Сложно выбрать, какие навыки освоить.
На форуме студентка факультета международных исследований ВНУ Ханойского университета Нгуен Фуонг Май поделилась тем, что, будучи студенткой последнего курса, готовящейся к выпуску, она все еще пытается раскрыть свои истинные сильные стороны и способности.
Несмотря на то, что я принимаю активное участие во всех академических и внеклассных мероприятиях, стремясь максимально развить свои коммуникативные навыки и расширить возможности трудоустройства, я до сих пор не определил, в какой области я наиболее уверен, а какие мои слабые стороны требуют дальнейшего изучения.
Нажмите, чтобы увеличить изображение.
Аналогичным образом, студент Чан Као Банг с Международного факультета Вьетнамского национального университета в Ханое также осознал, что обучение в классе и учебники дали ему лишь очень малую часть знаний, из-за чего он все еще отстает от своих иностранных однокурсников. Он беспокоился о том, на каких навыках и знаниях ему следует сосредоточиться, чтобы легко найти работу после окончания учебы.
Г-жа Нгуен Тхи Вьет Банг, директор отдела профессиональных услуг Международной организации по профориентации Edutas, отметила, что это касается не только Фуонг Май и Као Банга; большинство современных студентов находятся в подобном состоянии дезориентации. Они растеряны, сомневаются в собственных способностях и активно развивают навыки, но не уверены, подходят ли они им.
Г-жа Нгуен Тхи Вьет Банг рассказала ученикам о самооценке своих способностей.
Поэтому г-жа Вьет Банг предложила модель карьерного дерева, также известную как метод, помогающий студентам выбрать работу, соответствующую их способностям после окончания учебы. Модель состоит из пяти ветвей дерева: работа, соответствующая интересам; академические способности; личные качества; личностные качества; и ценность, которую карьера приносит человеку и обществу.
Студентам необходимо развивать эти пять ключевых областей компетенции как можно раньше, в идеале — начиная со школьных лет и до университета. Понимание собственных возможностей поможет им легче находить подходящую работу и добиваться успеха, вместо того чтобы бессистемно искать работу, не соответствующую их навыкам, посоветовала г-жа Банг.
Нажмите, чтобы увеличить изображение.
Г-жа Банг считает, что, определяя свой карьерный путь, молодые люди не должны слишком зацикливаться на возможностях трудоустройства, зарплате или рабочей среде в выбранной ими области обучения. Это нереалистичные ожидания, которые не приведут к лучшему будущему, а лишь вызовут усталость и дезориентацию в дальнейшем.
Принимайте решения о трудоустройстве самостоятельно.
Рассказывая подробнее о секретах, помогающих студентам воспользоваться возможностями трудоустройства после окончания учебы, г-жа Вьет Банг отметила, что раньше формула поиска работы обычно сводилась к квалификации + семейным связям + желаемой компании; но теперь формула изменилась: мягкие навыки + профессиональные связи + потребности общества в найме персонала.
Поэтому студентам не следует слишком зацикливаться на квалификации; самое важное — это усилия и целеустремленность, чтобы получить лучшую работу. В момент принятия решения не бывает неправильных решений; всегда верьте в свой выбор и делайте все возможное для достижения желаемых результатов. Сегодня это может показаться неправильным или неподходящим, но вам это обязательно понадобится, и у вас будет возможность использовать это в будущем», — сказала г-жа Вьет Банг.
Нажмите, чтобы увеличить изображение.
Г-н Ле Динь Хиеу, директор приемной комиссии Университета Винуни (Vingroup), заявил, что мы живем в стране с населением 96 миллионов человек, и после окончания учебы студенты выйдут на чрезвычайно конкурентный и сложный рынок труда. Наша страна открывает свои двери для привлечения кадров из Юго-Восточной Азии, поэтому студентам придется гораздо больше работать, если они не хотят столкнуться с безработицей в своей стране.
Нажмите, чтобы увеличить изображение.
Г-н Ле Динь Хиеу, директор приемной комиссии Университета Винуни, входящего в группу компаний Vingroup, поделился со студентами своими советами по подаче заявок на работу.
Г-н Хиеу привёл пример: 100 лет назад у студентов, которые запоминали как можно больше знаний из учебников, было больше шансов сдать выпускной экзамен в средней школе и стать чиновниками короля; тогда, 50 лет назад, успех сопутствовал тем, кто приобретал наибольший опыт на рынке труда и умел использовать возможности. Но сейчас всё иначе; успех не гарантирован просто долгим обучением и освоением всех знаний и навыков.
Ученики, не заблуждайтесь, думая, что простое заучивание всего, чему учат учителя, делает вас умными. Мы должны изучать то, что действительно важно и что необходимо. Для этого вам нужно четко определить свои цели в учебе, как вы хотите учиться и какие методы следует использовать. Тогда обучение станет намного проще.
Основываясь на собственном опыте, г-н Хиеу считает, что студентам не нужно знать всё; им следует выбрать лишь одну или две области, в которых они чувствуют себя наиболее уверенно и преуспевают. Он признает, что принять такое решение будет непросто, но без риска успех невозможен.
В то же время молодым людям всегда следует задавать себе вопрос: приносит ли то, что они делают, пользу обществу, является ли это гуманным поступком, приносит ли это им счастье, соответствует ли это их стремлениям, работе и самим себе? Если вы уверенно отвечаете «да», то стремитесь к цели до конца, даже если это работа, не связанная с вашей специальностью, поскольку вероятность успеха все равно очень высока.
Г-н Хиеу посоветовал студентам, независимо от выбранной профессии или карьеры, всегда задавать себе вопрос: «Довольны ли вы тем, чем занимаетесь?» Это поможет им обрести четкую цель в жизни и не сбиться с пути.
Ха Куонг
Источник: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/8984593bbd4da29ac5ab9929a8621555-461546
