Ученик шестого класса получил 8.0 баллов по IELTS с первой попытки.

GD&TĐ - До Дык Вьет Кхой, значительно превзошедший средний уровень владения английским языком среди учеников средних школ, только что присоединился к группе кандидатов, получивших 8.0 баллов по IELTS с первой попытки.

В последние годы тенденция к получению молодыми людьми высоких баллов на международных сертификатах о владении английским языком становится все более распространенной. Однако случай До Дык Вьет Кхоя – ученика 6-го класса средней школы Ньютона ( Ханой ), получившего 8.0 баллов по IELTS с первой попытки – по-прежнему привлекает особое внимание, поскольку за этой цифрой скрывается образ мышления, использующий язык как инструмент для доступа к междисциплинарным знаниям.

Портрет До Дык Вьет Кхоя — ученика 6-го класса средней школы Ньютона (Ханой). Фото: предоставлено интервьюируемым.

В отличие от традиционных методов изучения иностранного языка, которые сосредоточены на грамматике и сухих академических упражнениях, путь Вьет Кхоя к получению оценки 8.0 по IELTS был тесно связан с естественным накоплением знаний.

По словам Вьет Хоя, ключевым фактором, который помог ему достичь такого уровня владения языком, стала среда его повседневного общения. В средней школе Ньютона двуязычная программа создала идеальную языковую экосистему.

Изучение английского языка перестало ограничиваться только языковыми курсами и стало для Кои средством доступа к математике и естественным наукам . Регулярное взаимодействие с носителями английского языка — учителями и друзьями — в рамках учебных проектов помогло ему развить безусловный языковой рефлекс. Это решающий фактор, который помог Кои достичь естественного и беглого говорения и понимания на слух в разделах «Говорение» и «Аудирование» без необходимости интенсивной подготовки к тестам.

Вьет Кхой также продемонстрировал свои навыки логического мышления и критического анализа, завоевав титул чемпиона по дебатам в средней школе Ньютона. Фото: Предоставлено интервьюируемым.

Превращение интересов в академические способности.

Один из методов самообучения Вьет Хоя — это умение использовать цифровые образовательные ресурсы. Этот студент не просто для развлечения смотрит каналы на YouTube, посвященные космической науке, математике и социальным вопросам на английском языке.

Получение знаний из таких источников, как TED-Ed или детские научно-популярные журналы, помогло Хою расширить свой академический словарный запас и развить навыки критического мышления.

Это объясняет, почему, несмотря на свой юный возраст — всего 11 лет, когда ученики обычно испытывают трудности с базовыми знаниями, необходимыми для решения макротем на экзамене IELTS, таких как окружающая среда, технологии или образование , — Вьет Кхой смог последовательно и глубоко изложить свои идеи.

Результат IELTS 8.0 — это не последний этап в академическом пути этого шестиклассника. Вьет Кхой продолжает демонстрировать свои способности на международных интеллектуальных конкурсах, требующих логического мышления и глубоких специализированных знаний.

Семья и школа Вьет Хоя тепло приветствовали и поздравили его после участия в международных турнирах. Фото: Предоставлено интервьюируемым .

Обладая серебряными медалями на Международной олимпиаде по математике и естественным наукам (IMSO), бронзовыми медалями на Азиатской олимпиаде по математике и естественным наукам для учащихся начальной школы (ASMOPSS), золотыми медалями на 3-й олимпиаде по химии и естественным наукам для учащихся средней и старшей школы, а также многочисленными золотыми медалями на престижных конкурсах по математике и естественным наукам, таких как FISO и TIMO, Вьет Кхой доказал своей семье и школе свою страсть к науке и технологиям.

Вьет Хой не ограничивался решением задач на экзаменах, а также быстро попробовал себя в практических научных исследованиях. Одним из его наиболее заметных достижений стала серебряная медаль на выставке I2ASPO.

Благодаря своим способностям к самообразованию и увлеченности своим делом, Вьет Кхой быстро добился впечатляющих результатов.

Несмотря на то, что Вьет Кхой учится всего лишь в средней школе, он уверенно сотрудничает с группой старшеклассников над исследовательским проектом по применению люминесцентных наноматериалов для идентификации раковых клеток. Подход к современным биомедицинским темам, которые представляют собой сложную задачу даже для студентов университетов, демонстрирует способность Вьет Коя к самообучению и навыки решения проблем, которые уже приближаются к профессиональным исследовательским стандартам. Еще более примечательно, что интересы Вьет Коя расширились и теперь включают экономику, о чем свидетельствует его сертификат «Высокая оценка» Международной экономической олимпиады (IOA).

Эти достижения наглядно демонстрируют, что при преодолении языковых барьеров вьетнамские студенты способны с самого юного возраста покорять самые сложные интеллектуальные вершины мира.

История До Дык Вьет Кхоя — это не только свидетельство индивидуальных способностей, но и отражение эффективности современного образовательного подхода: когда иностранные языки усваиваются посредством практического обучения и академических занятий, такие достижения, как IELTS 8.0, становятся естественным результатом постоянного накопления знаний, а не следствием давления экзаменов.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/nam-sinh-lop-6-dat-ielts-80-tu-lan-thi-dau-tien-post772313.html