Температура воздуха на улице ранним утром часто опускается очень низко; в горных районах она может достигать всего 3-5 градусов Цельсия, и даже может появиться иней и лед. Густой туман ограничивает видимость, делая крутые каменистые тропы и переправы через ручьи скользкими, что создает значительные трудности для передвижения студентов.
Пронизывающий холод не только напрямую влияет на здоровье, но и вызывает беспокойство у родителей, увеличивая риск пропуска занятий учениками. Однако, несмотря на погодные препятствия, школьный звонок продолжает регулярно звонить благодаря неустанным усилиям по поддержанию тепла в классах.
Учитывая непредсказуемые погодные условия, меры по защите учащихся от холода в Лаокае перестали быть просто временными решениями и были активированы в качестве приоритетной задачи в масштабах всей провинции.
С самого начала зимы Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Лаокай издал подробные инструкции, требующие от образовательных учреждений проводить проверку, осмотр и оперативный ремонт классных комнат, комнат для проживания и столовых, чтобы обеспечить отсутствие сквозняков, хорошее освещение и тепло для учащихся.
Помимо обеспечения надлежащих условий, школьные аптечки также пополняются необходимыми лекарствами, такими как средства от простуды, лечебное масло и бинты, чтобы оперативно оказывать помощь учащимся, заболевшим простудой, и гарантировать, что учебный процесс не будет прерываться.
В соответствии с указаниями провинции, укрепление инфраструктуры стало первоочередной задачей во всех школах.
Расположенная в возвышенности и ветреной местности, этническая школа-интернат для учащихся начальной и средней школы Кхау Ли в коммуне Пхинь Хо часто сталкивается с температурой 3-4 градуса Цельсия, которая иногда опускается до 1-2 градусов Цельсия.
Директор этнической школы-интерната Кхау Ли, г-жа Нгуен Тхань Хюэ, сообщила, что в школе установлены шторы для защиты от солнца в классах, а также регулярно ремонтируются и накрываются брезентом жилые помещения и классы. Особенно похвально то, что эта ветрозащитная система из брезента была внедрена благодаря ресурсам школы и активной поддержке родителей.
Учителя не только обеспечили укрытие от ветра, но и заблаговременно закупили обогреватели, теплые тапочки и теплые носки для учеников. В результате, несмотря на неблагоприятную погоду, посещаемость школы оставалась стабильной на уровне 94-96%.
Помимо защиты от внешнего тепла, школы считают обеспечение правильного питания и сна для учащихся, проживающих в интернате, ключевыми мерами по укреплению их иммунитета.
Учитывая, что в школе проживает 339 учеников, программа проживания в интернате представляет собой серьезную проблему для начальной школы. Школа в коммуне Мо Ванг очень хорошо организована. Г-жа До Тхи Чинь, классный руководитель класса 1Б, рассказала: «Ученикам первого класса отдается приоритетное право спать на нижней койке и внутри помещения, чтобы избежать сквозняков. Перед сном учителя всегда напоминают и проверяют, чтобы дети укрылись одеялами и тщательно закрыли двери».
Что касается личной гигиены, детей купают и моют горячей водой. Старшим ученикам также поручено помогать младшим готовить теплую воду, при этом категорически запрещается использовать холодную воду, которая может навредить здоровью.
В этнической школе-интернате Кхау Ли, где обучаются 672 ученика, также уделяется внимание обеспечению учащихся горячей питьевой водой и кипятком для ежедневного использования.
В течение этого учебного года школа мобилизовала 847 теплых курток и 300 теплых одеял, чтобы ни один ученик не пострадал от холода.
Эффективность мер по повышению температуры также обусловлена гибким управлением; школы имеют возможность заблаговременно корректировать расписание занятий в зависимости от фактических погодных условий, обеспечивая максимальную безопасность для учащихся.
Для решения проблемы нежелания родителей отправлять своих детей в школу были активизированы усилия по работе с местным населением. Классные руководители постоянно информируют родителей через группы Zalo, рассказывая им о теплой и дружелюбной атмосфере в классах. Администрация школы и учителя также напрямую посещают каждую деревню, чтобы встретиться с родителями и провести с ними разъяснительную работу.
В коммуне Пхинь Хо этот проактивный подход дополнительно демонстрируется круглосуточным графиком дежурств учителей и персонала в холодную погоду. Школа назначает старших учеников для помощи младшим в повседневных делах.
Горячее питание, хорошо проветриваемые классы и теплые спальные места — наиболее практичные стимулы для удержания студентов и обеспечения того, чтобы обучение в горах не прерывалось суровыми погодными условиями.
Результаты этих скоординированных усилий очевидны в цифрах: посещаемость по всей провинции стабильно достигала 96% и выше; в частности, в Мо Ванге она составляла 98%, а в Кхау Ли — более 94%.
Источник: https://baolaocai.vn/no-luc-dam-bao-ty-le-chuyen-can-post888931.html
Комментарий (0)