Для многих студентов информатика раньше была сложным предметом, но под руководством г-на Киена она превратилась в творческое путешествие: оттачивание критического мышления, решения проблем, исследований и инноваций. В этом небольшом классе появилось множество полезных научных проектов и технологических продуктов, благодаря которым студенты из горного приграничного региона Лаокай завоевали награды как внутри страны, так и за рубежом.
Путь реформирования образования во Вьетнаме является свидетельством силы стратегических решений. Постановление Центрального комитета № 29-NQ/TW от 2013 года заложило основу для «фундаментальной и всеобъемлющей реформы образования и профессиональной подготовки», направленной на индустриализацию, модернизацию и международную интеграцию. После более чем десяти лет реализации, Заключение № 91-KL/TW от 2024 года Политбюро еще раз подтверждает непреходящую ценность Постановления № 29, одновременно призывая к ускорению реформ в контексте Четвертой промышленной революции и глобализации. В частности, Постановление № 57-NQ/TW от 2024 года придало новый импульс, рассматривая науку, технологии, инновации и национальную цифровую трансформацию как прорывные направления, открывающие мощное пространство для развития образования. Синергия этих трех документов позволила вьетнамскому образованию, как в равнинных, так и в отдаленных горных регионах, с гордостью провозгласить свою «эпопею цифровой интеграции».
Родившись и выросши в горном регионе, и осознавая трудности, с которыми сталкиваются местные ученики, в 2008 году, вернувшись преподавать в специализированную среднюю школу Лао Кай , г-н Киен загорелся желанием превратить информатику – предмет, часто считающийся скучным, – в ключ к светлому будущему для своих учеников. Следуя духу Резолюции 29-NQ/TW Центрального комитета от 2013 года , г-н Киен всегда ставит учеников на первое место , поощряя исследования и развивая творческие способности. Для него эта резолюция – не просто директива макроуровня, а руководящий принцип для повседневной деятельности.
Вместо традиционных методов обучения преподаватель использует практические ситуации: написание программного обеспечения для нужд общества, моделирование технологических решений для образования, здравоохранения и производства. Разработанное преподавателем и его учениками программное обеспечение для виртуального традиционного класса было внедрено в специализированной средней школе Лао Кая и ряде других учебных заведений. Г-н Май Хонг Киен, заведующий кафедрой информатики в специализированной средней школе Лао Кая, поделился: « На мой взгляд, знания из учебников — это лишь основа. Гораздо важнее разжечь в учениках интерес и любопытство на каждом уроке. Поэтому я стараюсь сделать уроки информатики настоящим опытом для учеников».
«С момента основания школы выдающийся преподаватель Май Хонг Киен, в настоящее время возглавляющий кафедру компьютерных наук, внес множество важных вкладов в профессиональное развитие кафедры. Помимо преподавания, он активно участвует в научных исследованиях, готовит национальные и международные команды выдающихся студентов и руководит исследованиями студентов, которые принесли им крупные награды, способствуя повышению престижа школы. Наиболее ценны его терпение и новаторский подход к превращению трудностей в возможности, помогая студентам получить доступ к современным знаниям».
Одной из главных составляющих карьеры г-на Киена является череда его неизменных достижений. Специализированная средняя школа Лао Кай стала ярким примером образования на северо-западе Вьетнама благодаря руководству преданных своему делу учителей, включая г-на Киена. Эти достижения не только подтверждают его педагогическую компетентность, но и демонстрируют его практические методы обучения и редкую преданность делу.
Учитель математики, г-н Ли Ван Хоанг, поделился: «На протяжении многих лет г-н Киен сохраняет свою непоколебимую преданность профессии. Его ученики неизменно получают национальные и международные награды. Это отражает его новаторский стиль преподавания и его новаторскую роль в цифровой трансформации. Область компьютерных наук требует постоянной интеграции и обновления тенденций, и он научил своих студентов идти в ногу с этими тенденциями».
С 2008 года по настоящее время под руководством г-на Киена его ученики завоевали более 60 национальных наград в области информатики, в том числе: 1 первое место, множество вторых мест и десятки третьих и поощрительных призов.
На уроках г-н Май Хонг Киен пробуждает в учениках страсть к технологиям; вне уроков он сопровождает своих учеников в научных исследованиях и в интеллектуальных конкурсах. Благодаря этим настойчивым усилиям трое учеников из специализированной средней школы Лао Кай – Чан Ми Чи, Нгуен Ань Минь и Нгуен Хуй Фонг – последовательно добивались успеха: первое место на Национальном конкурсе науки и техники, третье место на конкурсе искусственного интеллекта VOAI и бронзовая медаль на Азиатско-Тихоокеанской олимпиаде по информатике.
Эти достижения выходят за рамки индивидуальной славы, становясь ярким свидетельством образовательных инноваций, связанных с решением этой задачи, в рамках которого учителя и ученики вместе продолжают писать путь цифровой интеграции.
Тран Ми Чи — проект «Мобильный банк крови»
В 2021-2022 учебном году на Национальном конкурсе науки и техники Май Чи, ученица специализированного класса физики в средней школе для одаренных детей в Лао Кай, впечатлила жюри своим программным обеспечением, связывающим больницы и добровольцев, сдающих кровь, что помогло оперативно удовлетворять потребности в экстренных случаях, вызванных нехваткой крови.
Май Чи поделилась: «Поначалу информатика казалась мне скучной, но благодаря урокам мистера Киена я поняла, что технологии могут создавать практические продукты для общества. Когда я увидела, как программное обеспечение помогает спасать жизни, моя страсть к этой теме еще больше укрепилась».
Победа на общенациональном конкурсе не только приносит школе честь, но и служит конкретным подтверждением духа Резолюции 57-NQ/TW (2024) о цифровой трансформации во благо жизни. Это достижение подтверждает, что учащиеся в горных районах, безусловно, могут использовать технологии для решения социальных проблем – «сладкий плод», закладывающий основу для дальнейших успехов.
Нгуен Ань Минь — пионер в области искусственного интеллекта.
Продолжая исследовательскую традицию, ученики г-на Киена расширили свою деятельность в область искусственного интеллекта (ИИ). В 2025 году Нгуен Ань Минь, ученик 12-го класса, специализирующийся на информатике, вошел в историю школы, заняв третье место в конкурсе VOAI по искусственному интеллекту, организованном Министерством образования и профессиональной подготовки.
Минь поделился: «Изначально я знал об ИИ только из СМИ; г-н Киен побудил меня попробовать, подтолкнул меня к размышлениям и помог мне поверить, что студенты из горных районов тоже могут освоить современные технологии».
Превзойти сотни других участников, Ань Минь доказал свою состоятельность в новой и сложной области.
Директор Нго Тхань Суан прокомментировал: «Третья премия VOAI — это не только повод для гордости для Миня, но и подтверждение нового технологического подхода, ставшего результатом настойчивого руководства учителя Киена». После нескольких месяцев кропотливых исследований, экспериментов и новых начинаний Минь достиг финишной линии, воплотив в жизнь дух Резолюции 57 об инновациях в образовании — еще один «сладкий плод цифровой интеграции» для учителей и учеников в горных районах.
Нгуен Хюй Фонг — достижение континентальных высот
Не ограничиваясь искусственным интеллектом, ученики г-на Киена продолжают добиваться успехов во многих других областях. В 2024-2025 учебном году Нгуен Хуй Фонг (11 класс, специализация «Информатика») прославил провинцию Лаокай, завоевав бронзовую медаль на Азиатско-Тихоокеанской олимпиаде по информатике (APIO 2025) в Узбекистане — это первая медаль в истории учащихся провинции Лаокай, полученная на международном культурном конкурсе.
Фонг вспоминает: «Во время экзамена я одновременно нервничал и гордился собой. Учитель Киен всегда советовал мне: „Рассматривай это как возможность показать себя, а не как давление“. Его слова поддержки помогли мне почувствовать себя увереннее».
По словам директора Нго Тхань Суана, достижения Фонга показывают, что ученики из горных районов вполне могут освоить науку и технологии. Это также подтверждает эффективность метода воспитания интереса к научным исследованиям, который использует г-н Киен.
Успех Фонга — это «сладкий плод судьбы», продолжающий путь инноваций и творчества учителей и студентов в высокогорных районах и вписывающийся в поток интеграции.
Ву Нам Хай — победитель национального конкурса лучших студентов в области информатики, занявший первое место.
Ву Нам Хай, ученик 12-го класса специализированной средней школы Лао Кай, занявший первое место по информатике на национальном отборочном экзамене для優秀ных учеников 2023-2024 годов, сказал: «Во время обучения у г-на Май Хонг Киена меня больше всего впечатлили его преданность делу, наставничество и своевременная поддержка. Он помог мне стать более дисциплинированным, мотивированным и уверенным в себе для достижения больших целей».
Благодаря своей преданности делу «посева семян надежды» в приграничных регионах нашей страны, г-н Киен всегда пользовался доверием и любовью родителей.
Г-н Ву Хонг Минь, родитель ученика Ву Нам Хая, с волнением поделился: «Мой сын, ученик из горного региона, вышел на национальную сцену, это чудо, ставшее возможным благодаря самоотверженной работе учителя Киена. Каждый год во время учебных программ он всегда сопровождает учеников. Самое ценное, что получают дети, — это не только знания, но и уверенность в себе, которая поможет им двигаться дальше».
Достижения учащихся в последние годы являются ярким свидетельством концепции Резолюции 29-NQ/TW (2013) и Заключения 91-KL/TW (2024): фундаментальная и всесторонняя реформа, направленная на интеграцию, помогающая молодому поколению Вьетнама обрести уверенность в своих силах для международной конкуренции. Эти медали являются не только источником гордости для отдельных лиц и школ, но и важной вехой для образования в Лаокае, подтверждающей, что даже в высокогорных районах можно написать блестящую «эпопею цифровой интеграции».
Эти первоначальные успехи быстро стали мощным катализатором, разжигая дух обучения и исследований среди учеников специализированной средней школы Лао Кай. От превосходных результатов в рамках обычной учебной программы они постепенно перешли к подходу «учись и делай», рассматривая технологии как инструмент решения общественных проблем, а информатику — как путь к творчеству.
Наиболее ценным является инновационный подход; исходя из убеждения, что «шотландские школьники могут освоить современные технологии», многие идеи прижились и были старательно взращены преподавателем Май Хонг Киен. Занятия не заканчиваются в классе; после обеда и вечером компьютерный класс остается ярко освещенным, где преподаватели и ученики неустанно обсуждают, экспериментируют и совершенствуют свои разработки.
Директор Нго Тхань Суан сказал: «На протяжении многих лет г-н Киен и его ученики, специализирующиеся на информатике, неизменно завоевывали множество наград на национальных и международных студенческих конкурсах, принося славу школе и сектору образования Лаокая».
По данным школы, ее успеху способствуют три ключевых фактора: раннее выявление и развитие одаренных учеников, начиная с 10-го класса; инновационные и вдохновляющие методы обучения, способствующие развитию навыков самообучения; а также онлайн- и очные контакты с экспертами из университетов и академий, помогающие ученикам быть в курсе последних тенденций и уверенно участвовать в международных конкурсах.
Расширяющееся движение в области исследований и инноваций позволило школе постоянно получать признание своих проектов на различных уровнях, подтверждая ее статус школы высокогорного типа на национальной образовательной карте.
Это не единичные достижения, а конкретные шаги по реализации Резолюции 57-NQ/TW (2024) о содействии инновациям, внедрении новых технологий в образование и создании условий для активного вхождения молодого поколения в цифровую эпоху. Эти последовательные «сладкие плоды» являются доказательством правильной ориентации г-на Киена и его веры в способности своих учеников.
Достижения учителя Май Хонг Киена и его учеников вышли за рамки школы, проложив путь для прогресса в Северо-Западном регионе. От проектов, удостоенных национальных наград, до успехов в высокотехнологичных конкурсах и первой в истории континентальной медали на международном культурном конкурсе — учитель и ученики специализированной средней школы Лао Кай устанавливают новые стандарты, которых регион никогда прежде не достигал.
Этот результат был достигнут не благодаря врожденным преимуществам, а благодаря настойчивости и вере учителя в своих учеников. Учитель Май Хонг Киен утверждал, что в научных исследованиях, помимо увлеченности, студентам необходимы руководство и вдохновение для воплощения своих идей. Благодаря этому было завершено множество проектов, получивших высокие награды на национальном и международном уровнях.
Путь учителя Киена и его учеников от дистанционных занятий до международных арен – это не просто череда медалей, но и свидетельство инноваций в горном образовании в частности и во вьетнамском образовании в целом. Такие достижения, как: первое место в Национальном конкурсе науки и техники 2022 года, третье место в конкурсе AI VOAI 2025 года и бронзовая медаль в конкурсе APIO 2025 года, подтверждают, что даже в горном регионе Северо-Запада, где условия ограничены, можно создать «Симфонию цифровой интеграции». Это также символизирует распространение национального образования в новую эпоху: ориентация на ученика (Резолюция 29), настойчивые действия на местах (Заключение 91) и активная интеграция и цифровая трансформация (Резолюция 57). История г-на Киена и его учеников в специализированной средней школе Лао Кай показывает, что благодаря стремлениям, целеустремленности и духу новаторства образование – где бы оно ни находилось – открывает двери в будущее, позволяя вьетнамским студентам уверенно шагнуть в цифровую эпоху и встать плечом к плечу со своими зарубежными сверстниками.
Источник: https://baolaocai.vn/nguoi-gieo-hat-so-post880991.html
![[Фото] Золотой сезон органического земледелия под пологом обширного леса Манг Ден.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2026%2F01%2F24%2F1769247398190_ndo_br_cam-15-jpg.webp&w=3840&q=75)
Комментарий (0)