Ханойский педагогический университет запускает экосистему STEM-образования.

21 мая состоялась церемония запуска экосистемы STEM-образования Ханойского педагогического университета (HNUE STEM Ecosystem) под девизом «Объединяя знания – создавая экосистемы – лидируя в инновациях в STEM-образовании».

Проект «Развитие экосистемы STEM в системе общего образования Ханойского педагогического университета для удовлетворения требований цифровой трансформации и инноваций» направлен на создание комплексной модели STEM-образования, которая сможет объединять, поддерживать и широко распространять знания в рамках системы образования.

В Ханойском педагогическом университете официально запущена экосистема STEM-образования. Фото: Тхань Тунг.

В основе экосистемы HNUE STEM лежит экосистемный подход к STEM-образованию, где компоненты не действуют изолированно, а интегрированы в единое целое. Университет играет центральную роль в объединении и координации образовательных программ, учебных материалов, инфраструктуры STEM-лабораторий, подготовки и повышения квалификации преподавателей, практических занятий для студентов, цифровых технологических платформ и сотрудничества с бизнесом.

В соответствии со своей направленностью на развитие, HNUE STEM Ecosystem стремится создать комплексную систему STEM-образования с 1-го по 12-й класс, обеспечивая учащимся доступ к STEM-образованию по траектории, соответствующей каждому этапу развития, одновременно расширяя возможности для получения опыта, практики и применения знаний для решения реальных проблем.

Одновременно с этим крайне важны разработка синхронизированной системы учебных материалов по STEM-дисциплинам, создание интегрированных моделей обучения, поддержка учителей в разработке инновационных методов преподавания и постепенное расширение доступа к STEM-образованию для учащихся во многих регионах.

Ученики средней школы для одаренных детей при Ханойском педагогическом университете с энтузиазмом относятся к занятиям по STEM-дисциплинам. Фото: Тхань Тунг.

Помимо создания профессиональной базы, экосистема HNUE STEM облегчает доступ к профессиональным ресурсам школ для учреждений общего образования, позволяя им внедрять STEM-образование, соответствующее практическим условиям каждого региона.

Ханойский педагогический университет подписал соглашения о сотрудничестве с предприятиями, образовательными организациями и стратегическими партнерами для содействия реализации совместных программ в разработке учебных материалов, предоставлении материально-технической поддержки, создании интерактивных сред для изучения STEM-дисциплин, подготовке учителей, передаче образовательных технологий и расширении возможностей доступа к STEM-образованию для студентов.

На церемонии открытия выступает г-н Тай Ван Тай, директор Департамента общего образования (Министерство образования и профессиональной подготовки). Фото: Тхань Тунг.

Выступая на церемонии запуска, г-н Тай Ван Тай, директор Департамента общего образования (Министерство образования и профессиональной подготовки), подчеркнул, что STEM-классы не должны быть отдельными, а скорее являться продолжением существующих предметных классов. Внедрение STEM-образования должно осуществляться посредством междисциплинарного обучения и смежных предметов для развития как общих, так и специфических компетенций учащихся.

Директор Департамента общего образования заявил, что в рамках второго этапа реализации Постановления 57-НКВ/ТВ Министерство образования и профессиональной подготовки разрабатывает методические рекомендации по проектированию учебных классов, расширяющие возможности предметных классов для создания творческого пространства для учащихся. Одновременно завершается работа над проектом национальной базы данных цифровых учебных материалов, в которой цифровые учебники определены как обязательные материалы.

Г-н Тай Ван Тай предложил Ханойскому педагогическому университету внимательно изучить циркуляры о стандартах подключения и преобразования учебных материалов в цифровой формат, чтобы подключение всех учебных материалов к национальной платформе способствовало обеспечению равного доступа к образованию для разных регионов.

Источник: https://hanoimoi.vn/ra-mat-he-sinh-thai-stem-truong-dai-hoc-su-pham-ha-noi-751052.html