Идеологическая основа партии — движущая сила развития Фу Тхо в цифровую эпоху.
Продвижение "Движения за цифровую грамотность"
Представители коммуны Ван Суан проводят инструктаж жителей Зоны 22 по использованию компьютерной системы документооборота.
Важным и новаторским элементом местной стратегии цифровизации является «Движение за цифровую грамотность» — инновационный подход, имеющий большое политическое и гуманитарное значение в новую эпоху. Если более 80 лет назад «Движение за цифровую грамотность» способствовало искоренению неграмотности и проложило путь к революционному просвещению, то сегодня оно нацелено на практическую цель — искоренение технологической неграмотности, помогая всем слоям населения получить доступ к цифровой среде и освоить её. Основной смысл этого движения заключается не только в обучении людей использованию технологий, но, что более важно, в формировании устойчивой цифровой среды к вредной и токсичной информации в социальных сетях.
В условиях бурного развития социальных сетей каждый гражданин является как пассивным получателем информации, так и может непреднамеренно стать её распространителем. Не обладая цифровыми навыками, пользователи легко поддаются психологическому влиянию и манипуляциям со стороны ложной, искаженной и экстремистской риторики реакционных сил.
И наоборот, гражданин, обладающий хорошими цифровыми навыками, будет знать, как проверять информацию, точно распознавать фейковые новости и ответственно использовать социальные сети, внося значительный вклад в защиту идеологических основ партии.
Содействие цифровой трансформации и освоению технологий в Министерстве образования и профессиональной подготовки.
В соответствии с этой стратегической концепцией макроуровня, Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Фу Тхо стал пионером в преобразовании политики в конкретные, практические действия. По словам заместителя директора Департамента образования и профессиональной подготовки г-на Хоанг Мань Куонга: «Повышение технологических навыков не только служит профессиональной деятельности, но и напрямую способствует развитию цифрового мышления, цифровой культуры и чувства политической ответственности среди всех сотрудников, преподавателей и учащихся».
Когда цифровые системы знаний глубоко укореняются в сознании людей, они становятся наиболее практичным и прямым способом участия масс в защите партии. В настоящее время десятки тысяч кадров и преподавателей по всей провинции постепенно осваивают современные технологические платформы. Интеллектуальные системы онлайн-обучения и экосистемы цифровых образовательных ресурсов не только повышают качество образования, но и создают чистое и абсолютно безопасное внутреннее киберпространство, эффективно предотвращая проникновение любых темных политических схем в школы.
Применение информационных технологий в преподавании в начальной школе Хунг Хоа.
В начальной школе Хунг Хоа в коммуне Там Нонг применение информационных технологий в обучении стало обычным делом. Многие уроки построены таким образом, чтобы сделать их более наглядными, используя видеоролики с наглядными иллюстрациями, содержательные электронные лекции и увлекательные интерактивные онлайн-инструменты, что вызывает у учеников сильный интерес к обучению.
Директор школы, г-жа Ха Тхи Тхань Хуонг, рассказала, что школа всегда считала повышение цифровых навыков своих преподавателей ключевым элементом цифровой трансформации образования. Когда учителя полностью владеют технологиями, учащиеся получают доступ к более современной учебной среде, что способствует развитию навыков самообучения, способности избирательно извлекать информацию и безопасному использованию интернета.
Движение за цифровую грамотность продолжает активно распространяться в обществе. Многие образовательные учреждения активно координируют свои действия с местными властями, чтобы помочь людям освоить использование государственных онлайн-сервисов, безналичные платежи и применение цифровых платформ на практике. Образ молодых членов партии и молодых интеллектуалов, отправляющихся в отдаленные районы и усердно обучающих людей использованию государственных онлайн-сервисов и доступу к официальной партийной информации, стал прекрасным символом нашего времени.
Активно противодействуйте искаженным нарративам.
В нынешних усилиях по защите идеологических основ партии результаты, достигнутые на практике, гораздо убедительнее любой пустой пропаганды. Более прозрачная цифровая администрация, служащая народу, более продвинутая и современная цифровая образовательная среда или более удобная система государственных услуг — все это неопровержимые доказательства абсолютной правильности политики цифровой трансформации, которую наша партия и государство неуклонно проводят.
Однако, наряду с бесчисленными возможностями для прорывов, киберпространство также представляет собой чрезвычайно сложные проблемы. Подрывные и реакционные силы часто используют объективные ограничения в процессе цифровой трансформации, такие как утечки данных, неравномерное цифровое неравенство между регионами или незначительные недостатки в государственных услугах, чтобы злонамеренно исказить характер политики и целенаправленно посеять сомнения в обществе.
Следовательно, защита идеологической основы партии должна быть тесно связана с непрерывным повышением эффективности цифрового управления, срочным совершенствованием цифровой системы и обеспечением абсолютной кибербезопасности. В то же время политическая система должна сосредоточиться на создании чуткой цифровой силы для массовой мобилизации и пропаганды, включающей кадры, членов партии и цифровых граждан, обладающих достаточными возможностями и смелостью для участия в прямой борьбе в киберпространстве. Эта ключевая сила должна обладать интеллектом, позволяющим разоблачать все изощренные завуалированные формы подрывной деятельности.
Учителя и ученики детского сада Сюань Лун используют цифровые технологии.
На местах особое внимание уделяется развитию острого критического мышления у всего населения, особенно у молодежи, и этому уделяется большое внимание с помощью множества креативных и эффективных методов. Ярким примером является деревня Дун в коммуне Сюаньлун, где цифровая трансформация – это не просто модернизация инфраструктуры и оборудования, а революция, формирующая характер цифровых граждан. Соответственно, детский сад разрабатывает систему цифровых учебных материалов и применяет цифровые технологии в уходе за детьми и образовании; начальная школа использует технологии для управления учебным процессом; а средняя школа создает синхронизированную цифровую среду данных.
По словам директора средней школы Сюань Лун, г-на Чу Кхак Миня: «Цифровая трансформация — это не просто применение технологий, а создание синхронизированной цифровой образовательной среды, в которой цифровые системы данных и цифровые учебные материалы напрямую способствуют повышению качества образования».
Товарищ Нгуен Мань Туан, заместитель руководителя отдела пропаганды и массовой мобилизации провинциального партийного комитета и председатель провинциальной ассоциации журналистов, заявил: «В действительности многие чиновники, члены партии и граждане не проявляют инициативы в опровержении ложной информации, главным образом из-за недостатка цифровых навыков и незнания новых медиа. Между тем, злонамеренные силы очень умело используют социальные сети и искусственный интеллект для создания ложных эффектов. Поэтому крайне необходимо, чтобы политическая система внедряла инновации в свою пропаганду, делая ее более близкой к низовым структурам, более отзывчивой к народу, более гибкой и интерактивной».
В эту эпоху национального прогресса, когда каждый гражданин в полной мере обладает цифровыми знаниями, цифровыми навыками и цифровой ответственностью, именно сейчас поддержка народа наиболее прочно и неприкосновенно укрепляется в киберпространстве, становясь особенно важной силой для защиты партии, защиты социалистического режима и поддержания непоколебимой веры в процветающее развитие страны.
Хуонг Джанг - Хань Тхуи
Источник: https://baophutho.vn/ky-3-xay-dung-the-tran-long-dan-บน-khong-gian-mang-254528.htm
Комментарий (0)