Изучайте историю, используя логическое мышление.
Ти призналась: «Когда Министерство образования и профессиональной подготовки объявило ответы к экзаменам, я, узнав, что получила две высшие оценки — 10 баллов — по истории и китайскому языку, почувствовала невероятную радость и гордость от того, что успешно достигла своей цели. В то же время, этот результат соответствовал моим ожиданиям, поскольку это два предмета, в которых я сильна и всегда была уверена, что добьюсь в них успеха».

Для многих студентов история часто ассоциируется с запутанными временными рамками и монументальными событиями, которые трудно запомнить, но для Тхи это огромная страсть, которая зародилась и взрастилась с самых первых лет изучения этого предмета.
Как отличница, Ти призналась: «Когда я погрузилась в мир истории, я поняла, что это не просто сухие слова или холодные цифры прошлого, а живой поток, в котором возрождаются исторические моменты. История — это не просто предмет, она научила меня многим глубоким жизненным урокам, тому, как наша страна стойко восстанавливалась после бесчисленных трудностей, и благородным качествам ее народа. Именно поэтому я ценю этот предмет и привязана к нему больше, чем когда-либо прежде».
Помимо любви к истории, Ти увлечена изучением китайского языка – иностранного языка, которым она занимается с 6-го класса. Понимая свои сильные способности и уверенность в достижении высоких результатов, Ти по собственной инициативе выбрала китайский язык в качестве предмета для выпускного экзамена в средней школе .
«Мне нравится изучать китайский язык, потому что это не только дает мне новые навыки для самосовершенствования, но и является «ключом», который помогает мне постепенно выходить в мир и расширять свой кругозор. Кроме того, в нынешних условиях китайский язык является огромным конкурентным преимуществом на рынке труда. Овладение этим языком на раннем этапе — это прочная основа для моего будущего», — поделилась Ти.
Перед сдачей выпускных экзаменов в средней школе в 2026 году Тхи обладала очень солидным багажом знаний, постоянно добиваясь многочисленных успехов. Среди заметных достижений — первое место на провинциальном конкурсе по истории для одаренных учеников в 2025-2026 учебном году, второе место на национальном конкурсе по истории для одаренных учеников в 2025-2026 учебном году, а также успешная сдача экзамена HSK 6 по китайскому языку (высший уровень системы HSK 6) в 2026 году.
Содействие развитию духа самообучения
Чтобы добиться этих «сладких плодов», Ти разработала для себя научный метод обучения. Ее главный принцип — всегда глубоко понимать суть, истории и движущие силы каждого события, чтобы разгадать все свои вопросы. Применяя этот принцип к истории, Ти может подходить к предмету систематически и логично. Этот метод обучения помогает Ти быстро усваивать знания, связно связывать вопросы и превращать изучение истории в путешествие по неизведанному, тем самым поддерживая свою страсть.

Как ученица, которая на протяжении всех школьных лет упорно занималась самообразованием, Ти утверждает, что сочетание самостоятельности и информационных технологий привело к революционным результатам. По словам Ти, самообучение помогает учащимся перейти от «пассивного» к «активному» подходу, способствуя развитию независимого и критического мышления вместо механического запоминания.
Между тем, информационные технологии служат огромным хранилищем знаний. Столкнувшись со сложной проблемой или запутанным историческим событием, Ти, вместо того чтобы ограничиваться учебниками или легкодоступными бумажными документами, всегда использует Интернет для поиска научных работ и документальных видеороликов из авторитетных источников, чтобы получить многогранную перспективу. В то же время Ти оптимизирует запоминание, оцифровывая уроки с помощью интеллект-карт и современных приложений для конспектирования, чтобы быстро усваивать знания.
В частности, когда лучшего студента спросили о секрете получения идеального результата на сложном экзамене, он поделился ценным уроком: постоянно выявлять и исправлять собственные ошибки. Ти считает, что в процессе самостоятельного обучения учащиеся легко делают субъективные выводы или принимают непроверенные знания. Чтобы избежать заблуждений, Ти всегда активно проверяет и перепроверяет информацию из авторитетных источников.
«Этот непрерывный процесс самокоррекции не только помог мне уточнить свое мышление и оперативно восполнить пробелы в знаниях, но и вселил в меня абсолютную уверенность перед лицом каждого вопроса», — призналась Ти. Благодаря своей прочной базе знаний она уверенно сдала экзамен. Помимо двух максимальных оценок в 10 баллов по истории и китайскому языку, Ти получила 8 баллов по математике и 7,25 по литературе, в сумме набрав 35,25 баллов по четырем предметам.
Пожиная плоды своего упорного труда, Ти определила образование как свою будущую профессию. Для нее стоять на пьедестале почета — это не только детская мечта, но и страсть к передаче знаний и вдохновению будущих поколений. Этим летом Ти стремится улучшить свои навыки владения иностранным языком, отточить необходимые навыки межличностного общения и активно изучать свою специальность, чтобы избежать чувства перегруженности и быстро адаптироваться к университетской среде.
Источник: https://baotayninh.vn/nu-thu-khoa-dat-cu-dup-diem-10-150957.html







