Зимним утром в коммуне Нам Со холод уже проник в горы и леса. Еще до рассвета воспитатели в детских садах уже были в классах, готовясь к новому учебному дню для детей. В 6 утра в школе Нгам Ка свет из двух классов пробился сквозь густой туман. Г-жа Ло Тхи Хоа (воспитательница группы 4-5-летних детей) работает в этой школе уже 13 лет. В ее классе более 20 детей, все они принадлежат к этническим меньшинствам.
Учителя в школе Нгам Ка (детский сад Нам Со) всегда преданы своему делу и от всего сердца заботятся о своих учениках.
Проявляя искреннюю преданность своему делу, г-жа Хоа и четыре других учителя, работающие в Нгам Ка, не только являются лидерами в привлечении учеников к занятиям, но и активно исследуют и разрабатывают эффективные планы уроков, гибко применяя методы, подходящие для местных условий. В частности, они эффективно внедряют STEM/STEAM -образование, используя самые привычные методы: посадку деревьев в классе, эксперименты с водой и светом или создание игрушек из переработанных материалов. Все это направлено на пробуждение любопытства, развитие наблюдательности и формирование исследовательского мышления у детей в высокогорных районах.
В настоящее время детский сад Нам Со включает в себя одну центральную школу и одиннадцать филиалов сельских школ, в которых работают 44 учителя. Их ежедневный путь в школу проходит по длинным извилистым дорогам, сквозь солнце, ветер, туман и крутые склоны. Благодаря своей любви к профессии и заботе о детях, они учили и продолжают учить этих детей в высокогорье их первым жизненным урокам – ценной подготовке к будущему.
Дети в высокогорных районах в восторге от игрушек, сделанных из переработанных материалов их учителем и родителями в коммуне Нам Со.
Делясь своими мыслями об этих усилиях, г-жа Тран Тхи Тху, директор детского сада Нам Со, с волнением сказала: «Воспитатели детских садов в высокогорных районах — это не только педагоги, но и своего рода вторые матери. Как бы трудно ни было, мы упорно работаем над созданием безопасной, любящей и уважительной учебной среды. Видеть, как дети с радостью приходят в класс каждый день, — это величайшая мотивация для каждого учителя продолжать стремиться к лучшему».
В Муонг Кхоа, помимо более удобных мест расположения школ, многие учебные заведения по-прежнему сталкиваются с огромными трудностями и лишениями. В ходе нашей беседы г-жа Тран Тхи Тху Хоай, заместитель директора школы, рассказала, что школа в деревне Хо Тра — самая отдаленная и труднодоступная. Учителям там почти всю неделю приходится оставаться в деревне, потому что дорога к школе крутая, с множеством опасных поворотов и очень скользкая. Хуже всего в дождливые дни, когда земля становится грязной, покрывая не только колеса, но и самих учителей. В некоторые дни туман настолько густой, что перед лицом видна только рука, но они все равно продолжают работать, потому что «дети ждут меня каждый день».
Несмотря на трудности, учителя остаются преданными своей школе и деревне, поддерживая небольшие классы. Образ этих воспитателей детского сада, нежно вытирающих лица детей и прививающих им правильные привычки в еде и сне в отдаленных высокогорных районах, наполняет нас восхищением их любовью к профессии. Они не только преодолевают трудности, чтобы посещать занятия, но и неустанно создают наилучшие условия для обучения своих воспитанников. Поскольку в школе нет библиотеки, учителя используют каждую свободную минуту вне уроков, чтобы тщательно расписывать, украшать учебные уголки, разрабатывать учебные пособия, строить небольшие книжные полки из дерева и картона и собирать хорошие книги, создавая творческую библиотеку, где дети могут читать и исследовать . Эти простые, хотя и скромные, библиотечные уголки наполнены любовью к своей профессии и заботой местных учителей.
В свободное время учителя разрабатывают собственные учебные пособия и игрушки, чтобы помочь детям в обучении.
Не только в Нам Со и Муонг Кхоа, но и по всей провинции бесчисленное множество дошкольных учреждений сталкиваются с трудностями в плане материально-технического обеспечения. В этих условиях воспитатели дошкольных учреждений в Лай Чау представляют собой тихую, но неустанную силу в сфере образования. Благодаря своей страсти к профессии, любви к детям и преданности делу обеспечения их питанием и благополучия, эти педагоги внесли значительный вклад в повышение качества образования в провинции, создав прочную основу для того, чтобы эти маленькие дети выросли уверенными, здоровыми и всесторонне развитыми.
Простые, но трогательные истории из Лайчау показывают, что за невинными улыбками детей скрываются преданность, ответственность и молчаливая самопожертвование тех, кто «сеет знания» в самом сердце гор. Они — самые прекрасные цветы в этот ноябрьский сезон благодарности.
Источник: https://baolaichau.vn/xa-hoi/nhung-bong-hoa-thom-giua-doi-1086345
Комментарий (0)