• Дошкольное образование – зелёная школа – безопасно – счастливо
  • Начальные и дошкольные школы обмениваются опытом преподавания по 2 занятия в день и организации пансиона
  • Комплексный уход за детьми дошкольного возраста с начала обучения в школе

Г-н Нгуен Ба Лонг, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки Камау , отметил усилия команды учителей и руководителей начального образования.

Несмотря на многочисленные трудности после объединения провинций, средняя школа Камау продолжает поддерживать свою дисциплину, постепенно внедряет инновации и достигает многих выдающихся результатов.

В 2024-2025 учебном году начальное образование в Камау сохранит стабильный уровень: 313 начальных школ, 15 межуровневых школ, 5528 классов и 164 063 учащихся. Эффективная организация школьной сети способствует концентрации инвестиций на повышении качества.

Уровень завершения начальной школы учащимися достиг 98,32%, что немного выше, чем в предыдущем году; уровень завершения программы среди учащихся 5-го класса составил 99,86%. Уровень мобилизации 6-летних детей для поступления в первый класс и 6-10-летних детей для поступления в школу достиг 99,99%, что свидетельствует о заинтересованности всего общества. Уровень учащихся, обучающихся 2 раза в день, остался стабильным и составил более 70%.

Г-жа Лай Тхи Фыонг Лоан, директор начальной школы Ле Ван Там (округ Бак Льеу ), делится своим опытом организации школ-интернатов.

Для достижения вышеуказанных результатов Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Камау внедрил ряд синхронных решений. Во всей провинции имеется 4822 класса с капитальным ремонтом, что составляет 1,12 класса на класс, что обеспечивает 2 занятия в день в соответствии с новой программой. Преподавательский состав состоит из 8413 человек, в среднем 1,52 учителя на класс, прошедших обучение по 9 модулям для повышения профессиональной квалификации.

Программа общего образования 2018 года реализуется школами гибко, сочетая практическое, локальное и STEM-образование, помогая учащимся заинтересоваться и применять творческие знания на практике.

Первоклассники с нетерпением ждут возможности изучать математику в соответствии с программой общего образования 2018 года.

В 2024-2025 учебном году цифровая трансформация станет ключевым направлением развития начального образования в Камау. 100% учителей используют электронные журналы оценок, почти 96% — электронные записи. 100% школ внедряют оценку знаний учащихся с помощью онлайн-программного обеспечения, что сокращает объем бухгалтерского учета, улучшает управление и прозрачность оценок.

Школы также активно используют цифровые учебные материалы и применяют обучающее программное обеспечение, повышая качество преподавания и профессиональной деятельности.

Широко тиражируются творческие экспериментальные мероприятия, помогающие учащимся всесторонне развиваться.

Выступая на конференции, г-н Нгуен Ба Лонг, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Камау, высоко оценил усилия команды учителей и руководителей начальных школ. Заместитель директора Департамента подчеркнул, что в новом учебном году необходимо продолжить работу по повышению качества общего образования, уделить особое внимание эффективной реализации программы 5-го класса, унифицировать преподавание по 2 урока в день, особенно в отдалённых районах и районах проживания этнических меньшинств, а также улучшить преподавание вьетнамского языка для обеспечения равного доступа к образованию.

Безопасное и питательное питание в начальной школе Фунг Нгок Лием (район Бак Лиеу).

Он также отметил, что на местах следует усилить консультации, обеспечить достаточное количество учителей, инвестировать в объекты для школ-спутников, усилить профессиональные проверки, обеспечить безопасность школ и хорошо подготовиться к внешней оценке и проверке качества.

В соответствии с темой учебного года 2025-2026 «Проактивный – Креативный – Ответственный – Безопасный – Эффективный» сектор среднего образования провинции Камау стремится содействовать инновациям и гибкости в преподавании и обучении, повышать качество с учетом местных условий и вносить вклад в успешную реализацию ключевых задач в новый период.

Ким Трук

Источник: https://baocamau.vn/nang-tam-giao-duc-tieu-hoc-nam-hoc-2025-2026-a121343.html