Когда дети — не просто зрители.

Сегодня дети не отказываются от бумажных книг или традиционного искусства; им просто не хватает «пространства» для доступа к художественным продуктам, специально разработанным для них. Для того чтобы детское искусство действительно процветало в современной жизни, ему необходимо разнообразие творческих подходов и вовлеченность читателей.

Ученики начальной школы читают книги на 5-м Дне книги и культуры чтения Вьетнама 2026 года на Книжной улице Хошимина (ФОТО: ДУНГ ФУОНГ).

Письмо для детей, написанное языком своего времени.

На семинаре по детской литературе с точки зрения юных писателей, недавно состоявшемся в Ханойском университете социальных и гуманитарных наук , многие высказали мнение, что дети никогда не отворачивались от искусства.

По словам доктора Тринь Данг Нгуен Хуонг из Института литературы (при Вьетнамской академии социальных наук), причина, по которой дети читают все меньше и меньше, заключается не в нехватке хороших книг, а главным образом в отсутствии «места» для чтения. Многим детям после школы приходится посещать кружки, курсы иностранных языков или дополнительные занятия с репетиторами, что оставляет им очень мало времени, которое часто уходит на использование электронных устройств, таких как смартфоны и планшеты.

Это несколько сузило пространство, доступное для традиционных видов художественной деятельности, таких как чтение, просмотр спектаклей и мюзиклов или наслаждение музыкой .

В более широком смысле, помимо проблемы укоренившихся привычек восприятия, современное детское искусство также сталкивается с препятствиями со стороны подхода взрослых к творческому процессу. Долгое время многие произведения, обозначенные как «написанные для детей», на самом деле были посвящены детям времени авторов, иногда более чем полувековой давности, совершенно незнакомым современным детям.

Кроме того, многие другие произведения по-прежнему придерживаются устаревших взглядов, рассматривая детей как получателей заранее написанных моральных уроков с навязанным стилем повествования. Это создало разрыв между произведениями и юными читателями, особенно учитывая, что современные дети растут в открытой среде, быстро усваивают информацию и с самого раннего возраста испытывают потребность выражать свое личное мнение.

Г-жа Ву Тхи Куинь Лиен, заместитель директора и главный редактор издательства «Ким Донг», заявила, что детская литература должна постоянно обновляться и соответствовать взглядам и мировоззрению современных детей. Детям нужны истории, которые вызывают сочувствие и близки к их реальному жизненному опыту.

Новые произведения, такие как повесть Нгуен Нгок Тхуан « Сто ног», « Йерсин — Песня кита» Та Хюй Лонга или мультсериал «Волфу », показывают, что детское искусство всё больше расширяет свои формы выражения. Успешные произведения, захватывающие зрителей, должны обладать новым подходом к повествованию, сочетающимся с эмоциональной глубиной и близостью к миру детей.

Следуя этой тенденции, музыкальная индустрия также стремится к инновациям, чтобы привлечь более молодую аудиторию. Недавно певец Тунг Дуонг в сотрудничестве с юным певцом Се Се создал музыкальное видео «Имея дядю Хо в своем сердце », в котором представлена ​​современная интерпретация песни « Как будто дядя Хо присутствовал в день великой победы» (композитор Фам Туен).

Этот новый подход показывает, что знакомые ценности могут быть легко доступны современным детям посредством соответствующего художественного языка.

Делясь своими мыслями о современных темах в детской литературе, исследователь Нгуен Динь Ту, посол премии «За достижения в детской крикете» (которая присуждается за произведения для детей и написанные детьми, организуется газетой «Спорт и культура»), подчеркнул, что при правильном подходе национальная история может стать увлекательным источником материала.

Понимание истории поможет молодым людям чувствовать себя увереннее в отношении славных традиций своих предков, а также будет способствовать разнообразию художественного творчества у современных детей.

Творческие материалы для детей

Помимо детской литературы, написанной взрослыми авторами, в последнее время многие молодые писатели также стали творческими личностями, обладающими собственным взглядом и голосом.

Детское читальное пространство в книжном магазине Fahasa Tan Dinh (Хошимин) (ФОТО: ХО СОН)

В возрасте 16 лет Нгуен Данг Хай Нам привлек внимание серией картин, изображающих Вьетнам с помощью выразительных мазков, предлагая богатый и эмоциональный взгляд на культуру, родину и воспоминания.

В сезоне 2026 года, когда вручалась Детская премия по крикету, многие юные авторы произвели сильное впечатление на жюри, например, Нгуен Минь Куан (11 лет) со своей серией картин «Голос океана» ; Ву Нгок Диеп (11 лет) со своей рукописью сборника стихов «Большой пузатый книжный червь »; Ле Нха Уйен (10 лет) со сборником «Истории мечтательного молодого господина »… Мать Нха Уйен поделилась: «Изначально она участвовала как своего рода площадка для юных авторов, но после победы в конкурсе у нее появилась еще большая мотивация писать, и мы еще больше укрепили свою решимость поддерживать ее на творческом пути».

Доктор Тринь Данг Нгуен Хуонг подтвердила: «В отличие от многих других литературных жанров, детская литература – ​​это двойное предназначение, место, где и дети, и взрослые могут найти утешение. Детские произведения не только воспитывают невинность, но и передают культурные и духовные ценности из поколения в поколение».

Выражая свое согласие с вышеизложенным утверждением, поэт Тран Данг Кхоа сказал: «Детская литература и искусство играют особую роль, потому что это область, которая непосредственно питает душу и способность ценить красоту молодого поколения».

Для того чтобы детское искусство действительно процветало в современном мире, необходимы разнообразие творческих подходов и вовлеченность читателей. Хотя опытные писатели с их жизненным опытом и профессиональной глубиной играют решающую роль, невинные и близкие читателю голоса юных авторов также предлагают свежий взгляд на мир детства сегодня.

Когда в творческой работе участвуют представители разных поколений, детская литература и искусство получают больше возможностей удовлетворить потребности детей в чтении, оценить произведения искусства и проникнуться к ним эмпатией в новую эпоху.

ВИНЬ СЮАНЬ

Источник: https://www.sggp.org.vn/khi-thieu-nhi-khong-chi-la-khan-gia-post855239.html