
Представители Министерства образования и профессиональной подготовки содействуют применению информационных технологий и цифровой трансформации.
Переход от осознания к действию.
Сразу после издания распоряжений центральных и провинциальных властей Департамент образования и профессиональной подготовки организовал тщательное распространение этих распоряжений среди всех должностных лиц, государственных служащих и сотрудников посредством партийных собраний, профессиональных брифингов и совещаний по распределению задач. Информационно-просветительская работа проводилась синхронно, способствуя единому пониманию и повышению ответственности персонала при выполнении своих обязанностей.
Ключевым моментом является то, что в этом секторе требования к инновациям конкретизированы и сформулированы планы действий, а задачи распределены в соответствии с «шестью четкими принципами»: четкий ответственный сотрудник, четкая задача, четкие сроки, четкая ответственность, четкие полномочия и четкий результат. Каждая задача отслеживается на предмет прогресса, качества и ответственности руководителя посредством регулярных встреч, что способствует повышению инициативности и эффективности реализации.
Одновременно с этим Министерство образования и профессиональной подготовки издало положения об оценке должностных лиц, государственных служащих и работников государственных учреждений на основе ключевых показателей эффективности (KPI), перейдя от формальной оценки к оценке, основанной на результатах работы и фактической эффективности труда. Это важный шаг в реформировании управления государственной службой в этом секторе.
Одним из выдающихся достижений Департамента образования и профессиональной подготовки за первые шесть месяцев 2026 года стало внедрение платформы искусственного интеллекта Gemini Pro для 100% сотрудников Департамента и более чем 2500 образовательных учреждений в провинции. Новизна этой модели заключается в ее синхронизированном, масштабном внедрении во всем секторе, переходе от спонтанного использования ИИ к целенаправленному, единому и эффективному подходу.
С помощью Gemini Pro администраторы и учителя получают поддержку в составлении документов, разработке планов, составлении отчетов, проектировании уроков и создании цифровых учебных материалов. Кроме того, онлайн-приложения для заданий упрощают назначение, получение, отслеживание и оценку результатов обучения учащихся в цифровой среде, укрепляя связь между школами, учителями, учениками и родителями.
Применение ИИ способствует сокращению времени на административную обработку, повышению производительности труда, внедрению инноваций в методы обучения и развитию цифровых навыков у педагогов. Это считается одной из типичных моделей цифровой трансформации в сфере образования, создающей основу для построения цифровых школ и цифрового образования в будущем.
Реформа административных процедур для более эффективного обслуживания населения.

Граждане получили восторженные и ответственные наставления от сотрудников Департамента образования и профессиональной подготовки в Провинциальном центре государственного управления.
На основании решений Министерства образования и профессиональной подготовки об объявлении и стандартизации административных процедур, Департамент образования и профессиональной подготовки поручил председателю Народного комитета провинции объявить о 125 административных процедурах в сфере образования и профессиональной подготовки, подлежащих внедрению в провинции, в том числе о 89 процедурах на уровне провинции и 36 процедурах на уровне коммуны.
В настоящее время 100% административных процедур (125/125 процедур) обрабатываются и результаты предоставляются в пределах географических границ в Провинциальном центре административного обслуживания и Центрах административного обслуживания коммун и районов провинции. Одновременно 100% административных процедур предоставляются онлайн, частично или полностью, включая 52 частично и 73 полностью.
Товарищ Чан Минь Туан, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки, заявил: «В ближайшее время сектор продолжит совершенствовать и внедрять индекс ключевых показателей эффективности (KPI) в Департаменте, используя в качестве основы для оценки должностных лиц, государственных служащих и сотрудников прогресс, качество продукции, уровень координации, эффективность выполнения работы и фактическое воздействие; преодолевая ситуацию субъективной и формалистической оценки. Сектор также продолжит продвигать цифровую трансформацию в управлении и операциях, уделяя приоритетное внимание стандартизации данных, электронной обработке документов, электронным рабочим файлам, онлайн-сервисам для государственных служащих, цифровизации административных процедур и использованию данных для руководства и управления. Мы стремимся к сокращению объема административных документов на 15% в год».
Кроме того, Министерство образования и профессиональной подготовки проведет исследования и пилотное тестирование применения искусственного интеллекта и виртуальных помощников в соответствующих задачах, таких как поиск документов, составление отчетов, мониторинг хода работы, анализ образовательных данных и оповещения о просроченных задачах. При этом будет обеспечена информационная безопасность, контроль качества и не будет заменять обязанности должностных лиц и государственных служащих.
В этом секторе будут продолжать оптимизировать конференции и административные документы; укреплять онлайн-совещания, безбумажные совещания и обмен электронными документами; и организовывать конференции только в случае крайней необходимости, с четкими целями, конкретным содержанием и ясными результатами. Цель на 2026 год — добиться того, чтобы онлайн-конференции составляли более 60% от общего числа конференций; ежегодно сокращать количество конференций на 10%; достичь показателя обработки административных процедур в цифровом виде и оцифровки документов на уровне 95% или выше; обеспечить обновление, хранение и синхронизацию данных во всех системах; и достичь показателя проведения безбумажных совещаний на уровне 15% или выше.
Достижения за первые шесть месяцев 2026 года демонстрируют решимость Министерства образования и профессиональной подготовки внедрять инновации в построении современной, профессиональной администрации, которая ставит во главу угла интересы граждан и учащихся. Это также служит важной основой для дальнейшего повышения качества управления, качества образования и удовлетворения потребностей развития в эпоху цифровой трансформации.
Хань Тхуи
Источник: https://baophutho.vn/nganh-giao-duc-tang-toc-chuyen-doi-so-256532.htm







