И я вдруг осознал, что сегодня молодые люди думают об истории и помнят её по-своему. Они не только сами изучают её, но и используют технологии, чтобы сделать историю более наглядной, привлекая сверстников к воссоединению со своими корнями по-своему.

Команда, стоящая за медиапроектом "Исторические приключения" .
ФОТО: ПРЕДОСТАВЛЕНО АВТОРОМ.
По словам руководителя команды Нгуен Май Ань, невысокой студентки последнего курса с выразительными глазами, проект « Исторические приключения » — это медиапроект, направленный на распространение интереса молодежи к истории через исторические личности. Мы назвали его « Исторические приключения », потому что у него два смысловых слоя. Слово «phiêu» можно понимать как «приключение» — путешествие, поездка для исследования , и его произношение также похоже на английское слово «feel» (чувствовать). Таким образом, оно означает как «исследование истории», так и «ощущение истории», с желанием приблизить историю к молодежи через приключения в прошлое, пробудить их интерес к истории, чтобы они могли глубже прочувствовать и оценить ее.

В рамках проекта «Исторические приключения» молодые люди в костюмах разных эпох принимают участие в изучении истории.
ФОТО: ПРЕДОСТАВЛЕНО АВТОРОМ.
Находить, «видеть» и понимать историю.
Находясь в Студенческом культурном центре Хошимина, расположенном на территории кампуса Вьетнамского национального университета Хошимина, я наблюдал, как молодые люди, в основном студенты, с большим энтузиазмом прибывали туда. Чан Луу, медиа-посол проекта, поделился: «Мне очень хочется изучать историю по этой модели «обучение через игру». Каждый шаг в эти помещения, посвященные истории, открывает мне захватывающую картину наших предков: стойких, но в то же время очень внимательных к созиданию, оставивших нам сегодня фундамент сильного и процветающего Вьетнама».
Исторический контекст, создаваемый командой проекта «Исторические приключения», включает в себя следующие этапы: использование технологических платформ, таких как Facebook и TikTok, для представления и обобщения информации о проекте, освещении в СМИ и предстоящих событиях; прием заявок от участников; и обучение их пониманию и интерпретации истории.

Молодые люди участвуют в изучении истории.
ФОТО: ПРЕДОСТАВЛЕНО АВТОРОМ.

Затем один из членов команды привлекает других участников для присоединения к проекту.
ФОТО: ПРЕДОСТАВЛЕНО АВТОРОМ.

Ученикам нравится изучать историю в проектной комнате.
ФОТО: ПРЕДОСТАВЛЕНО АВТОРОМ.
Мероприятие, состоявшееся 14 ноября в Студенческом культурном центре Хошимина в Национальном университетском городке, пользовалось большой популярностью у молодежи. Студенты с энтузиазмом оделись в традиционные костюмы для фотографий, подготовленных заранее командой проекта. Затем в трех специально оформленных комнатах в античном стиле, украшенных бамбуком, плетеными ковриками, флагами, коробками для расшифровки и черным картоном с вопросами, участники по очереди расшифровывали информацию об исторических личностях династий Ли, Чан и Поздняя Ле или о значимых событиях, в которых они участвовали, открывая коробки с пояснительными записками… и все это в течение установленного времени. Вопросы и коды для открытия коробок были связаны с личностями и династиями, к которым они принадлежали и в которые внесли значительный вклад, такими как Ли Тхуонг Киет (династия Ли), Чан Куок Тоан (династия Чан) и Нгуен Трай (династия Поздняя Ле).
Прохождение через эти три комнаты — довольно сложная задача, требующая знания истории и даже способности «изучить» историю в отведенное время. Тот, кто выполнит «миссию» в отведенное время, получит символический подарок, и его историческое приключение будет считаться оглушительным успехом!

Группа молодых людей в восторге от успешного завершения своего путешествия, в ходе которого они изучали и разгадывали исторические загадки.
ФОТО: ПРЕДОСТАВЛЕНО АВТОРОМ.

Автор статьи (на обложке справа) участвует в расшифровке исторического события вместе с группой студентов.
ФОТО: ПРЕДОСТАВЛЕНО АВТОРОМ.
В завершение мероприятий, проходивших с утра до вечера, представитель медиакоманды проекта «Исторические приключения» заявил: «Первоначальные цели и задачи, которые мы поставили перед собой, были успешно достигнуты, а именно: побудить молодых людей в возрасте 18-22 лет продолжать изучать историю даже после того, как они перестанут ее изучать, тем самым помогая им больше гордиться историей своей страны».
В подтверждение слов этих студентов, после участия в исторической исследовательской поездке и изучения исторических книг, я вышел ближе к вечеру и увидел, как прибывают новые группы студентов и вместе входят в комнаты, чтобы... отправиться в историческое приключение.
Источник: https://thanhnien.vn/phieu-su-buoc-chan-ve-voi-coi-nguon-185251120163514031.htm






Комментарий (0)