В провинции Куангнам слишком мало школ, соответствующих национальным стандартам.

21 августа Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Куангнам подвел итоги 2023-2024 учебного года и обозначил ключевые задачи на 2024-2025 учебный год.

По словам Тхай Вьет Туонга, директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Куангнам, в 2023-2024 учебном году Департамент будет консультировать Народный совет и Народный комитет провинции по вопросам разработки политики развития образования для эффективного выполнения руководящих принципов и политики партии, государства и Министерства образования и профессиональной подготовки.

В секторе образования провинции Куангнам по-прежнему наблюдается локальная нехватка и избыток учителей по некоторым предметам и дисциплинам (Фото: Тхуй Ханг).

В результате качество образования улучшилось, о чем свидетельствуют общие результаты, конкурсы на лучшие достижения учащихся и экзамены национального уровня.

Департамент также хорошо подготовился к успешной организации выпускных экзаменов в средней школе в 2024 году и успешному проведению 10-го Национального спортивного фестиваля Фу Донг в 2024 году, этап 1, регион III.

Однако Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Куангнам также признает, что сектор образования провинции все еще имеет много недостатков и ограничений.

Из них только 427 школ всех уровней соответствовали национальным стандартам, что составляет 58,8%; самый низкий показатель был зафиксирован на уровне средней школы.

Качество образования в провинции неравномерно, наблюдаются различия между горными и равнинными районами, а также между высококачественным образованием и массовым образованием…

В некоторых предметах и ​​дисциплинах по-прежнему наблюдается нехватка и избыток местных учителей. Организация выбора предметов на уровне средней школы в соответствии с общеобразовательной программой 2018 года не в полной мере отвечает стремлениям учащихся, поскольку структура преподавательского состава не соответствует тенденциям выбора предметов учащимися.

Минимальные условия для обучения и оснащение недостаточны; культурные и спортивные сооружения, несмотря на инвестиции, по-прежнему отсутствуют из-за ограниченных финансовых ресурсов, что препятствует достижению цели всестороннего развития способностей учащихся, как того требует образовательная программа.

В 2023-2024 учебном году в провинции Куангнам насчитывалось 725 государственных школ, в которых обучалось более 346 000 учеников в 11 012 классах.

В провинции насчитывается 758 частных дошкольных учреждений и 70 негосударственных школ, в которых обучается более 30 000 учеников в 1466 классах.

Кроме того, в провинции действуют один центр непрерывного образования, 22 общественных учебных центра, 131 центр компьютерного обучения и изучения иностранных языков; 12 центров консультирования по вопросам обучения за рубежом; и 25 центров внеклассного образования.

В общей сложности в секторе образования работает более 28 600 должностных лиц, учителей и сотрудников. Процент управленческого персонала и учителей, соответствующих стандартам обучения согласно Закону об образовании 2019 года, составляет более 88%.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/so-truong-dat-chuan-quoc-gia-o-quang-nam-qua-thap-20240821141847259.htm