в 2024 году).
В этом году на экзамене кандидаты, обучающиеся по программе общего образования 2018 года, сдают четыре предмета: два обязательных (вьетнамская литература и математика) и два предмета по выбору (из оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе, включая: иностранный язык, историю, физику, химию, биологию, географию, экономику и право, педагогику, информатику и технологии). Эти кандидаты сдают экзамен в три этапа: один по вьетнамской литературе, один по математике и один по комбинированному предмету по выбору (два предмета). Кандидаты, сдающие экзамен по программе общего образования 2006 года, сдают экзамен в четыре этапа: один по вьетнамской литературе, один по математике, один по предмету по выбору (естественные или социальные науки) и один по иностранному языку.
В этом году официальный экзамен также претерпел ряд изменений. Вместо одной экзаменационной сессии, как раньше, теперь проводится две сессии в день. Примечательно, что в одном экзаменационном зале можно одновременно сдавать экзамены по пяти различным предметам – это беспрецедентный случай в предыдущих экзаменах. Еще одна новинка – удвоение количества экзаменационных кодов. Ранее по каждому предмету (за исключением литературы) было всего 24 кода, а в этом году по каждому предмету – 48 кодов. Это увеличение количества кодов направлено на борьбу с зубрежкой и обеспечение справедливости.
Согласно статистике Министерства образования и профессиональной подготовки, география является факультативным предметом с наибольшим числом зарегистрированных кандидатов — 10 741 человек. Среди предметов, впервые включенных в выпускной экзамен средней школы, можно отметить: информатику (всего 113 кандидатов), технологии (промышленность) (1 кандидат) и технологии (сельское хозяйство) (182 кандидата). Вопросы экзамена структурированы таким образом, что 40% приходится на уровень знаний, 30% — на уровень понимания и 30% — на уровень применения. Одновременно с этим, уделяется повышенное внимание связи и применению знаний в практических ситуациях, что позволяет точно оценить способности учащихся.
Наиболее заметным изменением стал формат экзамена, особенно по литературе. В этом году экзамен по литературе включал эссе на тему «Небо каждой родины — это небо Отечества» — тема, весьма актуальная в современном контексте. Экзамен предъявлял более высокие требования к навыкам анализа текста, самостоятельному мышлению и способности понимать текущие события. Сразу после экзамена большинство кандидатов отметили, что экзамен в этом году был инновационным, с широкой, но выполнимой темой. Нго Дык Дай Дуонг, ученик средней школы Бать Данг в городе Куанг Йен, поделился: «В этом году экзамен точно соответствовал знаниям и навыкам, которые наши учителя рассматривали. Более того, тема была очень актуальной, предоставляя кандидатам возможность проявить творчество и выразить свои мысли».
В тестах с множественным выбором используются различные типы вопросов, чтобы обеспечить гибкость мышления и оценку знаний, а также дифференцированный подход к способностям учащихся.
Наряду с новыми особенностями формата экзамена, согласно Положению об экзаменах на получение аттестата об окончании средней школы 2025 года, 50% выпускного балла будет рассчитываться на основе результатов выпускного экзамена, а оставшиеся 50% — на основе академических результатов за все три года обучения в средней школе, что является значительным увеличением по сравнению с 30% в предыдущем году. Сертификаты об иностранном языке и вьетнамском языке (для иностранных кандидатов) по-прежнему будут использоваться для освобождения от экзамена в процессе признания аттестата об окончании средней школы, но не будут конвертироваться в максимальный балл, как раньше; профессиональные сертификаты больше не будут добавляться к баллам для всех кандидатов; а компьютерные навыки, иностранный язык и дипломы о среднем профессиональном образовании больше не будут добавляться к баллам для кандидатов, обучающихся по программам повышения квалификации.
Сопровождение студентов на этапе "сдачи решающего экзамена".
Для организации выпускных экзаменов в средней школе 2025 года Департамент образования и профессиональной подготовки в координации с провинциальной полицией и Департаментом здравоохранения мобилизовал около 3500 должностных лиц, учителей и сотрудников для участия в надзоре за экзаменами в соответствии с Положением об экзаменах и руководящими указаниями Министерства образования и профессиональной подготовки. Персонал, участвующий в надзоре, особенно ответственные за каждый этап организации экзаменов, был отобран на основе установленных стандартов и условий, касающихся компетентности, характера и профессиональных навыков, для обеспечения успешного выполнения своих обязанностей. Для обеспечения честности, объективности и справедливости выпускных экзаменов в средней школе на всех этапах проводились проверки и аудиты на трех уровнях: Министерства, провинции и департамента.
Меры безопасности и охраны, медицинское обслуживание для профилактики и контроля заболеваний, безопасность и гигиена пищевых продуктов, электро- и водоснабжение, планы действий в чрезвычайных ситуациях и меры реагирования в случае экстремальных погодных условий, стихийных бедствий, таких как наводнения и жара, также обеспечены и тщательно подготовлены для оперативного реагирования на любые непредвиденные ситуации. Внедрены объективные, строгие и эффективные меры контроля для предотвращения нарушений на экзаменах, особенно в отношении процесса экзаменации, транспортировки экзаменационных работ, а также контроля и управления экзаменационными работами.
Заместитель руководителя экзаменационного центра № 14 средней школы Кампха, г-жа Май Тхи Хоа, заявила: «Экзаменационный центр тесно сотрудничал с соответствующими ведомствами, тщательно подготовил помещения и строго следовал всем правилам и инструкциям. Благодаря этому два дня выпускных экзаменов прошли довольно гладко, с соблюдением всех правил, и большинство кандидатов были уверены в себе и полны энтузиазма, показав хорошие результаты на экзаменах. Мы надеемся, что результаты в этом году будут выше, чем в предыдущие годы, что отражает усилия учителей и учеников по всей провинции в процессе обучения».
Для удобства кандидатов в каждом населенном пункте провинции организовано от 1 до 9 экзаменационных центров. Министерство образования и профессиональной подготовки в координации с местными властями заблаговременно рассмотрело и внедрило меры поддержки кандидатов, гарантируя, что ни один кандидат не пропустит экзамен из-за экономических трудностей, проблем с транспортом или других объективных препятствий. В отдаленных районах, где многие кандидаты проживают далеко от экзаменационных центров, школы заблаговременно обеспечили надлежащие условия в столовых, организовали питание для кандидатов (которые в этом нуждаются) в течение всего экзаменационного дня и организовали транспорт для безопасной и своевременной доставки кандидатов из отдаленных районов в экзаменационные центры.
Г-жа Ле Тхи Ань, заместитель директора средней школы им. Нгуен Трая в районе Тьен Йен, заявила: «Школа продемонстрировала высокую степень ответственности, подготовив наилучшие условия с точки зрения инфраструктуры, координируя действия с родителями для обеспечения полного обеспечения питания, проживания и транспорта, гарантируя абсолютную безопасность для учащихся. В то же время мы заблаговременно подготовили 15 бесплатных комнат в общежитии с максимальной вместимостью 250 учеников, что помогает им чувствовать себя в безопасности и добиться наилучших результатов на экзаменах».
Строго придерживаясь рекомендаций по составлению экзаменационных вопросов, оценивающих способности кандидатов, система образования провинции Куанг Нинь активно реформировала методы обучения и повысила качество подготовки к экзаменам. Все государственные средние школы провинции организуют бесплатные подготовительные курсы к экзаменам для учащихся 12-го класса. Кроме того, Департамент образования и профессиональной подготовки организовал общепровинциальный пробный выпускной экзамен для реалистичной оценки результатов обучения, что послужит основой для классификации учащихся и организации дальнейших углубленных обзорных занятий. Это не только помогает учащимся заложить прочную основу знаний для выпускного экзамена 2025 года, но и способствует повышению эффективности организации экзаменов.
Выпускные экзамены в средней школе 2025 года имеют особое значение, поэтому все силы и подразделения были мобилизованы. Энергетическая компания провинции Куанг Нинь направила персонал для дежурства в 40 местах проведения экзаменов, чтобы обеспечить работу резервных генераторных систем; генераторы были установлены для обеспечения стабильного электроснабжения всей школы, включая освещение, кондиционирование воздуха, вентиляторы, принтеры и т.д. Кроме того, Департамент дорожной полиции и другие профессиональные ведомства (провинциальная полиция) мобилизовали максимальные силы и ресурсы и приняли комплексные меры для обеспечения бесперебойного движения транспорта для кандидатов и их родителей в дни экзаменов.
Подполковник Ле Ван Туен, заместитель начальника 2-й группы дорожной полиции, заявил: «Мы усилили патрулирование на перекрестках, чтобы обеспечить безопасное и бесперебойное движение транспорта. Патрульные также активно следят за ситуацией вдоль маршрута, оперативно выявляя любые инциденты и оказывая своевременную помощь кандидатам и их родителям, обеспечивая безопасное и своевременное прибытие кандидатов в экзаменационные центры».
Провинциальный союз молодежи сформировал 40 добровольческих молодежных групп на 40 экзаменационных площадках во время выпускных экзаменов в среднюю школу 2025 года, в которых приняли участие более 1500 членов союза и молодых людей, оказывавших поддержку кандидатам и их семьям. Эти группы координировали организацию движения и регулирование потоков, обеспечивали безопасность и порядок на экзаменационных площадках, помогали кандидатам с процедурами регистрации, предоставляли услуги добровольцев-мотоциклетных такси для перевозки кандидатов к местам проведения экзаменов, а также организовывали безопасное размещение и питание для кандидатов и их семей на протяжении всего экзаменационного периода. Отделения Союза молодежи всех уровней также мобилизовали около 500 упаковок молока и питьевой воды, 300 пакетов помощи, около 700 бесплатных обедов, закусок и школьных принадлежностей на общую сумму около 200 миллионов донгов.
Руководствуясь принципом «Ставя учеников в центр, учителей как движущую силу, школы как поддержку, семьи как фундамент, а общество как основу», а также благодаря тщательной и скрупулезной подготовке, пристальному вниманию со стороны всех уровней, секторов и регионов, и усилиям кандидатов, выпускные экзамены в средней школе 2025 года прошли безопасно, бесперебойно, серьезно, объективно, вдумчиво, эффективно, надежно и результативно, снизив нагрузку, затраты и достигнув консенсуса. Все 40 экзаменационных центров в провинции активно и синхронно выполняли задачи с высоким чувством ответственности. Все экзаменационные центры строго соблюдали правила, обеспечивая безопасную и эффективную организацию экзамена. Согласно плану, результаты выпускных экзаменов в средней школе 2025 года будут объявлены 16 июля. Регистрация и корректировка предпочтений при поступлении в университеты начнутся с 16 по 28 июля.
Источник: https://baoquangninh.vn/khep-lai-ky-thi-dac-biet-3364355.html
![ОПК во время сезона Тет: [Часть 3] Ультратонкая рисовая бумага набирает популярность.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F402x226%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2026%2F01%2F28%2F1769562783429_004-194121_651-081010.jpeg&w=3840&q=75)
Комментарий (0)